Questões sobre Psicologia do desenvolvimento

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Listagem de Questões sobre Psicologia do desenvolvimento

Carlos foi uma criança cordata e alegre, demonstrava prazer na companhia dos pais e tinha ótimo rendimento escolar até os 11 anos de idade. Aos 12 anos de idade, seu rendimento caiu levemente e aos 13 anos de idade caiu um pouco mais. Nessa mesma época Carlos já não gostava de sair com os pais, mostrava irritação com a forma como falavam, criticava suas roupas e aumentou a busca pela companhia de amigos. Quando completou 14 anos de idade quis fazer tatuagem, mas foi impedido pela mãe que se mostrou inflexível e ameaçou castigá-lo caso desobedecesse.

Considerando o comportamento de Carlos descrito na situação hipotética acima, julgue os itens subseqüentes.

Pelos sintomas apresentados, é correto concluir que Carlos está em uso drogas ilícitas.

Dois amigos com 13 anos de idade cada, Pedro e Paulo, estudam na mesma escola, moram na mesma rua e freqüentam os mesmos lugares. Ambos gostam de música baiana e de forró, ajudam as mães com pequenos serviços domésticos e têm garotas como o assunto preferido de suas conversas com amigos. Pedro tem 1,70 m, buço desenvolvido, algumas espinhas pelo rosto e voz grave. Paulo tem 1,55m, rosto limpo e impúbere, voz de criança e, na escola, sempre tem notas mais baixas que as de Pedro.

Acerca do desenvolvimento dos dois jovens citados na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

O rendimento escolar superior de Pedro é uma conseqüência direta de seu desenvolvimento físico privilegiado.

Dois amigos com 13 anos de idade cada, Pedro e Paulo, estudam na mesma escola, moram na mesma rua e freqüentam os mesmos lugares. Ambos gostam de música baiana e de forró, ajudam as mães com pequenos serviços domésticos e têm garotas como o assunto preferido de suas conversas com amigos. Pedro tem 1,70 m, buço desenvolvido, algumas espinhas pelo rosto e voz grave. Paulo tem 1,55m, rosto limpo e impúbere, voz de criança e, na escola, sempre tem notas mais baixas que as de Pedro.

Acerca do desenvolvimento dos dois jovens citados na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

Paulo ainda não desenvolveu todos os caracteres sexuais secundários, o que sugere que ele ainda pode crescer tanto quanto Pedro.

Dois amigos com 13 anos de idade cada, Pedro e Paulo, estudam na mesma escola, moram na mesma rua e freqüentam os mesmos lugares. Ambos gostam de música baiana e de forró, ajudam as mães com pequenos serviços domésticos e têm garotas como o assunto preferido de suas conversas com amigos. Pedro tem 1,70 m, buço desenvolvido, algumas espinhas pelo rosto e voz grave. Paulo tem 1,55m, rosto limpo e impúbere, voz de criança e, na escola, sempre tem notas mais baixas que as de Pedro.

Acerca do desenvolvimento dos dois jovens citados na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

Pedro passou ou está passando pelo estirão da adolescência.


Com relação ao assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

A proximidade entre a mãe e a criança favorece o fortalecimento do vínculo afetivo entre elas, mesmo quando esta mãe é uma adolescente.

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