Acerca do poema precedente e de aspectos da literatura brasileira a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos.
A liberdade formal e o coloquialismo presentes no poema apresentado são também características marcantes do projeto literário dos poetas modernistas da geração de 1945.
Julgue os itens seguintes, a respeito do texto precedente.
Infere-se do terceiro verso do poema que o eu lírico considera-se um homem incompleto.
Julgue os itens seguintes, a respeito do texto precedente.
Do quinto ao nono verso do poema, a repetição do pronome relativo tem o efeito de reforçar a ideia expressa pelo eu lírico: ele não é afeito a novidades.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
O emprego das aspas em “dia D” (l.1) justifica-se porque a expressão, originada do campo lexical militar, está empregada no texto em sentido mais amplo, significando uma data especial e muito aguardada.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
Conclui-se do emprego do advérbio “Também” (l.11) que as duas modalidades de vacinação, além de serem aplicadas simultaneamente, valem para a vida toda.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
O propósito central do texto é convencer os leitores a se vacinarem contra a febre amarela.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
Em “Para se vacinar, as pessoas precisam de documento de identidade e carteiras do SUS e de vacinação” (l. 4 a 6), a preposição “Para” exerce o papel de conectivo e introduz uma oração que expressa finalidade.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
Na expressão “dose padrão” (l.16), o vocábulo “padrão” foi empregado como sinônimo de análogo.
No que se refere ao texto precedente, julgue os itens que se seguem.
A ideia principal do texto é a relação entre sofrimento e felicidade: as botas apertadas representam a dor, o sofrimento; descalçá-las representa o prazer, a “felicidade terrestre” (l.12).
No que se refere ao texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Dados os sentidos do texto, subentende-se que o agente da forma verbal “Mortifica” (l.7) é “botas” (l.5).
No que se refere ao texto precedente, julgue os itens que se seguem.
O trecho “Em verdade vos digo que toda a sabedoria humana não vale um par de botas curtas” (l. 12 e 13) expressa um fato constatado pelo narrador quando descalçou suas botas.
Com referência às ideias do texto precedente, julgue o próximo item.
Trata-se de um texto publicado no jornal para o qual o próprio autor escreve, havendo indícios de que ele apresentará a tal texto uma crítica.
A respeito do trecho do conto apresentado, julgue os próximos itens.
Tanto em “recebeu Camilo este bilhete de Vilela” (l. 1 e 2) quanto em “tirou um cacho destas” (l.7), os pronomes demonstrativos foram empregados para retomar termos antecedentes.
A respeito do trecho do conto apresentado, julgue os próximos itens.
Na linha 4, o verbo advertir foi empregado como sinônimo de concluir.
No que se refere ao texto precedente e às ideias nele veiculadas, julgue os itens subsequentes.
Conforme as pesquisas citadas no texto, o brasileiro não sabe ler.
No que se refere ao texto precedente e às ideias nele veiculadas, julgue os itens subsequentes.
O texto é um artigo de opinião no qual o autor discute o baixo envolvimento do brasileiro com a leitura em oposição ao que ocorre na França e na Finlândia.
No que se refere ao texto precedente e às ideias nele veiculadas, julgue os itens subsequentes.
A expressão “Alguma surpresa?” (l.15) é uma pergunta retórica acerca do fato de a leitura ser a quinta opção de entretenimento no Brasil e a televisão, a primeira.
Com base no texto precedente, julgue os seguintes itens.
Depreende-se do texto que bens materiais em nada dignificam o homem, podendo somente a razão pode fazê-lo.
Com base no texto precedente, julgue os seguintes itens.
Para o autor do texto, o ser humano, apesar da condição de “caniço”, é superior ao universo, porque detém a faculdade do pensamento.
Com relação às ideias do texto 11A3AAA, julgue os itens que se seguem.
Seu Borjalino foi penalizado com tantas advertências por seu diretor na Prefeitura de Macajuba, com relação à pontuação, que acabou perdendo o emprego.
Com relação às ideias do texto 11A3AAA, julgue os itens que se seguem.
Infere-se do texto que Seu Borjalino, além da vírgula e da crase, conhecia bem o léxico da língua portuguesa.
Com relação às ideias do texto 11A3AAA, julgue os itens que se seguem.
Da fala do encarregado das Rendas de São Miguel do Cupim conclui-se que, na época de Seu Borjalino, os contribuintes podiam dirigir-se diretamente aos governadores de estado para apresentar reclamações relacionadas ao fisco.
Com relação às ideias do texto 11A3AAA, julgue os itens que se seguem.
Depreende-se do texto que, apesar de exímio conhecedor da gramática da língua portuguesa, Seu Borjalino não relacionava adequadamente, em sua redação, estilo de linguagem e gênero textual.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue os itens seguintes.
Feito o devido ajuste de letra maiúscula para minúscula em “E” (l.4), o sentido do texto e sua correção gramatical seriam preservados caso o ponto final empregado logo após “expediente” (.4) fosse substituído por vírgula.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue os itens seguintes.
O emprego da expressão “outros ofícios” (l.8) indica que, além de ser amanuense, Seu Borjalino exerceu outras atividades na Prefeitura de Macajuba.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3BBB, julgue os seguintes itens.
A omissão do trecho “que ela melhorou” (l. 6 e 7) não comprometeria a coerência e coesão do texto.
Com relação às ideias e à textualidade do texto 11A3CCC, julgue os seguintes itens.
Com relação aos fatores de coerência textual, o segundo parágrafo do texto caracteriza-se pela intertextualidade.
Com relação às ideias e à textualidade do texto 11A3CCC, julgue os seguintes itens.
No texto, predomina a concepção de que o uso da língua corresponde a um conjunto de práticas sociais que determinam os diferentes modos e formatos da comunicação linguística.
Com relação às ideias e à textualidade do texto 11A3CCC, julgue os seguintes itens.
Infere-se do texto que seu autor preferiria ter sido professor de Literatura Brasileira a professor de Língua Portuguesa.
No que diz respeito às construções linguísticas do texto 11A3CCC, julgue os itens subsequentes.
Dada a marca de gênero masculino no pronome “todos” (l.3), é correto interpretá-lo tanto em referência a “poemas” (l.2) somente, quanto em referência a “histórias” (l.2) e “poemas” (l.2), sendo ambas as leituras coerentes com os sentidos do texto.
Com relação aos textos 11A3BBB e 11A3CCC, julgue o próximo item.
Considerando-se os gêneros dos textos e as variedades da língua portuguesa, estaria adequado o emprego da próclise em “Parece-me” (l.25 do texto 11A3CCC), assim como está adequado seu emprego em “Me lembre” (R.9 do texto 11A3BBB).
Analise as seguintes afirmativas feitas a partir da leitura do texto:
I. Em vários países, a população empregada tem um elevado número de horas semanais de trabalho.
II. O tempo ganho com a redução da jornada de trabalho traria benefícios para o trabalhador e o meio ambiente.
III. No Brasil, os movimentos femininos não realizaram avanço algum, já que as mulheres seguem prejudicadas no mundo do trabalho.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa INCORRETA. Para responder às questões 11 e 12, considere o seguinte fragmento retirado do texto.
A partir das cinzas da Guerra Civil, o sindicalismo americano se reuniu para pleitear um dia de oito horas.
Considere as seguintes afirmativas sobre o período dado:
I. Trata-se de um período composto por subordinação.
II. Há duas orações no período.
III. O trecho sublinhado indica finalidade.
Quais estão corretas?
“A dona, diligente, havia conseguido algumas verduras...”. No contexto, o vocábulo “diligente” indica 
Em relação ao texto I, é correto afirmar que 
Referente à estruturação do texto I, é correto afirmar que 
Sobre o uso dos mecanismos de coesão textual e as relações sintáticosemânticas estabelecidas no Texto I, assinale a alternativa correta. 
Referente ao texto II, é correto afirmar que 
Referente à estruturação do texto II, é correto afirmar que 
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
A autora utiliza o termo "tudo" (em "A narrativa é uma totalidade de acontecimentos encadeados, uma espécie de soma final, e está presente em tudo") para se referir a uma ampla quantidade de experiências, objetos e produtos que constituem e(ou) comportam uma sequência articulada de eventos.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
O vocábulo "antes" indica circunstância temporal, no contexto em que se insere: "A expressão disputa de narrativas, que teve um boom dos anos 80 do século XX para cá, não costuma dizer respeito à acepção mais literária do termo, como narrativa de um romance. Fala antes sobre trazer a público diferentes formas de narrar o mundo, para que narrativas plurais possam ser elaboradas e disputadas".
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
Há cerca de três décadas, em contextos históricos, culturais e literários, o termo narrativa passou a ser considerado um sinônimo de narração.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
Dadas a temática apresentada e a presença de referências temporais, como as expressões "nas últimas décadas" (em "A palavra vem sendo cada vez mais empregada nas últimas décadas, mas seu sentido vem mudando") e "dos anos 80 do século XX para cá" (em "A expressão disputa de narrativas, que teve um boom dos anos 80 do século XX para cá"), o texto classifica-se como narrativo.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Ao narrar a história do macaco Alemão e ao comentar a vida dos tigres-de-bengala nascidos em cativeiro, a autora remete à perspectiva de visitar zoológicos que ela classifica como “sem inocência”.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
No trecho “O Zoológico de Sapucaia do Sul abrigou um dia um macaco chamado Alemão. Em um domingo de Sol, Alemão conseguiu abrir o cadeado de sua jaula e escapou. O largo horizonte do mundo estava à sua espera. As árvores do bosque estavam ao alcance de seus dedos. Ele passara a vida tentando abrir aquele cadeado”, a forma verbal “passara” denota um fato ocorrido antes de duas outras ações também já concluídas, as quais são descritas nos dois períodos imediatamente anteriores ao período em que ela se insere.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Ao mencionar o “que poderia ter sido” (em “De nada serve a sanha a quem dorme enrodilhado, exilado não do que foi, mas do que poderia ter sido”), a autora refere-se a uma vida de liberdade, na natureza, na qual, entre outras ações, os tigres-de-bengala poderiam caçar sua própria comida.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
No trecho “Adivinham as selvas úmidas da Ásia, mas nem sequer reconhecem as estrelas”, ao empregar o termo “nem sequer”, a autora reforça a contraposição entre adivinhar “as selvas úmidas da Ásia” e não reconhecer as estrelas.
O sinal indicativo de crase pode ser acrescido, por ser facultativo, à expressão destacada em: 
Depreende-se corretamente do texto: 
Considere:
I. No texto, o que está referido como a respiração mental da sociedade (5º parágrafo) consiste na liberdade de todas as formas de imprensa.
II. A popularidade dos veículos de imprensa voltados a grandes massas, como os tabloides, é responsável, ainda que indiretamente, pela crise que atravessa hoje o jornalismo de caráter sério, que se dirige apenas a uma minoria.
