Questões sobre Avaliação Psicológica

#Questão 679035 - Psicologia, Avaliação Psicológica, Banca não informada, 2018, Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural da Paraíba - MG (EMATER/MG), Assistente Técnico I

De acordo com Arzeno (1995), sobre o Psicodiagnóstico Clínico é incorreto afirmar que

A) fazer um diagnóstico psicológico significa necessariamente o mesmo que fazer um psicodiagnóstico.

B) o psicodiagnóstico é um estudo profundo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico.

C) um elemento importante que é dado pelo psicodiagnóstico refere-se à relação de transferência-contratransferência.

D) o psicodiagnóstico pode incluir, além das entrevistas iniciais, os testes, a hora de jogo com crianças e as entrevistas familiares.

#Questão 679063 - Psicologia, Avaliação Psicológica, FCC, 2018, Prefeitura de Macapá - AP, Especialista na Educação

Considere a charge abaixo.

A partir das reflexões que a tirinha da Mafalda enseja, é correto afirmar que

A) a avaliação da aprendizagem é um instrumento de poder que promove discriminação escolar.

B) as notas baixas são decorrência de atributos individuais: falta de participação, desmotivação etc.

C) as notas têm a função primordial de propiciar a compreensão dos alunos com baixo desempenho.

D) a representação que os alunos fazem de sua capacidade de aprender pode interferir na aprendizagem.

E) os estudantes com baixo desempenho apresentam muitos problemas cognitivos de aprendizagem.

#Questão 679071 - Psicologia, Avaliação Psicológica, QUADRIX, 2018, Conselho Federal de Psicologia (CFP), Psicologia Organizacional

Considerando a conceituação e as características das propriedades básicas dos instrumentos de avaliação psicológica, especialmente as relativas a testes psicológicos, segundo Goulart e Sampaio (1998), assinale a alternativa correta.

A) A capacidade do teste de medir o que se propõe, isto é, se as diferenças de resultado refletem diferenças reais entre os indivíduos ou do mesmo indivíduo em situações diferentes, é denominada de fidedignidade.

B) A padronização refere‐se ao controle das condições de aplicação, avaliação e interpretação do teste, de forma a obter uma uniformidade do processo de testagem.

C) A validade envolve as noções de realização normal ou média dos sujeitos testados, com seus respectivos desvios.

D) A norma reflete a capacidade do instrumento de reproduzir os resultados de um teste em diferentes ocasiões de condições similares para assegurar confiabilidade de resultados.

E) A norma envolve as noções de precisão, estabilidade e consistência interna.

#Questão 679131 - Psicologia, Avaliação Psicológica, FCC, 2018, Defensoria Pública do Estado de Amazonas - AM (DPE/AM), Analista Social de Defensoria

A complexidade do fenômeno da violência contra crianças e adolescentes é consensual, de forma que muitos são os critérios utilizados para classificar os tipos de violência.

Em relação a esta problemática,

A) quando a situação de abuso é identificada desde seu início garante-se que a criança não desenvolva sequelas física e emocional importantes.

B) uma abordagem profissional, quer seja de prevenção ou intervenção, precisa ser considerada sempre de forma interdisciplinar, envolvendo diferentes olhares, segmentos e práticas profissionais, estabelecendo-se uma rede de proteção.

C) o grau de severidade dos efeitos da violência está relacionado somente com o tipo e a duração da situação de violência vivida pela criança.

D) a abordagem psicossocial funciona como uma psicoterapia, pois desde a abordagem inicial se faz necessário intervir diretamente no sofrimento psíquico.

E) a comunicação e publicização das situações de violência sexual produzem benefícios, porque promove acolhimento à criança e ao adolescente.

#Questão 679133 - Psicologia, Avaliação Psicológica, FCC, 2018, Defensoria Pública do Estado de Amazonas - AM (DPE/AM), Analista Social de Defensoria

O Psicodiagnóstico é um processo que tem como objetivo identificar forças e fraquezas no funcionamento psíquico, com um foco na existência ou não de psicopatologia. Desse modo,

A) antes de iniciar o processo diagnóstico, o psicólogo precisa entender as razões do encaminhamento para que possa responder às especificidades da solicitação e demanda.

B) o aspecto preventivo é colocado em questão, já que a solicitação de um psicodiagnóstico tem como objetivo a nomeação da disfunção já existente.

C) nem sempre será necessário traçar um plano de avaliação, uma vez que as hipóteses iniciais podem estar obscuras.

D) no diagnóstico interventivo a entrevista devolutiva tem o intuito de informar o paciente sobre os resultados obtidos com a avaliação, como acontece nos trabalhos de psicodiagnósticos tradicionais.

E) há uma limitação temporal dos resultados, pois as técnicas e métodos se renovam e invalidam as conclusões anteriores.

Questões sobre Avaliação Psicológica

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo