Questões de Psicologia do ano 2017

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Listagem de Questões de Psicologia do ano 2017

Acerca do processo do desenvolvimento humano nos três primeiros anos de vida, segundo a perspectiva piagetiana, julgue os itens a seguir. Um conceito importante relativo ao estágio sensório-motor é o de reações circulares, que diz respeito ao processo de início do pensamento abstrato.

Acerca do processo do desenvolvimento humano nos três primeiros anos de vida, segundo a perspectiva piagetiana, julgue os itens a seguir. No segundo ano de vida, o bebê encontra-se, segundo a perspectiva de Jean Piaget, no estágio sensório-motor.

Com relação à psicologia da personalidade e a aspectos relacionados a esse tema, julgue os próximos itens. Conforme Wilhelm Reich, a couraça e a repressão sexual constituem o maior obstáculo ao crescimento e ao desenvolvimento da personalidade.

Leandra, policial militar, mãe de Igor, com sete meses de idade, procurou atendimento psicológico para a avaliação de seu bebê, pois notava que ele tinha características muito semelhantes às do irmão mais velho, diagnosticado com autismo aos oito anos de idade. Igor, assim como o irmão, fica sob os cuidados da mãe e da avó paterna. O pai trabalha ao longo do dia e viaja frequentemente por motivos profissionais. Leandra tem quadro de depressão, faz uso de medicação e está afastada do serviço por tempo indeterminado em decorrência de crise de ansiedade importante há um mês. Sua sogra a auxilia cuidando das crianças, o que ajuda a evitar que Leandra fique sozinha com filhos e se sinta sobrecarregada com todos os afazeres de casa. Igor nasceu a termo. De acordo com o relato de Leandra, “mas sempre foi diferente. A gente colocava ele no colo, mas ele parecia não se acomodar. Passa boa parte do tempo olhando para o teto. Não tem nada mais difícil do que conseguir a atenção dele” (sic).

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir, considerando as contribuições da psicologia do desenvolvimento.

Os bebês já nascem com competências biológicas, cognitivas e emocionais.

Leandra, policial militar, mãe de Igor, com sete meses de idade, procurou atendimento psicológico para a avaliação de seu bebê, pois notava que ele tinha características muito semelhantes às do irmão mais velho, diagnosticado com autismo aos oito anos de idade. Igor, assim como o irmão, fica sob os cuidados da mãe e da avó paterna. O pai trabalha ao longo do dia e viaja frequentemente por motivos profissionais. Leandra tem quadro de depressão, faz uso de medicação e está afastada do serviço por tempo indeterminado em decorrência de crise de ansiedade importante há um mês. Sua sogra a auxilia cuidando das crianças, o que ajuda a evitar que Leandra fique sozinha com filhos e se sinta sobrecarregada com todos os afazeres de casa. Igor nasceu a termo. De acordo com o relato de Leandra, “mas sempre foi diferente. A gente colocava ele no colo, mas ele parecia não se acomodar. Passa boa parte do tempo olhando para o teto. Não tem nada mais difícil do que conseguir a atenção dele” (sic).

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir, considerando as contribuições da psicologia do desenvolvimento.

Prematuridade, assim como possíveis psicopatologias no meio familiar, pode constituir fator de risco para o desenvolvimento normal e saudável do bebê.

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