III. No texto, o autor tece uma crítica ao caráter elitista e pouco democrático do jornalismo impresso, restrito, assim, aos poucos leitores dispostos a exercer a cidadania por escrito na arena pública.
Está correto o que se afirma APENAS em:
É um mal porque todo relato jornalístico tende ao provisório. (1º parágrafo)
Entretanto, o jornalismo dito de qualidade sempre foi objeto de uma minoria. (6º parágrafo)
Os elementos sublinhados acima introduzem, no contexto, respectivamente, noção de
Porém, estudos mostram que, embora exista seleção no consumo de notícias de acordo com a orientação ideológica, a dieta informacional das pessoas é mais variada do que se supõe.
Uma redação alternativa para o segmento sublinhado acima, em que se mantêm a correção e a coerência, está em:
O título dado ao texto – Ressentimento e Covardia – se refere: 
A internet tem produzido uma série de neologismos semânticos, ou seja, vocábulos antigos a que foram acoplados sentidos novos; NÃO está nesse caso: 
O texto mostra uma série de elementos aditivados por meio de diferentes processos; o trecho em que NÃO ocorre qualquer tipo de aditivação é: 
O segmento do texto que mostra um problema de coerência é: 
A crítica central do texto de Carlos Heitor Cony se dirige: “Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação. A maioria dos abusos, se praticados em outros meios, seriam crimes já especificados em lei, como a da imprensa, que pune injúrias, difamações e calúnias, bem como a violação dos direitos autorais, os plágios e outros recursos de apropriação indébita”.
Nesse segmento do texto, o termo sublinhado que NÃO estabelece coesão com nenhum termo anterior é:
“Como digo repetidas vezes, me valendo do óbvio, a comunicação virtual está em sua pré-história”.
Com essa frase do texto, o cronista quer dizer que a comunicação virtual:
Observe a charge abaixo.
No caso da charge, a crítica feita à internet é:
Considere as afirmações abaixo.
I. Na opinião do autor do texto, o software de afinação, embora costume ser usado apenas para corrigir falhas, pode ser um aliado da criatividade musical, desde que se saiba aproveitá-lo para esse fim.
II. O produtor musical João Marcello Bôscoli defende o uso natural da voz humana, sendo, assim, contrário à intervenção do software de afinação, na medida em que, para ele, defeitos como a desafinação e as marcas de respiração são atributos naturais da expressão artística.
III. No segmento ...o software de afinação passa o rodo e “corrige” tudo o que considera imperfeito num cantor..., a expressão sublinhada deveria e...
Uma redação alternativa para um segmento do texto, escrita com correção e lógica, está em: 
Considerando-se o contexto, afirma-se corretamente: 
... para indicar que as fotos publicitárias foram alteradas por programas de imagens digitais.
No contexto, o segmento acima assinala noção de
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto I, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Utilizando, em síntese, os argumentos de que a pena capital viola os direitos humanos, o direito humanitário e o devido processo legal; não tem efeito dissuasório; pode punir pessoas inocentes; tem sido utilizada como ferramenta política; e é ineficaz na luta contra o tráfico de drogas, a diplomata insta os Estados a concluir a negociação do Segundo Protocolo Facultativo do Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos, destinado a abolir a pena de morte.
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto I, julgue (C ou E) os itens seguintes.
A diplomata contesta a opinião corrente de que a pena de morte tem efeito dissuasório sobre o crime sob o argumento de que esse tipo de pena é contraproducente, por gerar mais violência, o que, segundo ela, pode ser comprovado pela inexistência de evidências empíricas de relação causal entre a pena de morte e a redução da criminalidade e por sua ineficácia na luta contra o tráfico de drogas.
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto I, julgue (C ou E) os itens seguintes.
A diplomata emprega a expressão “sanção discriminatória” (R.15) para se referir à seletividade e arbitrariedade de penas de morte aplicadas a indivíduos pobres ou pertencentes a minorias raciais, étnicas ou religiosas, sem estender a interpretação do conceito a práticas de genocídio.
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto I, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Ao defender a tese de que o castigo deve ser proporcional à gravidade do delito, no último período do terceiro parágrafo, a diplomata introduz novo elemento no curso da argumentação, sem conexão com as ideias expressas nos dois períodos anteriores desse mesmo parágrafo, que tratam do tráfico de drogas.
A partir da leitura comparada dos textos II e III, que tratam do posicionamento do Brasil no Conselho de Direitos Humanos da ONU, em 2015, a respeito da situação dos direitos humanos na Síria, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Houve mudança na posição brasileira, que passou da neutralidade ou imparcialidade, marcada pela abstenção indicada no texto II, à condenação da ação de grupos armados pelas graves violações dos direitos humanos e do direito humanitário, expressa no texto III.
A partir da leitura comparada dos textos II e III, que tratam do posicionamento do Brasil no Conselho de Direitos Humanos da ONU, em 2015, a respeito da situação dos direitos humanos na Síria, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A partir das relações estabelecidas nos textos II e III, os seguintes elementos determinaram a mudança do voto brasileiro: participação brasileira nas negociações; referência à solução política, e não militar, para o conflito; e responsabilidade de todas as partes pelo respeito aos direitos humanos, inclusive da oposição.
A partir da leitura comparada dos textos II e III, que tratam do posicionamento do Brasil no Conselho de Direitos Humanos da ONU, em 2015, a respeito da situação dos direitos humanos na Síria, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Com vistas à concisão textual e sem prejuízo para o sentido original do texto II, o trecho “O Brasil salienta que (...) Síria e arredores” (R. 18 a 24) poderia ser reescrito da seguinte forma: O Brasil salienta que, embora incumba ao governo sírio o dever de garantir os direitos de sua população, todos os países devem evitar a escalada militar da crise, responsabilizando-se pela dramática situação da população civil.
A partir da leitura comparada dos textos II e III, que tratam do posicionamento do Brasil no Conselho de Direitos Humanos da ONU, em 2015, a respeito da situação dos direitos humanos na Síria, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Depreende-se das ideias contidas no final dos textos II e III que o Brasil propugna por uma solução negociada do conflito sírio com as seguintes características: respeito à confidencialidade das negociações, respeito ao direito humanitário, abstenção de atos que interfiram no conflito, participação de todas as partes envolvidas nas negociações e diálogo honesto e sincero, sem imposições apriorísticas de condições.
Com relação aos aspectos linguísticos e textuais do texto IV, que está sendo negociado em uma conferência multilateral, e do texto V, que compõe um telegrama de instruções para essa conferência multilateral recebido da secretaria de Estado por determinada embaixada, julgue (C ou E) os seguintes itens.
De acordo com o texto IV, na esfera de investimentos, o acordo em negociação deverá buscar medidas contra toda forma de expropriação, com base em regras precisas e estáveis do Estado de direito.
Com relação aos aspectos linguísticos e textuais do texto IV, que está sendo negociado em uma conferência multilateral, e do texto V, que compõe um telegrama de instruções para essa conferência multilateral recebido da secretaria de Estado por determinada embaixada, julgue (C ou E) os seguintes itens.
O texto V recomenda uma resposta de sentido punitivo ao “aumento brusco e excessivo de importações” (l. 9 e 10) que resultaria em “sério dano à estrutura produtiva” (l. 10 e 11) da outra parte, razão por que a substituição do termo “salvaguarda” (l.9) por sanção preservaria o sentido original do texto.
Com relação aos aspectos linguísticos e textuais do texto IV, que está sendo negociado em uma conferência multilateral, e do texto V, que compõe um telegrama de instruções para essa conferência multilateral recebido da secretaria de Estado por determinada embaixada, julgue (C ou E) os seguintes itens.
Conclui-se da leitura do texto V que a inclusão de temas como “meio ambiente, responsabilidade social e questões trabalhistas” (l. 14 e 15) é de interesse do país que expediu o telegrama e que o embaixador deve modular o tratamento do assunto com a proposição de novos elementos.
Com relação aos aspectos linguísticos e textuais do texto IV, que está sendo negociado em uma conferência multilateral, e do texto V, que compõe um telegrama de instruções para essa conferência multilateral recebido da secretaria de Estado por determinada embaixada, julgue (C ou E) os seguintes itens.
O último parágrafo do texto V poderia ser reformulado com a seguinte redação, sem prejuízo das informações nele veiculadas: As modalidades de solução de litígios devem ser estabelecidas de maneira objetiva, previsível e de forma a contemplar mecanismos de verificação e monitoramento, permitindo também que companhias privadas façam uso de tais instrumentos.
Com base nas ideias desenvolvidas nos textos VI, VII, VIII e IX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Infere-se do texto VI que, para Padre Antonio Vieira, a ignorância que tira o merecimento ao amor é não conhecer o que se ama nem ter com o que se ama o adequado cuidado.
Com base nas ideias desenvolvidas nos textos VI, VII, VIII e IX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
No texto VII, não obstante o emprego dos substantivos “imprevidência, irresponsabilidade, instabilidade, vagabundagem” (l. 12 e 13), Sérgio Buarque de Holanda não atribui conotação negativa à ética da aventura.
Com base nas ideias desenvolvidas nos textos VI, VII, VIII e IX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Com base nas ideias expressas no texto VIII, é correto concluir que, na opinião de Gilberto Freyre, uma organização baseada em um sistema de regiões poderia substituir o sistema de Estados federados e fortalecer a união nacional, embora a proposta de “regionalismo” contenha o risco do separatismo lamentavelmente desenvolvido pela República por meio do que ele chama de “estadualismo” (l.7).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto VII, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Infere-se do texto que o homem aventureiro é um tipo belicoso, contrário “à estabilidade, à paz, à segurança pessoal” (l. 17 e 18), e materialista, pois concentra esforços no “rápido proveito material” (l. 18 e 19).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto VII, julgue (C ou E) os itens seguintes.
O trecho “tanto uma oposição absoluta como uma incompreensão radical” (l.22) exprime uma relação de proporcionalidade entre “uma oposição absoluta” e “uma incompreensão radical”.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.
As expressões “tomar isso ao pé da letra” (l.4) e “colcha de retalhos” (l.5) são exemplos da função denotativa da linguagem.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Nas referências a “Sindbad” e “Marco Polo” (l.11), ativa-se o mecanismo da intertextualidade para a construção da coerência do texto.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto XI, julgue (C ou E) os itens a seguir.
De acordo com o texto, além do exercício da direção do poder político, à classe proprietária cabia dinamizar a economia, relegando à sombra a classe sustentada pelo tráfico.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto XI, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Para o autor, Machado de Assis capta, em sua literatura, a decadência da classe empresarial, representando-lhe a “queda de escrúpulos, virtudes e valores” (l. 50 e 51).
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto XII, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Para o autor, como “mediação quase universal” (l. 41 e 42), o favor possuía não apenas a virtude de compor a base das relações coloniais, mas também servia ideologicamente à elisão, na literatura, da violência que estruturava o modo de produção brasileiro.
