Questões de Língua Portuguesa da UPE / UPENET / IAUPE

o estudo e o ensino de uma língua não devem considerar as diferentes instâncias sociais, pois os processos interlocutivos se dão no interior das múltiplas e complexas instituições de uma dada formação social.

a língua deve ser estudada ou ensinada como um produto acabado, pronto, fechado em si mesmo.

os estudos lingüísticos modernos consideram o certo e o errado em língua, pois há o registro de norma culta, o da linguagem coloquial, dentre muitos outros.

a escola deve considerar o saber do aluno, uma vez que é sua função informar de forma significativa.

a linguagem é instrumento fundamental apenas na construção das relações acadêmicas e científicas.

Esqueceram-me os convites. Lembrei-me do acontecimento de ontem.

Se você visse televisão todos os dias, informaria as pessoas do que ocorre no mundo. A ociosidade implica perda de raciocínio.

José Pedro foi obrigado a pagar os erros que cometeu na juventude. Queria escolher e acabou preferindo a bolsa preta.

O estudo custou-lhe sacrifícios, mas não desistiu um minuto. José pediu ao chefe que lhe permitisse a saída.

Quero a meus amigos. O atirador visou a onça, calmamente.

Caminhão-bomba: admite a flexão caminhão-bombas; crianças: substantivo comum de dois gêneros; rapaz: substantivo que apresenta variação de sentido; trama: substantivo que apresenta dificuldade quanto à flexão de gênero.

Caminhão-bomba: admite a flexão caminhões-bomba; crianças: substantivo sobrecomum; rapaz: substantivo com feminino de radical diferente; trama: substantivo que apresenta oscilação de gênero, mudando de sentido.

Caminhão-bomba: admite a flexão caminhões-bomba; crianças: substantivo causador de dúvida; rapaz: substantivo que apresenta oscilação de gênero; trama: substantivo biforme.

Caminhão-bomba: admite a flexão caminhão-bombas; crianças: substantivo que apresenta dificuldades quanto ao gênero; rapaz: substantivo comum de dois gêneros; trama: substantivo que apresenta variação de sentido.

"O fogo começou com a explosão de projéteis que estavam nos sótões, destruindo os víveres guardados, há tempo."

"De repente, no meio das chamas, apareceram uns grandalhões na maior farra, esquecidos das recomendações dos capitães que apontavam os órfãos resultantes do incêndio."

"Alguns homens se reuniram ao lembrarem dos barris de pólvora que são estocados todas as quintas-feira no bairro."

"Pouco tempo depois, ouviu-se uma explosão. Mulheres corriam, gentis-homens procuravam acalmá-las, entretanto ainda ocorriam alguns bates-boca entre os menos informados."

"Finalmente, o fogo foi controlado. Sem querer, um jornalista, que cobria o fato para a TV, encontrou algumas obra-primas nos escombros de um armazém."

"lágrimas de fogaréu".

"raiva vegetal".

"presságio de luto".

"estalava de dor".

"leque de chamas".