Questões de Língua Portuguesa da UFGO

#Questão 702355 - Língua Portuguesa, Texto, UFGO, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - GO, Administrador

No que tange à intencionalidade, a argumentação no texto é construída com a finalidade de

A) estabelecer diálogo poético com outros gêneros textuais, pelo recurso da intertextualidade.

B) discutir a verdadeira função da poesia, fazendo uso de metalinguagem.

C) evidenciar, por meio do lirismo, que a crítica social não tem espaço no poema.

D) apresentar a obra como fonte lúdica de prazer, utilizando- se da musicalidade.

#Questão 702356 - Língua Portuguesa, Texto, UFGO, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - GO, Administrador

A marca textual que permite a classificação do poema no rol dos gêneros literários é:

A) a ausência de sinal de pontuação para marcar licença poética.

B) o emprego de aspas para separar o discurso do autor das citações.

C) a estruturação e o encadeamento dos argumentos em versos e estrofes.

D) o uso do vocativo para buscar aproximação do autor com o eu lírico.

#Questão 702358 - Língua Portuguesa, Texto, UFGO, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - GO, Administrador

#Questão 702354 - Língua Portuguesa, Texto, UFGO, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - GO, Administrador

Nos versos “o operário/ que esmerila seu dia de aço/ e carvão/ nas oficinas escuras”, o sentido construído por meio do emprego do conectivo destacado é semelhante ao obtido no seguinte trecho:

A) “com seu salário de fome/ sua vida fechada/ em arquivos.”

B) “O funcionário público/ não cabe no poema/ com seu salário de fome”.

C) “Só cabe no poema/ o homem sem estômago”.

D) “O poema, senhores,/ não fede/ nem cheira”.

#Questão 702357 - Língua Portuguesa, Texto, UFGO, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - GO, Administrador

O poema de Ferreira Gullar, publicado em 1963, encaixase no movimento literário modernista. O texto, de forma geral, revela a necessidade de a poesia não se furtar às questões sociais. Nesse contexto, o sentido do poema é:

A) irônico, pois o que se compreende é exatamente o contrário do que nele é dito.

B) polissêmico, visto que textos poéticos permitem múltiplas leituras e interpretações.

C) figurado, em virtude da utilização de grande número de figuras de linguagem.

D) ambíguo, em decorrência do emprego de diversas expressões de duplo sentido.

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