Questões de Língua Portuguesa da Banca não informada

#Questão 700983 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

Assinale a alternativa que apresenta ideia equivalente à da oração grifada a seguir:

“O professor não proíbe, antes estimula as perguntas em aula.”

A) As abelhas não apenas produzem mel e cera, mas ainda polinizam as flores.

B) Os livros ensinam e divertem.

C) Vestia-se bem, embora fosse pobre.

D) Não aprovo nem permitirei essas coisas.

E) Quis dizer mais alguma coisa e não pôde.

#Questão 700985 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

#Questão 700995 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

Leia o seguinte texto para responder à questão.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as fases da política pública mencionadas no texto.

A) Apresentaram-se três fases da política pública: a formação da agenda a partir do experimento nudge; a implementação com os lembretes de SMS e, finalmente, a mensuração sobre os impactos dessa política pública.

B) A fase de definição de agenda de política pública contou com um embasamento científico do prêmio nobel Richard Thaler, e a fase de implementação e resultados trouxe indicadores objetivos e mensuráveis.

C) Trata-se da fase de formulação a partir de uma teoria reconhecida com o Prêmio Nobel, a qual foi implementada com os lembretes de SMS, avaliada e monitorada em relação aos custos, redução dos índices de reprovação e aumento das notas.

D) A fase de elaboração teve como base um fundamento científico do campo econômico reconhecido com o Prêmio Nobel, e a fase de resultados apresentou os benefícios sociais mensuráveis junto ao público-alvo, no caso, os estudantes.

E) O texto ilustrou três fases da política pública: a agenda, quando a Secretaria de Educação de São Paulo escolheu o uso do nudge; a proposição, ao implementar os SMS para os pais, e, finalmente, avaliação de impacto, no caso, a taxa de reprovação.

#Questão 700996 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

O texto relata a situação ocorrida no velório do velho Irineu, enfatizando que

A) havia, por parte dos parentes, mais interesse econômico do que afetivo, o que se confirma na passagem final, com a atitude de Altamirando.

B) ocorria uma forte compaixão da família pelo morto, o que muitos relacionaram ao fato de haver uma grande quantia em dinheiro no cofre.

C) cabia a Altamirando resgatar o dinheiro do morto para dividir com os familiares, considerando que o sentimento de perda deles era genuíno.

D) acontecia com o morto aquilo que ele desejava em vida, a saber, ser enterrado com algum dinheiro e poder ajudar os familiares necessitados.

E) era provável que algum parente do morto ousasse desobedecer ao seu desejo, porém foi Altamirando que o fez, magoado por ser chamado de vagabundo.

#Questão 700997 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

Leia a charge.

No plano da linguagem verbal, o efeito de humor da charge decorre

A) da aproximação de sentido presente nas falas das personagens, com os termos “chato”, “plana” e “raso”.

B) do contraste de sentido na fala das personagens, nas quais os adjetivos “chato” e “plana” se opõem.

C) da fala confusa da personagem, quando utiliza o adjetivo “plana” para referir-se à Terra.

D) da imprecisão do diálogo das personagens, razão pela qual não se entende o sentido de “raso”.

E) da forma respeitosa como as personagens se tratam, o que se comprova com o adjetivo “raso”.

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