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto XII, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Do período “O agregado é a sua caricatura” (l. 23 e 24), é correto inferir que o agregado é uma caricatura de si próprio.
Com o tempo, um estudo muito aplicado fica inacessível para aqueles que não se dedicaram muito a ele. Por isso não entendemos de medicina, direito ou matemática... (1º parágrafo)
Identificam-se nas ideias expostas acima, respectivamente, as noções de
Por conseguinte, está relacionada com a existência de classes sociais. (2º parágrafo)
O termo sublinhado acima assinala no texto noção de
Está correta a redação da frase que se encontra em: 
A frase escrita com correção e coerência encontra-se em: 
Observe os excertos retirados do texto, atentando para os itens grifados.
I. [...] não teria havido ataque ao "Charlie Hebdo".
II. Marine Le Pen é a líder da extrema direita francesa.
III. Ataques com drones matam inocentes mundo afora.
IV. É justificável o terror contra o "Ocidente".
Exercem a mesma função sintática os itens grifados em:
Abaixo se apresentam problemas formais do texto que deveriam ser apontados pela professora, vi-sando à sua reescrita, EXCETO: Leia o parágrafo a seguir.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Acerca da tipologia textual utilizada no texto, bem como das características desse tipo de texto, assinale a alternativa correta. 
Quanto à interpretação do texto e às relações semânticas que auxiliam na construção de sentido dos textos em geral, é correto afirmar que 
O autor defende a tese de que 
No terceiro parágrafo, o autor indica como um dos pontos fortes do carnaval de Pernambuco 
O autor organiza sua argumentação da seguinte maneira: 
O carnaval do Recife deve ao Galo da Madrugada sua repercussão nacional. (1º parágrafo)
Nessa frase, está pressuposto que
Que estado no Brasil dispõe de um conjunto de atrativos [...].
A expressão que substitui a destacada, sem qualquer outra alteração na frase e conforme a norma-padrão, é:
Um vocábulo que evidencia a opinião pessoal do autor do texto está destacado em: 
O primeiro e o segundo versos de Jó Patriota citados ao início do texto − Quando a dor se aproxima / Fazendo eu perder a calma − exprimem, respectivamente, circunstâncias de 
Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB3A1AAA.
As orações “de auxiliar o usuário” (l.11) e “a tomar decisões de maneira mais fundamentada” (l. 11 e 12) exercem a função de complemento do nome “objetivo” (l.11).
Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB3A1AAA.
O sentido do texto seria prejudicado, embora sua correção gramatical fosse preservada, caso a preposição presente na expressão “contra ameaças” (l.19) fosse substituída pela preposição de.
Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB3A1AAA.
O escopo do trabalho da inteligência se confunde com o da contrainteligência, embora sejam duas facetas da atividade de inteligência.
Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB3A1AAA.
No texto, predomina a tipologia textual expositiva, dado o seu objetivo comunicativo de transmitir ao leitor um conjunto de informações relativas às atividades desenvolvidas sob o rótulo de inteligência.
A propósito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB, julgue os itens subsequentes.
A “estreita relação” (l.5) entre o “vazamento” (l.5) e a “espionagem” (l.6) refere-se tanto ao objeto com que lidam seus agentes — informações sigilosas — quanto aos meios indevidos de que esses agentes se utilizam — para obter esse objeto, no caso da espionagem, e para torná-lo público, no caso do vazamento.
A propósito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB, julgue os itens subsequentes.
O texto aponta que, embora haja consenso entre os países acerca da definição do que vem a ser espionagem, a criminalização dessa conduta não é universal, a exemplo do caso brasileiro, país onde o acusado de espionagem é sentenciado à morte apenas em situações extremas.
A propósito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB, julgue os itens subsequentes.
O paralelismo sintático do último parágrafo do texto seria prejudicado se fosse inserido sinal indicativo de crase em “a cassação” (l.17).
Com relação às ideias do texto CB2A1-I, julgue os itens que se seguem.
Um dos principais desencadeadores do etnocentrismo é a xenofobia.
Com relação às ideias do texto CB2A1-I, julgue os itens que se seguem.
A cultura é um fator que limita a concepção de mundo dos diferentes povos, levando-os a uma visão estreita das dimensões da vida humana.
Com relação às ideias do texto CB2A1-I, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o texto, a herança cultural repassada pelos pais contribui para que seus filhos desenvolvam uma visão etnocêntrica.
Julgue os itens seguintes, a respeito das ideias do texto CB2A1-II.
Conforme o terceiro parágrafo do texto, a Convenção pretende implementar medidas que acabem com a prática da prostituição e alterem os padrões de conduta da sociedade em geral com relação à mulher.
Julgue os itens seguintes, a respeito das ideias do texto CB2A1-II.
O texto informa que, em 2002, entrou em vigor no Brasil o primeiro dispositivo legal para eliminação da discriminação contra a mulher.
Julgue os itens seguintes, a respeito das ideias do texto CB2A1-II.
Depreende-se do texto que a cota eleitoral de sexo é um dos exemplos mais prósperos de ação afirmativa implementada no Brasil, no que diz respeito à eliminação da discriminação contra a mulher.
Julgue os itens seguintes, a respeito das ideias do texto CB2A1-II.
As medidas a que se refere o terceiro parágrafo estão elencadas no segundo parágrafo, especificamente no trecho ‘toda distinção (...) outro campo’ (l. 7 a 13).
A partir do fragmento de texto antecedente, julgue os itens a seguir.
Segundo Aristóteles, é preciso identificar entre as ações e as paixões as que sejam voluntárias, ou seja, aquelas que dependem da vontade, a fim de se reconhecer seu aspecto ético.
A partir do fragmento de texto antecedente, julgue os itens a seguir.
Segundo Aristóteles, a prodigalidade e a mesquinhez correspondem a vícios, marcados pelo excesso e pela falta respectivamente, ao passo que a generosidade corresponde a uma virtude a ser buscada voluntariamente para se encontrar a mediania.
A partir do fragmento de texto antecedente, julgue os itens a seguir.
Considerando-se as premissas de Aristóteles, é correto inferir que o exercício ético de uma função pública exige que todas as ações do agente público sejam guiadas pela razão, vinculada à vontade de agir com virtude.
A partir do fragmento de texto antecedente, julgue os itens a seguir.
O indivíduo pródigo do modelo aristotélico deve servir de modelo para a ação ética no serviço público, haja vista ser ele, ao contrário do mesquinho, exemplo de generosidade.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1-II, julgue os itens a seguir.
O trecho “para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher” (l. 2 e 3) apresenta a razão pela qual a ONU aprovou a referida Convenção.
De acordo com o texto, o “vício tecnológico” pode ser explicado por 
De acordo com o ordenamento das ideias no texto, observa- se que, depois de explicar a função da dopamina no cérebro, o texto se refere à ideia de que 
A ideia a que a expressão destacada se refere está explicitada adequadamente entre colchetes em: 
Segundo o texto, é correto afirmar: 
O texto acima foi publicado em uma revista sobre saúde. O texto é verbal com características que dão a ele a função de: 
Considerando suas características textuais e semânticas, qual a principal finalidade do texto? 
Analise o uso das vírgulas no trecho a seguir: “Seus olhos focavam, através do vidro, o nada da movimentação expedita de automóveis, bicicletas, cães e pessoas.” (1º§) Das alternativas apresentadas, em apenas uma as vírgulas dos trechos destacados são usadas por razões distintas das destacadas no trecho apresentado neste enunciado. Que alternativa é essa? 
O clímax de uma história é o seu momento de maior tensão, em que o conflito atinge o seu ápice. Considerando essa informação, indique onde, no texto, está localizado o clímax do texto. 
Em seu cerne, o texto tematiza que traço da natureza humana? 
Analise as afirmativas sobre o texto a seguir.
I. O narrador da história é do tipo onisciente.
II. São aventadas cinco hipóteses acerca da causa do choro do homem.
III. O narrador indica a possibilidade de intervir na ação da outra personagem em dois momentos.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
É correto dizer que, nos dois últimos parágrafos, a autora imprime ao seu texto um tom 
No penúltimo parágrafo do texto, em “Se sim, peça para ele (ou ela?) sair do armário e se apresentar”, a expressão destacada significa 
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.
O vocábulo "antes" (R.19) indica, no contexto em que se insere, circunstância temporal.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
A forma verbal “passara” (l.5) denota um fato ocorrido antes de duas outras ações também já concluídas, as quais são descritas nos dois períodos imediatamente anteriores ao período em que ela se insere.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Sem prejudicar a correção gramatical tampouco alterar o sentido do trecho, a expressão “serve para” (l.10) poderia ser substituída por convém à.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso o período “Ele pode então (...) sua vida” (l. 14 e 15) fosse assim reescrito: Para o apartamento financiado em quinze anos, pode ele voltar então, contente com sua vida.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Ao mencionar o “que poderia ter sido” (l.31), a autora refere-se a uma vida de liberdade, na natureza, na qual, entre outras ações, os tigres-de-bengala poderiam caçar sua própria comida.
Considerando o trecho de documento hipotético apresentado anteriormente, julgue os itens a seguir.
Caso o documento hipotético em questão tenha sido enviado pela Assessoria de Cerimonial da Presidência do Superior Tribunal Militar, no documento de confirmação enviado à autoridade emissora, deverá ser empregado o pronome de tratamento Vossa Senhoria.
Considerando o trecho de documento hipotético apresentado anteriormente, julgue os itens a seguir.
A linguagem empregada no texto é inadequada à correspondência oficial, por sua informalidade e simplicidade.
Considerando o trecho de documento hipotético apresentado anteriormente, julgue os itens a seguir.
Considerando-se o emprego dos pronomes de tratamento na referida correspondência oficial, estaria correta a substituição do trecho Convido-o por Convido Vossa Excelência.
As lacunas tracejadas das linhas 14, 23, 43, 52 e 61, quanto à flexão do verbo ter, ficam, correta e respectivamente, preenchidas por: 
Considerando suas características textuais e semânticas, o texto de Marcelo Gleiser se apresenta como um texto 
O autor converge no texto informações de diferentes naturezas para compor o texto. Tomando tais informações por referência, tem-se que o tema central do texto é 
O texto apresenta diferentes fatores que fazem da Terra um planeta raro (14º§). Dentre as alternativas apresentadas, só NÃO constitui um desses fatores: 
A técnica de identificação aos planetas buscados na missão conduzida pelo satélite da NASA Kepler se vale da correlação entre quais elementos para categorizar um planeta? 
Dos pares de palavras apresentados, em apenas um o uso de acento gráfico não é justificado pela mesma regra. Assinale a alternativa que contém esse par de palavras. 
Analise a forma verbal destacada no trecho a seguir e assinale a alternativa que apresenta a classificação adequada de tal forma verbal: “Portanto, mesmo que existam outras ‘Terras’ pela galáxia, defendo ainda a raridade do nosso planeta e da vida complexa que nele existe.” 
O humor da está amparado, principalmente, 
Analise a frase: “Você acredita que nossos destinos são controlados pelas estrelas?” e as afirmativas a seguir.
I. Podemos encontrar, no período, um verbo em voz ativa e outro em voz passiva.
II. “Pelas estrelas” atua sintaticamente como complemento verbal.
III. “nossos destinos” é um sujeito do tipo paciente.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
A finalidade do texto é 
Em seu comentário, ao final do texto, Barsou ressalta 
Considere as seguintes passagens do texto:
− A peça tem a assinatura da Associação Artística Casa Circo, que foi premiada este ano. (2o parágrafo)
− O texto é forte e fala da mulher diante de seus conflitos internos. (3o parágrafo)
− Essa condição seria desnecessária se a vida de cada pessoa fosse restrita a ela... (4o parágrafo)
As passagens permanecem escritas corretamente caso as expressões sublinhas sejam substituídas, respectivamente, por
De acordo com o texto, a cultura 
Embora seja predominantemente dissertativo, o texto apresenta traços próprios da narração em: 
Na primeira estrofe se estabelece a temática do poema, que considera 
A leitura da última estrofe permite concluir que o eu lírico 
De acordo com o texto, 
A autora, no terceiro parágrafo, 
Considerado o contexto, é correto afirmar: 
O público ululava desde os primeiros acordes de cada canção, que todos sabiam de cor, mas não conseguiam escutar. A energia com que aplaudiam mais parecia uma fúria, que a timidez da artista só fazia excitar mais e mais. (2o parágrafo)
Os termos sublinhados acima referem-se, respectivamente, a:
Sua intuição musical parece capaz de levá-la muito além da próxima esquina, e a sutil entonação dolorida na voz talvez não permita que ela vire uma espécie de Ivete Sangalo paulistana. (último parágrafo)
Alterando-se tão somente o tempo, e não o modo, dos verbos da frase acima, está correta a redação que se encontra em:
Expressa noção de finalidade o termo sublinhado em: 
“Numa democracia, (1) é livre a expressão, estão garantidos o direito de reunião e de greve, (2) entre outros, obedecidas leis e regras, (3) lastreadas na Constituição. Em um regime de liberdades, (4) há sempre o risco de excessos, (5) a serem devidamente contidos e seus responsáveis, punidos, conforme estabelecido na legislação”. Nesse segmento inicial do texto, a vírgula que tem caráter optativo é a indicada pelo número 
“Numa democracia, é livre a expressão, estão garantidos o direito de reunião e de greve, entre outros, / obedecidas leis e regras, lastreadas na Constituição”. No segmento acima, o conectivo que substituiria adequadamente a barra inserida entre as duas orações é: 
“Numa democracia, é livre a expressão, estão garantidos o direito de reunião e de greve, entre outros, obedecidas leis e regras, lastreadas na Constituição. / Em um regime de liberdades, há sempre o risco de excessos, a serem devidamente contidos e seus responsáveis, punidos, conforme estabelecido na legislação”. Entre os dois segmentos separados por uma barra inclinada há uma relação lógica de 
De acordo com o texto, o autor defende que: 
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base no texto.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base no texto.
( ) O autor tece reflexões sobre facetas do comportamento humano – ter dúvidas, arriscar, errar, aprender –, enfatizando o lado positivo de não saber.
( ) O texto alterna diferentes pessoas do discurso, expressas por diferentes pronomes pessoais: “você”, “gente”, “ele”, “eles”.
( ) O sinal de aspas, nas frases do primeiro e do quarto parágrafo, é usado para representar o discurso direto de alguém que, se expressando na perspectiva da primeira pessoa, tem dúvidas e é arrogante, respectivamente.
( ) As perguntas indicadas com ponto de interrogaçã...
O termo sublinhado deve sua flexão ao que está destacado em 
Seriam mantidos os sentidos e a correção gramatical do texto 1A1AAA caso se substituísse o trecho 
O autor organiza sua argumentação de modo a expor, no 
Um segmento do texto tem seu sentido adequadamente expresso em outras palavras em: 
Considerando-se o uso linguístico nos segmentos, no contexto em que ocorrem no texto, está correto o que se afirma em: 
“A Copa do Mundo da Rússia só começa no dia 22 de junho, mas a febre dos álbuns com os jogadores das seleções já se espalhou e chegou até ao plenário de uma assembleia legislativa brasileira”.
O termo sublinhado acima que tem seu valor semântico corretamente indicado é:
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
De acordo com o texto, a polícia atua a serviço do Estado democrático, assegurando tanto o poder de coerção como a manutenção do Estado.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
Por ser o único modelo de policiamento que tem na participação social um de seus componentes centrais, o policiamento comunitário garante a real participação dos membros da população na segurança pública.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
A expressão “a polícia” presente em “da polícia” (ℓ.1) é retomada, ao longo do primeiro parágrafo do texto, por meio das expressões “dessa agência de segurança” (ℓ.2), “sua” (ℓ.5), “seu” (ℓ.6), “sua” (ℓ.6) e “dessa instituição” (ℓ.9).
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
Na linha 4, o termo “como” estabelece uma comparação de igualdade entre o que se afirma no primeiro período do texto e a informação presente na oração “a sua ausência culminaria na impossibilidade de manutenção de relações pacificadas” (ℓ. 4 a 6).
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
A eliminação da vírgula logo após “legais” (ℓ.8) prejudicaria a correção gramatical do texto.
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Predomina no texto a tipologia narrativa, a qual é adequada ao propósito comunicativo de apresentar ao leitor um relato linear e objetivo da história do DAGV desde o seu surgimento até os dias atuais.
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o segundo período do texto, o DAGV é um espaço destinado a alojar grupos vulneráveis, como idosos, homossexuais, mulheres, crianças e adolescentes, dando-lhes refúgio e proteção constante.
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados se, no trecho “a um público específico” (ℓ. 2 e 3), a preposição “a” fosse suprimida.
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Os termos “a crimes contra o público” (ℓ. 11 e 12) e “de queixas” (ℓ.14) complementam, respectivamente, os termos “relativos” e “investigações”.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do trecho da letra de música anteriormente apresentado, julgue os itens que se seguem.
No trecho apresentado, a associação de “As grades do condomínio” (v.5) com as palavras “proteção” (v.6) e “prisão” (v.8) remete a uma solução encontrada pelos cidadãos que, para se proteger da violência, se privam de sua liberdade, tornando-se prisioneiros em seus lares.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do trecho da letra de música anteriormente apresentado, julgue os itens que se seguem.
No verso “Às vezes é ela quem diz” (v.2), a supressão de “é” e “quem” prejudicaria a coerência do trecho.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto anterior. 
A que se refere a autora do texto, quando menciona “poeirinha” no segundo e terceiro parágrafos?
1. ao amparo dos pais
2. à maldita esquadra da maturidade
3. a um namorado rico
4. à morte
5. a índios e cowboys
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
No último parágrafo do texto, Medeiros menciona uma “vida autêntica”, que o adulto não falsificado deve viver.
Esta vida, de acordo com o texto, deve ser:
I. Desde o início de sua argumentação, Cortella já vai indicando quem seria o destinatário preferencial de seu texto, como se pode ver em “Por isso, uma carreira a ser “turbinada” exige a capacidade de “ensinar o que se sabe”.”
II. Cortella estabelece o perfil de um profissional bem-sucedido a partir de con-traposições de atributos, como se vê, por exemplo, em: demonstrar ambição x demonstrar ganância; estar em estado de atenção x estado de tensão; assumir postura de humildade x postura de subserviência.
III. Com o uso do aforismo atribuído ao filósofo grego Sócrates, “Só sei que nada sei”, Cortella contradiz Beda, o Venerável, pois naturaliza e justifica a i...
Cortella utiliza como estratégias para a construção de sua argumentação, EX-CETO: 
O artigo de opinião de Cortella, em sua forma escrita (e abstraindo-se o fato de que se trata de texto escrito para ser proferido em uma palestra), se analisado do ponto de vista estrito das prescrições da gramática normativa, traz alguns deslizes. Atente para os comentários feitos sobre alguns aspectos formais do texto. Identifi-que-os com V ou F conforme sejam verdadeiros ou falsos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Segundo o texto, o endividamento 
De acordo com o texto, entre os endividados, 
Do ponto de vista da autora, a grande dedicação a interações no mundo virtual pode levar a 
É correto afirmar que a expressão “cultura do quarto”, utilizada no relatório do UNICEF, exprime a ideia de 
A autora utiliza um recurso com a finalidade comunicativa de simular um diálogo com o leitor e de marcar a presença dela no texto. Trata-se do emprego de frases, respectivamente, 
É correto afirmar que, em sua crônica, Drummond 
Observando-se as orações do primeiro parágrafo do texto, é correto afirmar que nele 
A frase com a qual o autor do texto expressa o teor da explicação dada por Mark Zuckerberg ao Congresso americano aponta que a explicação do empresário 
É correto concluir que o ponto de vista de Jamie Bartlett contém a previsão 
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
O texto consiste em um conjunto de narrativas que comprovam os riscos da prática de exercícios físicos vigorosos por indivíduos sedentários.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Entende‐se da leitura do texto que as transições abruptas de inatividade física para atividade vigorosa aumentam o risco de morte durante a prática de exercício físico.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Conclui‐se da leitura do texto que a prática de exercício físico, a despeito dos riscos que possa causar à saúde, é mais saudável que o sedentarismo.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Não haveria prejuízo para a correção gramatical nem para a coerência do texto caso o conector “que” (linha 28) fosse substituído por onde.
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“O exercício físico de intensidade vigorosa aumenta transitoriamente o risco de um evento cardiovascular, de duas a 54 vezes, de acordo com estudos realizados” (linhas de 10 a 12): De acordo com estudos realizados, o risco de um evento cardiovascular aumentar, transitoriamente, entre 2 a 54 vezes, em razão do exercício físico de intensidade vigorosa
De acordo com o texto, 
Assinale a afirmação incorreta com relação ao texto. 
Pode-se entender que a literatura deve estar entre os Direitos Humanos (do título) porque ela 
“...ninguém é capaz de passar as vinte e quatro horas do dia sem alguns momentos de entrega ao universo fabuloso.” (linhas 12 a 14)
Segundo essa afirmação, a literatura é uma
A introdução do texto se refere a uma cena bastante famosa de um desenho animado. A finalidade dessa referência é 
O final do primeiro parágrafo faz alusão a uma série de transgressões cometidas na direção de veículos. Tais impropriedades são decorrência de diferentes procedimentos. Assinale a opção em que o procedimento é inadequado à impropriedade. 
“Dirigir defensivamente é essencial para prevenir os desastres ou pelo menos minimizar suas consequências”.
Assinale a opção que apresenta a forma de reescrever esse período do texto de modo a manter o sentido original, a correção e o paralelismo na construção.
A presença da fala do especialista citado no segundo parágrafo tem a finalidade textual de 
“Não por acaso, o fator humano é responsável pela maioria dos acidentes.”
O enunciador do texto, com essa frase, quer dizer que os acidentes de trânsito
Observe a charge a seguir.
Sobre a imagem, assinale a afirmativa inadequada.
A afirmação a ponderação é hoje a mais desmoralizada das virtudes deve ser entendida, no contexto, como 
Ao se referir, metaforicamente, às duas ações do fogo selvagem (3o parágrafo), o autor do texto coloca em evidência 
Expressões como circunspecção reflexiva, equilíbrio, prudência estão qualificando o mesmo fenômeno a que se refere o segmento 
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
A reação negativa do autor diante da tendência crescente de se fazer ouvir música ao vivo em bares e restaurantes justifica-se pelo argumento de que esses estabelecimentos 
Considere as afirmações abaixo.
I. A mimese, prática observada apenas em seres humanos, consiste na recriação de uma determinada situação a partir do arremedo ou da imitação, com a finalidade de reinterpretá-la, conferindo-lhe novo significado.
II. Pode-se observar, a partir das brincadeiras infantis, que as crianças são atraídas tanto pelo familiar e conhecido como pelo inovador e inusitado.
III. A imitação e o arremedo, práticas importantes para certas áreas, como o teatro, são condenáveis quando se trata de uma composição literária, já que, conforme se infere da opinião do autor, podem, nesse caso, constituir plágio.
Está correto o que s...
No contexto, afirma-se corretamente: 
ainda que horrível, na minha opinião (6o parágrafo)
O segmento sublinhado acima estabelece, no contexto, noção de
O autor do texto 
Constituem uma causa e seu efeito, nessa ordem, os segmentos: 
O segmento em que se exprime noção de finalidade está em: 
Está correta a redação alternativa do seguinte segmento do texto: 
O texto tem caráter 
Uma das críticas expressas no texto recai sobre 
A grafia de história, em minúscula no penúltimo parágrafo, e a de História, iniciada por maiúscula no último parágrafo, enfatizam a distinção estabelecida entre os dois usos do vocábulo, empregado, respectivamente, com os sentidos de 
A autora explicita uma conjectura na seguinte passagem do texto: 
O comentário que interpreta adequadamente o vocábulo destacado, em seu contexto, está em: 
Entre os objetivos do texto estão 
Ao organizar as ideias nos dois primeiros parágrafos, o autor parte 
Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.
Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto se, na linha 4, a forma verbal “traz” estivesse flexionada na 3.ª pessoa do plural – trazem –, dada a possibilidade prevista na gramática de concordância com os termos mais próximos, “informação” e “conhecimento”.
“Diga-se de passagem que o Brasil é o país que mais usa agrotóxico no mundo”; a utilização do termo “de passagem” informa ao leitor que: 
“Nos primeiros anos da conquista, os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos, por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal. Todavia, os espanhóis enviavam à Europa todos os alimentos exóticos que os nativos lhes ofereciam...”.
Observando esse segmento do texto 2, é possível observar que:
No texto 2 há uma série de conectores; o conector sublinhado abaixo que tem seu valor semântico corretamente indicado é: 
Com base no texto acima, é correto afirmar que 
Assinale a opção que diverge da atitude de um motorista educado para o trânsito. 
As intenções da entrevistada presentes no fragmento “Será que essas pessoas ‘atingidas’ estão educadas para o trânsito? Apenas quantidade não traz os resultados necessários” (linhas 75-78) são, respectivamente, 
A expressão conectiva destacada em “... para a melhoria do trânsito, tais como cooperação, solidariedade, honestidade e valorização da vida” (linhas 34-36) apresenta valor semântico de 
As palavras “responsabilidade, responsabilizar e responsável” têm a mesma raiz, por isso são cognatas. Assinale a opção em que há uma palavra intrusa exatamente por ser um falso cognato. Um adesivo plástico colado à janela de um automóvel mostrava a seguinte frase: “A salvação é um presente gratuito que Deus dá aos homens”.
A impropriedade dessa frase está em:
A frase do texto que se apresenta na voz passiva é: 
O texto 1 exemplifica o modo argumentativo de organização discursiva; a tese defendida pelo autor se apoia em: 
Esse pensamento do economista Celso Furtado: 
“Sempre é possível ampliar e reformular essas respostas obtidas anteriormente”; transformando-se as orações reduzidas em orações desenvolvidas e procurando-se manter a correção e o paralelismo no texto produzido, a escritura adequada seria: 
O segundo período do texto 3 tem a finalidade de: 
A observação pertinente sobre a construção do texto 3 é: 
O demonstrativo abaixo cujo antecedente é uma oração é: 
A exposição teórica contida no texto 3 se estrutura sobre uma: 
Segundo o texto 3, as pesquisas: 
“Em qualquer área profissional, há sempre questões em aberto, onde as reflexões e as investigações ainda não obtiveram respostas conclusivas”.
A observação adequada sobre os componentes desse segmento do texto é:
O texto 4 tem por possível finalidade: 
“Ouvir a opinião do outro, trabalhar em equipe e compartilhar conhecimento são habilidades desejadas não só no mercado de trabalho, mas no exercício da cidadania e nas relações interpessoais”.
Em relação a esse segmento inicial do texto 4, o restante do artigo se desenvolve por:
Ouvir a opinião do outro, trabalhar em equipe e compartilhar conhecimento são habilidades desejadas não só no mercado de trabalho, mas no exercício da cidadania e nas relações interpessoais”.
Só NÃO se pode inferir desse segmento inicial do texto 4 que:
“Mas valores como este não são bem desenvolvidos nas escolas do Brasil, indica um relatório divulgado ontem com dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA)”.
O problema que pode ser destacado na escritura desse segmento do texto 4 é:
O segmento sublinhado do texto 4 que tem seu significado explicado pela situação de produção do texto e não pelo contexto linguístico é: “...têm estruturas de aula que promovem maior interação durante aprendizado das disciplinas comuns”.
Isso significa que os professores devem:
O texto 1 é parte de uma coluna de um jornal carioca e pertence ao seguinte gênero: 
O texto 1 começa pelo seguinte período: “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.
Na estruturação geral do texto 1, esse tipo de introdução tem a finalidade de:
O título dado ao texto 1 é Guerra civil; tal título se justifica pelo fato de: 
“O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.
O senão que se poderia apontar na escritura desse primeiro período do texto 1 é:
O segundo período do primeiro parágrafo do texto 1 – Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência -, em relação ao período anterior, tem a função de: 
“Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência”. Nesse segmento, o autor do texto 1 utilizou um tipo de linguagem figurada na expressão “perderam a vida”; esse tipo de figura se caracteriza por: 
“Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país”. O vocábulo “inaceitáveis” equivale ao “que não se aceita”.
A equivalência correta abaixo indicada é:
“A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas”.
A frase abaixo em que houve troca indevida entre sob/sobre é:
“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
A manchete jornalística abaixo que NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência citado nesse segmento do texto 2 é:
“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
Segundo esse segmento do texto 2, o conceito de violência:
“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
Esse segmento do texto 2 contém:
“Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade”.
Nesse segmento do texto 2, o primeiro termo que estabelece coesão com um termo anterior é:
“Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.
A utilização do termo “ou seja” introduz:
“Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.
Sobre um componente desse segmento do texto 2, é correto afirmar que:
De acordo com o texto, a seca em Goiás gerou consequências negativas. Das consequências apresentadas, a maioria é de natureza 
No enunciado, “Serra da Mesa é um dos maiores em volume de água da América Latina”, a concordância nominal em destaque se justifica porque, no texto, “Serra da Mesa” se refere ao 
Os elementos verbais e não verbais permitem classificar o texto, quanto ao gênero, como uma 
A argumentação do texto está estruturada explorando principalmente 
Quanto à finalidade, o objetivo principal do texto é: 
O nome do protagonista Mário Lago é um elemento que garante a coerência do título “Predestinação” com o texto, o que se pode afirmar, portanto, que o nome dado ao personagem é fruto de uma 
A figurativização no texto se constrói por meio do uso de diversas metáforas. Em “estava na bica para se formar”, a metáfora denota um sentido de 
O humor do texto é construído por meio do jogo entre palavras denotativas e conotativas. O principal recurso de sentido usado, portanto, foi a Leia o fragmento.
De acordo com o texto, ao observar a Terra, um extraterrestre verificaria que
Leia o fragmento.
De acordo com o texto, o presidencialismo brasileiro é caracterizado
Leia o fragmento do Relatório da Violência de 2016 da Pastoral da Terra.
Mencionados no Relatório da Violência de 2016, os conflitos no Brasil são consequência
Sobre a constituição do texto, é CORRETO afirmar que 
Todos os sentimentos abaixo estão presentes no texto, EXCETO: 
São consequências de “Tempo é dinheiro”, EXCETO: 
Todas as constatações abaixo podem ser feitas com base no texto, EXCETO: 
A pluralidade das plantações que se oferecem a um viajante nos diferentes espaços e épocas do nosso país tem sua razão de ser indicada no seguinte segmento do texto: 
Num texto orientado para informações objetivas, pode haver observações que vão além da pura objetividade ou constatação de fatos, tal como ocorre com ambos os segmentos indicados em 
Está clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
Diferentemente do que constitui uma explicação, a compreensão do gesto de uma pessoa humana se dá quando se 
Articulam-se como uma causa e seu efeito, nesta ordem, os seguintes segmentos: 
Deve-se entender que a afirmação o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto (1o parágrafo) é feita em oposição ao que se indica em 
Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.
A frase acima ganha nova e correta redação, mantendo-se seu sentido essencial, na seguinte versão:
De acordo com o texto, o principal aspecto a ser considerado na construção de uma agenda urbana global é a política de 
Com relação às ideias do texto 1A1AAA, assinale a opção correta. 
Assinale a opção que apresenta trecho do texto 1A1AAA que expressa uma ideia de comparação. 
A respeito dos aspectos estruturais e linguísticos do texto 1A1BBB, assinale a opção correta. 
Avalie as afirmações acerca do vocábulo ‘tuítam’ (l. 22):
I. Não se constitui em vocábulo da Língua Portuguesa, deveria, pois, ser colocado entre aspas.
II. É acentuado em virtude da regra que determina o acento do i e do u tônicos em hiato com vogal, formando sílaba sozinhos, com ou sem s.
III. É vocábulo da Língua Portuguesa, podendo ser substituído adequadamente por teclar.
Quais estão corretas?
A partir da frase: ‘As informações enganosas são em média difundidas mais rapidamente e mais amplamente que as verdadeiras’, retirada do texto, pode-se afirmar que:
I. As informações verdadeiras são mais relevantes.
II. Informações enganosas dissipam-se igualitariamente se comparadas às verdadeiras.
III. Informações enganosas são mais rápidas; já as verídicas, mais amplas.
Quais estão em DESACORDO com o fragmento original?
O texto tem o claro propósito de 
A partir da leitura do 4o parágrafo, conclui-se que Maurício Lopes 
Uma frase escrita em conformidade com as informações do texto e com a norma-padrão da língua é: 
Com a palavra visitante, o eu poético 
No poema, a cidade de São Luís é apresentada como 
A oração ao penetrar neste país exprime circunstância de 
No último parágrafo, o autor 
E aproximou-se tanto do velho filósofo, que sua sombra se projetou sobre ele.
A atuação combinada dos vocábulos em destaque articula as orações, na ordem dada, numa relação de
A partir da leitura do texto, entende-se que 
A expressão "abra de Diogo Leite" (4o parágrafo) refere-se 
Compreende-se corretamente do texto que, caso o projeto de Lei do Senado no 186/2013 seja aprovado, 
De acordo com o texto, é correto afirmar: 
Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. (2o parágrafo)
A forma verbal destacada indica
Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. (2o parágrafo)
O trecho acima fica corretamente reescrito, preservando-se seu significado, em:
A expressão [3] retoma 
Sobre esse trecho do artigo, assinale a afirmativa INCORRETA. 
O termo “urdidura” (l.10) é empregado no texto CG1A1AAA com o sentido de Considere abaixo, hipoteticamente, um trecho do e-mail emitido por um gerente à sua secretária.
Os erros de ortografia, pontuação e ambiguidade, contidos na frase, correspondem a um ruído na comunicação do tipo interferência
Considere abaixo as três frases que foram extraídas, hipoteticamente, dos e-mails de uma determinada empresa
As expressões e palavras destacadas nas frases são códigos do tipo
Em todos os segmentos a seguir, retirados do texto, há dois elementos unidos pela conjunção e; assinale a opção que indica o segmento em que a ordem desses dois elementos não pode ser trocada. 
Acerca da relação entre fake news e jornalismo de verdade, conforme o texto IV, é CORRETO afirmar que: 
Em relação ao excerto "As famílias que têm idosos acamados enfrentam desafios ainda maiores quando não encontram suporte e orientação nos sistemas de saúde.", é correto afirmar que há, dentre outras, uma oração 
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
Os autores do texto defendem que é preciso lutar contra a segmentação de interesses para que a cidade possa servir a todos.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
O texto sugere que a prevalência de interesses econômicos nas novas formas de planejamento urbano beneficia as cidades.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
Depreende-se do texto que a economia global não interfere no desenvolvimento e na implantação de políticas públicas para as cidades.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
O texto apresenta características da tipologia textual dissertativo-argumentativa.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens seguintes.
Para o autor do texto, os cidadãos são os principais responsáveis pelas transformações ocorridas nas cidades.“João dos Santos Neto trabalhava em Nova Iguaçu, em fábrica de embalagens; ontem, João chega em casa mais cedo e encontra a mulher assistindo à televisão com o vizinho, ambos sentados no sofá da sala”. (O Dia, 10/07/2012)
Sobre os elementos narrativos inseridos nesse segmento do texto a afirmação incorreta é:
O humor da narrativa anterior é fruto do(da):
“No restaurante, solicitei a bebida, que me foi trazida junto com o serviço. Pedi a comida, que saboreei com prazer. A sobremesa e o cafezinho fecharam o ritual”.
Nesse segmento narrativo o que pode marcar a passagem de tempo é:
“Os turistas visitaram o Corcovado, conheceram a floresta da Tijuca, telefonaram para seus parentes na Suíca, passearam de bondinho no Pão de Acúcar e tomaram caipirinha na beira da praia de Copacabana”.
A marca desse segmento textual que faz com que ele não possa ser considerado como narrativo é:
O processo de discursivização corresponde a um conjunto de operações que se encarregam de transformar a língua em discurso, ou seja, que fazem a passagem do significado (sentido de língua) para a significação (sentido de discurso). De fato, vocábulos como homem, bondoso, viajar etc. possuem tãosomente um sentido potencial e só ganham sentido real quando atualizados discursivamente: «o homem é mortal» ,« as criaturas bondosas ganham o reino dos céus», «os turistas japoneses viajam por todo o mundo».
Como fazer para que o significado ganhe significação? Para isso são necessárias algumas operações: operação de semiotização, que consiste na nomeação dos seres do mundo, reais ou fictícios (entidades), das ações e estados ligados a essas entidades (processos) e das caracte...
As vantagens de minha invenção sobre todos os outros instrumentos que têm o mesmo propósito, são o corte rápido e preciso, assim como a facilidade com que pode ser feito -, uma criança pode usá-lo sem dificuldade e sem correr riscos; o cortador curvo pode ser removido caso precise ser substituído, o que torna possível reaproveitar as outras partes do instrumento, e evita gastos. O furador também faz um orifício na lata sem que o líquido espirre, como ocorre nos instrumentos em que o orifício é feito com um golpe. (Henry Petroski, A evolução das coisas úteis).
O texto acima:
“De Roma, o correspondente da Folha de São Paulo informa que o Papa vai condenar publicamente os atentados terroristas da Espanha”.
Essa é uma notícia de jornal; o elemento argumentativo que dá mais credibilidade à informação dada é:
“A mulher aproximou-se da beira do cais e olhou em volta. O cenário da baía era lindíssimo, com suas pequenas ilhas cercadas de água azulada. Voltou para dentro do restaurante e chamou o marido”.
Sobre a estruturação narrativa desse segmento a afirmativa adequada é:
“O policial guardou as anotações e a arma na gaveta da sala. Parou os olhos no cartão de ponto... [Falaria ou não com o delegado sobre o caso daquele furto?] Enfiou a caneta no bolso da camisa e dirigiu-se ao estacionamento”.
Esse segmento narrativo mostra uma interrupção marcada por colchetes; esse tipo de interrupção é caracterizado por um(a):
Um livro didático, mostrando diferentes objetivos dos vários modos de organização discursiva, indicava:
(texto 1) identificar, localizar e qualificar
(texto 2) relatar
(texto 3) discutir, informar
Considerando as informações dadas, os textos referidos são, respectivamente:
Um jornal mostrava, em sua seção de horóscopo, o pequeno texto abaixo:
Dia que mostra mudança positiva, especialmente em relação a seus interesses de trabalho, sentimentos pessoais em torno de amigos e assuntos pendentes. Controle seu temperamento, pois o quadro sugere, entre íntimos, um pouco mais de moderação e cuidados. O ambiente astral de Saturno no quadro ascendente indica favorabilidade”.
Esse texto só não mostra como característica:
Um texto mostra sempre ferramentas gráficas que organizam a apresentação do seu conteúdo. Assinale a opção em que a utilidade de uma dessas ferramentas é indicada de forma inadequada. 
“É natural no ser humano o desejo de conhecer.”
As opções a seguir apresentam justificativas para a presença dessas palavras de Aristóteles no início do texto 1, à exceção de uma. Assinale-a.
Os argumentos apresentados pelo autor do texto se apoiam 
A frase de Aristóteles está em ordem sintática inversa. Assinale a opção que apresenta essa mesma frase na ordem direta. 
Sobre o conteúdo da frase de Aristóteles, no texto, assinale a afirmativa correta. 
“Quando li pela primeira vez essa sentença inicial da Metafísica de Aristóteles, mais de quarenta anos atrás, ela me pareceu um grosso exagero.” Essa opinião do autor do texto foi 
Leia o fragmento a seguir.
“Afinal, por toda parte onde olhasse – na escola, em família, nas ruas, em clubes ou igrejas – eu me via cercado de pessoas que não queriam conhecer coisíssima alguma...”.
Em relação ao segmento anterior do texto, esse fragmento tem valor de
“... eu me via cercado de pessoas que não queriam conhecer coisíssima alguma, que estavam perfeitamente satisfeitas com suas ideias toscas sobre todos os assuntos, e que julgavam um acinte a mera sugestão de que soubessem um pouco mais a respeito suas opiniões seriam melhores.”
Sobre os componentes desse segmento do texto, assinale a afirmativa correta.
“Precisei viajar um bocado pelo mundo para me dar conta de que Aristóteles se referia à natureza humana em geral, e não à cabeça dos brasileiros.”
Essa afirmação do texto traz implícita a informação objetiva de que
A afirmação inicial A juventude é estranha encontra em seguida uma justificativa quando o autor argumenta que os jovens, 
O poeta inglês Shelley, segundo o autor do texto, poderia ser o padrão do adolescente de todas as épocas porque nele 
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em: 
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: 
Há emprego de voz passiva e adequada correlação entre os tempos e modos verbais na frase: 
A frase Não creio que se deve propriamente lamentar esse vazio nos textos da Lei Maior (1o parágrafo) é justificada pelo autor com base na sua convicção de que 
Se na esfera socioeconômica cabe ao Estado propiciar uma melhor distribuição de renda, na esfera dos bens simbólicos um objetivo equivalente se alcança com 
Um mesmo posicionamento do autor está expresso e ratificado nestes dois segmentos: 
Observando-se a construção da frase Não creio que se deve propriamente lamentar esse vazio nos textos da Lei Maior, é correto afirmar que 
É correto afirmar que o texto discorre sobre a democracia 
Em relação ao papel exercido pelo mundo virtual sobre o sistema político, é correto afirmar que 
De acordo com a convicção do autor, o chamado “cansaço democrático” associa-se 
O tombamento de Brasília deveu-se, principalmente, 
Duas expressões vinculadas a ideias que se opõem no texto são: 
Considerando-se o contexto, o vocábulo Mas, em Mas as obras de Niemeyer contribuíram para a conquista do título da Unesco (5o parágrafo), sinaliza que 
A autora descreve o casamento no século XIX como um “negócio”, chamando a atenção para 
Identifica-se noção de causa e consequência, respectivamente, entre as seguintes ideias do texto: 
O aumento da taxa de mortalidade infantil e a questão alimentar no país têm provocado reflexões de toda ordem, como se comprova no texto apresentado.
Todavia, um dado que resume a principal discussão travada nele e advém dessas ideias é
Observando-se, atentamente, as duas figuras que ilustram a seção e associando-as às ideias veiculadas no texto, só não é possível identificar entre elas 
Considere as informações veiculadas no texto e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) O ponto de vista da autora é marcado por um alarmismo velado.
( ) Os ativistas estão desprovidos de embasamento científico no que dizem.
( ) A epidemiologista consultada suscita, com a sua fala, deduções contraditórias.
( ) A prolixidade das palavras impede a compreensão do que se deseja informar ao leitor.
( ) A alusão temporal constitui um dos recursos argumentativos para a defesa do ponto de vista.
De acordo com as afirmações a sequência correta é
A frase “... o controle das doenças por meio das vacinas, alcançado nas últimas décadas, levou à sensação de que as enfermidades não representam mais ameaça...” deixa claro que a falta de adesão popular à vacinação é marcada por Leia o texto a seguir.
No infográfico apresentado encontram-se algumas normas para se atingir um objetivo. Ele tem como públicoalvo pessoas que desejam mudar seus hábitos alimentares.
A esse respeito, é correto afirmar que tal conjunto de regras
Avalie as informações acerca dos sinais de pontuação.
I. Em "Nesta obra, a proposta é clara: a autora conta as memórias de uma menina que sonhava com um lápis mágico...", os dois-pontos indicam uma consequência do que foi enunciado.
II. Na frase "As ilustrações – instigantes – de Kerascoët", os travessões isolam a palavra "instigantes" e equivalem a reticências.
III. No período "Malala Yousafzai, a paquistanesa ganhadora do Prêmio Nobel da Paz 2014, lutou pelo seu direito de estudar...", as vírgulas isolam elemento de valor explicativo.
IV. Na oração "Recentemente, apresentou seu primeiro livro...", é de regra usar a vírgula para dar realc...
No trecho “[Malala] apresentou seu primeiro livro destinado ao público leitor com uma narrativa que promete, antes de mais nada, inspirar a nova geração a quebrar o silêncio e a lutar pelos próprios direitos”, a expressão destacada enfatiza uma ideia, tal como se observa em 
No trecho: “Depois dos sírios, os maiores grupos de MIGRANTES, por nacionalidade, [...]”, o termo destacado refere-se a: 
Em “A resposta de muitos governos é carregada de racismo e XENOFOBIA.”, a palavra que melhor substitui a destacada, de acordo com o contexto, é: 
As expressões: “próspero continente” e “Velho Continente”, referem-se: 
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
Deduz‐se do texto que o modelo preconizado pela Conferência de Ottawa enfatizava que o corpo funcionava como uma máquina e que a doença surgia devido ao mau funcionamento das peças dessa máquina.
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
O modelo que se pretende superar pressupõe que os indivíduos sejam incentivados a se responsabilizar pela sua saúde, a qual deverá resultar das suas próprias escolhas.
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
A expressão “até então” (linha 7) serve para indicar o contraponto entre o momento atual e o ano de 1986.
No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto, julgue os seguintes itens.
Na linha 10, a expressão “Tal conceito” faz retomada da ideia de definição de saúde como ausência de doença.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
Depreende‐se do texto que o autor não conhece a língua portuguesa, razão pela qual comete inúmeros desvios vocabulares e de escolha de registro.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
Trata‐se de uma poesia marcada por expressivas escolhas estilísticas ancoradas nos valores socioculturais do povo cantado pelo poeta.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
O nível de linguagem empregado no texto demonstra a diversidade e a riqueza linguísticas que se têm no Brasil, cujo registro evidencia marcas de variações linguísticas sociais e regionais.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
A expressão “Seu dotô”, presente no primeiro verso, indica a existência de uma hierarquia relacionada ao grau de intimidade e respeito em relação ao outro, o que determina o estilo do enunciado e o tom utilizado pelo autor.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
Os trechos “Que se as corda não quebrá” (linha 6) e “Os poeta sempre gosta” (linha 13) estão em desacordo com a sintaxe da língua portuguesa porque apresentam dois termos oracionais sem concordância.
Quanto às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto, julgue os itens que se seguem.
O vocábulo “ôto” (linha 18) faz retomada do termo “Um” (linha 15).
Considerando o universo de referência da crônica em estudo, é correto afirmar que 
A cronista desenvolve sua argumentação contrapondo dois Brasis. Assinale a opção em que NÃO há distinção em relação aos agentes citados. 
Assinale a opção em que a sequência linguística exemplificada e a identificação da tipologia textual está correta. 
Assinale a opção cujo trecho apresenta um argumento que dispensa a modalização nos usos verbais. 
Atente para a relação expressa pela oração destacada nos seguintes exemplos:
I. “Mas vários se beneficiaram com aquela obra, mesmo que tenham ficado com pouco mais que as fundações.” (linhas 15-17)
II. “Houve quem levasse propina para facilitar uma licitação.” (linhas 17-18)
III. “... houve quem ganhasse votos por propor aquela obra.” (linhas 20-22)
IV. “... um país onde eu posso jogar papel no chão porque pago imposto pro gari limpar.” (linhas 46-48)
Considerando os exemplos acima, é correto afirmar que somente
Assinale a opção cuja significação entre o par de palavras/sintagmas é divergente no texto. 
Segundo o texto, a ideia contida na expressão “Deus resolve” corresponde à propensão dos brasileiros para 
O desenvolvimento das ideias do texto permite apontar, como um título que contraria a ideia de que “Deus resolve” e compatível com o ponto de vista do autor, a negação da seguinte máxima popular: 
Considere as expressões destacadas nas passagens:
• Exigimos que seja assim. (2o parágrafo) /
• ... multiplicação milagrosa dos pães. (4o parágrafo) /
• E aí sim... (penúltimo parágrafo)
Elas retomam, correta e respectivamente, as seguintes informações do texto:
As expressões destacadas nas passagens – A nossa democracia é laica ... / ... Constituição de 1988, tão pródiga em direitos para todo mundo. – têm sentido, correta e respectivamente, de: 
De acordo com o texto, 
Sobre o estudo realizado por Kounios e Beeman, descrito no último parágrafo, é correto afirmar, segundo informações presentes no texto, que 
Assinale a alternativa em que a primeira parte da frase expressa, em relação à segunda, noção temporal. 
No que concerne às ideias apresentadas, infere-se que o (a) 
Com relação à tipologia textual, assinale a alternativa certa. 
Assinale a alternativa que apresenta uma proposta de reescrita que mantém a coerência textual e a correção gramatical do trecho original. “Quem tem 16 anos vai às urnas como vai ao shopping center”. (Ed Motta)
Essa frase denuncia uma série de defeitos do jovem como votante; o único que NÃO pode ser deduzido dessa frase é:
Após o trágico incêndio do Museu Nacional do Rio de Janeiro, numa reportagem sobre o tema do jornal O Globo apareceu a seguinte manchete:
Sobe a pressão.
MPF tenta fechar seis museus.
Justiça exige medidas de segurança.
Sobre o conteúdo da manchete, é correto afirmar que:
Num livro de textos humorísticos, o jornalista Max Nunes escreveu o seguinte:
Novos provérbios
Quem não deve não treme.
Quem tudo quer tudo pede. Um dia a caspa cai.
Sobre os versos acima, é correto afirmar que:
“As grandes épocas dizem: a arte. As épocas medíocres dizem: as artes”.
A alternativa abaixo em que a passagem do singular ao plural NÃO acarreta mudança de sentido é:
Considerado o contexto, está correto o que consta de: 
Com relação às ideias do texto CG1A1AAA, assinale a opção correta. 
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1AAA e às suas estruturas linguísticas, é correto inferir que a expressão ‘Cangaceiros’ (l.17) 
Tendo em vista que, no texto CG1A1AAA, algumas expressões têm a função de acrescentar uma explicação ao conteúdo de outras, assinale a opção em que o primeiro trecho apresentado é uma explicação do segundo. 
A respeito dos recursos coesivos e da coerência do texto CG1A1AAA, assinale a opção correta. 
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do trecho “Agora os espinhos me arranham o corpo e as tristezas me cortam a alma.” (l. 29 e 30). Assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical, a coesão e a coerência do texto CG1A1AAA. 
O narrador do texto CG1A1BBB conta a história com tom subjetivo, demonstrando interesse pelos fatos narrados, o que se constata no trecho 
Como elemento coesivo, verifica-se várias vezes, no texto CG1A1BBB, o recurso da substituição lexical, em que uma palavra substitui outra para retomar o mesmo referente. São exemplos desse recurso 
No texto CG1A1BBB, para transmitir a fala de uma personagem, o narrador adota o discurso direto no trecho 
Qual alternativa melhor exprime a ideia principal do Texto 1? 
Considere os seguintes trechos, retirados do Texto 1.
“Isso nos permitiu aplicar os métodos de datação por termoluminescência nesses artefatos, para estabelecer uma cronologia consistente para os novos fósseis e para as camadas de solo que os cobriam.” (linhas 32 a 35)
“[...] os novos estudos revelaram também o cardápio dos humanos há 300 mil anos, que era composto por muita carne de gazela, alguma carne de gnu e de zebra [...]” (linhas 45 a 47) “
A descoberta foi feita em Jebel Irhoud, no oeste do Marrocos, onde haviam sido encontrados, desde a década de 1960, seis fósseis humanos e diversos artefatos da Idade da Pedra, mas a idade dos fósseis perman...
Considerando o Texto 1, é correto afirmar que: 
Considere as seguintes afirmativas, referentes ao Texto 2, e assinale a alternativa correta.
I. Não apenas os seres humanos, mas também animais de variadas espécies se comunicam entre si por meio de um sistema complexo de sons e gestos.
II. Diferentes obras literárias descrevem belas ideias por meio de um único idioma, que é universal e se refere à comunicação oral.
III. A física, uma ciência exata, permite que a descrição dos fenômenos naturais se modifique no tempo, ainda que empregue a matemática como o seu “idioma”.
IV. As ideias e conceitos podem ser expressos por meio de linguagem específica, a partir do domínio de suas regras.
Segundo o Texto 2, é correto afirmar que: 
Observe as sentenças abaixo, retiradas do Texto 2. Considerando o comportamento sintático do termo “que”, assinale a alternativa correta.
I. “Toda língua moderna tem o seu alfabeto e as suas regras gramaticais, que nos permitem expressar as nossas ideias.” (linhas 21 e 22)
II. “Em cada idioma já foram expressas belíssimas ideias que ficaram eternizadas em diferentes obras literárias.” (linhas 09 e 10)
III. “[...] pelas descobertas de novos fenômenos, que, para serem explicados, levam a grandes revoluções no modo de pensar.” (linhas 19 e 20)
IV. “[...] somos os únicos seres do universo que expressam pensamentos de forma complexa por meio de son...
Considerando o experimento descrito no Texto 3, é correto afirmar que: 
Considere as seguintes afirmativas sobre o Texto 3 e assinale a alternativa correta.
I. A palavra “batem”, no título, é empregada com o sentido de obter uma vitória.
II. As palavras “incapazes” (linha 13) e “instrumentos” (linha 03) têm o mesmo prefixo.
III. As palavras “atuais” (linha 08) e “modernos” (linha 03) são utilizadas como antônimos no texto.
IV. A palavra “arraigada” (linha 05) modifica a palavra “percepção”.
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. 
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. 
Avalie as afirmativas feitas de acordo com o texto.
1. A denúncia da fome é a única maneira de o mundo prestar atenção ao problema do subdesenvolvimento.
2. O uso de aspas em: “a tradição”, “é pitoresco” e “não gostam de se cansar” infere uma ironia que busca retratar uma forma de suavizar a realidade retratada.
3. A expressão “que não se pode eludir” pode ser corretamente substituída por “que não se pode esquivar ardilosamente”.
4. A fome é apenas uma das características do subdesenvolvimento.
5. A frase: “É a manifestação mais flagrante da miséria” pode ser substituída por: “É a manifestação mais recôndita da miséria”. ...
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 11.
O texto caracteriza-se como uma descrição das atitudes individuais que configuram o consumo consciente em prol da sustentabilidade ambiental.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 11.
De acordo com o texto, o desemprego, a criminalidade e o abuso de drogas, entre outros problemas sociais, decorrem da dinâmica do sistema socioeconômico.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 11.
Depreende-se da leitura do texto que, na sociedade capitalista contemporânea, impera o discurso da responsabilização do indivíduo em face dos problemas sociais e ambientais.
O avanço da tecnologia e a praticidade criada por ela contribuiu para o uso excessivo da internet e dos celulares. O texto I, dentre muitas observações feitas a respeito, acentua a praticidade proporcionada pelo uso dos meios eletrônicos para o cotidiano laboral das pessoas. Assinale a alternativa em que está presente o trecho que confirma essa declaração. 
Sobre o uso excessivo do celular, profissionais colocam que, exceto: 
Assinale a alternativa em que o trecho seguinte é reescrito sem causar qualquer alteração semântica para o enunciado.
— A linha que separa o uso do abuso é tênue. Mesmo que se use muito o celular, isso não caracteriza o vício. Na dependência patológica, o uso excessivo está ligado a um transtorno de ansiedade, como pânico ou fobia social — afirma a psicóloga Anna Lucia Spear King, pesquisadora do Laboratório de Pânico e Respiração do Instituto de Psiquiatria da UFRJ. (Parágrafo 04)
A respeito da dependência em redes sociais ser uma escolha racional do indivíduo, o texto II coloca que:
I- Os traços de personalidade relacionados são elementos importantes para a compreensão da dependência em redes sociais.
II- Os pesquisadores concluíram que isoladamente os traços de personalidade contribuem para o desenvolvimento do vício em redes sociais.
III- O princípio analógico do estudo sobre o vício em redes sociais, apresentado pelo texto, se deu pela observação de traços de personalidade afetarem no uso abusivo de álcool ou drogas.
Assinale a alternativa que elege as declarações corretas.
Leia a tira.
É correto concluir que a tira traz uma crítica à
A afirmação do autor, no terceiro parágrafo do texto, de que se reconhece como um anacronismo ambulante é motivada pelo fato de ele 
O autor do texto usa como argumento para justificar a sua resistência em aderir ao telefone celular 
A reação dos camelôs à informação do autor de que não usava telefone celular leva a concluir que aqueles consideram essa atitude uma 
O termo destacado na frase “Ninguém deixa de falar comigo por falta de telefone.” forma uma expressão com sentido de 
O termo destacado na frase “Flanando outro dia pela avenida Rio Branco...” pode ser corretamente substituído, sem alteração do sentido do texto, por 
O segmento “Se tiver de sair, faço as ligações de que preciso...” apresenta reescrita correta, sem alteração do sentido original, em: 
É correto concluir que o desolamento do pai, no último quadrinho da tira, deve-se ao fato de a pergunta feita por sua filha 
Na opinião do reitor da Unicamp, Marcelo Knobel, as universidades públicas paulistas podem ter a qualidade comprometida em razão de 
Um aspecto apontado pelo autor como obstáculo a que as universidades públicas paulistas atraiam os melhores talentos é 
Segundo a opinião do autor, as universidades públicas precisam pensar em reformas profundas 
A expressão em destaque na frase “Mesmo que não houvesse teto...” estabelece, no texto, relação com sentido de 
A informação contida no penúltimo parágrafo do texto “Elas ainda ficam bastante atrás em pesquisa...” se refere a: 
Segundo o texto, 
A passagem do texto que apresenta relação com sentido de causa e consequência é: 
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.
No texto, que se caracteriza como dissertativo-argumentativo, defende-se a ideia de que não se erradica a tuberculose sem antes combater o HIV.
No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o texto, em 2016, houve, no Brasil, uma queda substancial de investimento nas pesquisas científicas sobre tuberculose.
Julgue os itens subsequentes, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“Apesar de ser evitável e curável” (linha 29): Embora evitável e curável
A respeito das observações feitas a partir de um “mundo virtual”, o texto não permite afirmar que: 
No trecho “O adolescente é um bicho ético...” O que a autora pretende expressar? 
Com base no texto, julgue os itens a seguir.
O autor convida o leitor a praticar uma revolução, que se baseia em pequenas atitudes do dia a dia.
Com base no texto, julgue os itens a seguir.
Apesar de estar escrito em prosa, o texto pode ser considerado como um poema, pois aborda de maneira poética as questões cotidianas.
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir.
O objetivo do texto é convencer o público leitor a aceitar, sem questionamentos, a aplicação da terapia genética aos seres humanos.
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir.
Pela leitura do texto, entende‐se que a lei brasileira permite a intervenção sobre o patrimônio genético humano desde que com fins terapêuticos.
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir.
De acordo com o texto, é importante que se entenda que o descarte de embriões para evitar o nascimento de crianças doentes é tão imoral quanto a prática do aborto.
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“A hipótese impressiona pelo benefício que traz, mas também pela complicação que acarreta” (linhas 11 e 12): A hipótese impressiona tanto pelo benefício que traz quanto pela complicação que acarreta
Julgue os próximos itens no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“O objetivo de Campbell é a cura de doenças, mas abre caminho para teses controversas” (linhas 17 e 18): Embora o objetivo de Campbell seje a cura de doenças, abre caminho para teses controversas
Infere-se do texto 1A1AAA que a escrita é uma 
Predomina no texto 1A1AAA a tipologia 
Conforme as ideias do texto 1A1BBB, 
Em cada uma das opções a seguir, é mostrada uma proposta de reescrita para o seguinte período do texto 1A1BBB: “Não há por que negar que a fala é mais antiga que a escrita e que esta lhe é posterior e, em certo sentido, dependente” (l. 19 a 21). Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém o sentido original e a correção gramatical do referido trecho. 
No texto 1A1BBB, 
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA. 
De acordo com o texto, a imposição de padrões de beleza pode ocasionar, EXCETO: 
Sobre a interpretação do texto II, assinale a alternativa INCORRETA. 
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles. 
Sobre a interpretação do texto III, assinale a alternativa INCORRETA. 
O trecho “[...] com o hábito de reservar um tempo às letras [...]” (5º§) demonstra 
Depreende-se do texto que: 
Em “Uma experiência realizada na Universidade New School, nos Estados Unidos, mostrou que pessoas com o hábito de reservar um tempo às letras costumam ter maior empatia, ou seja, uma capacidade ampliada de entender e se colocar no lugar do próximo.” (5º§), a expressão “ou seja” foi empregada com a finalidade de 
As referências feitas a instituições de importância internacional como Universidade New School, nos Estados Unidos, e Universidade Harvard têm por finalidade 
Após a leitura e considerando sua estrutura textual, assinale as afirmativas a seguir.
I. Os argumentos apresentados comprovam a validade da opinião da autora sobre a obra destacada.
II. Apresenta recursos de argumentação nos quais o texto se fundamenta para alcançar o objetivo pretendido.
III. Por tratar-se de um texto de análise, apresenta – predominantemente – termos técnicos em relação ao objeto de sua análise.
IV. Tem como principal finalidade avaliar uma produção intelectual orientando o provável leitor quanto ao conteúdo em análise.
Estão corretas apenas as afirmativas
O texto apresenta a opinião da autora mesclada às demais informações, dentre os segmentos a seguir só NÃO se trata de um ponto de vista da autora: 
Algumas palavras específicas possuem valor argumentativo, no texto em análise é possível identificá-las contribuindo na expressão do juízo de valor acerca da obra em análise. Pode ser indicado como exemplo do expresso anteriormente o termo destacado em: 
Acerca das indagações que dão início ao trecho transcrito pode-se afirmar que: 
Pode-se afirmar que o segundo parágrafo do texto transcrito 
Do enunciado “No começo não existia o mundo. Existia o ƗMƗKOHO ÑEKƗ, (O Avô do Mundo)”, infere-se que, para o povo Tukano, 
O texto apresenta a narração da criação do mundo em uma perspectiva 
A autoria da narrativa sobre a criação do mundo é informada no texto 
A composição do Texto 2 é caracterizada por uma sequência textual 
Concorrem para o estabelecimento da coesão do texto o emprego dos articuladores “Ali” (linha 4), “dali” (linha 8) e “Aí” (linha 8). O uso desses articuladores 
Considerando-se os tempos verbais empregados no texto, infere-se que a temporalidade da narrativa é: 
Predominam no texto as características da composição literária, e os sentidos, em todo o texto, são produzidos por meio do mecanismo da 
No enunciado “Uma fatia de bolo pode sim, como diz Proust, conter toda uma infância, uma cidade, um estado e um país” (linha 20) “uma fatia de bolo”, por metonímia, é o mesmo que 
Com base nas ideias desenvolvidas ao longo do texto, a palavra “balada” no primeiro parágrafo se refere contextualmente a 
Que fato confirma a qualificação de o sr. von Ribbeck como um homem previdente? 
No trecho, “Da opressão feudal à guerra franco-prussiana; da invasão sueca à ascensão de Hitler; da vitória dos russos sobre o nazismo à implantação do comunismo alemão-oriental”, no sétimo parágrafo, o emprego da crase está relacionado à delimitação 
Quanto ao sentido, o enunciado “passaram a colher as frutas desta pereira mítica, ouvindo os sussurros fantasmagóricos do finado”, no segundo parágrafo, auxilia na produção do efeito de 
Segundo o texto 1, o texto de Delius se diferencia formalmente do texto de Fontane porque “As Peras de Ribbeck'' 
Na sequenciação das ideias no texto, a construção “e - por que não?” 
Qual é a temática do texto de Delius? 
Quanto à imagem retratada, o texto 2 apresenta a queda do muro de Berlin como uma 
Julgue os itens a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick.
A substituição da expressão “e olha que eu moro bem no meio das montanhas” (l. 18 e 19) por embora eu more entre montanhas manteria a coerência do trecho no qual se insere, mas alteraria seu nível de formalidade.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
A ideia principal do último parágrafo do texto é a de que as mulheres não devem ser penalizadas em razão das decisões que tomam a respeito de seus sentimentos.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
O vocábulo “valentona” (l.27) foi empregado em referência a “mulher” (l.28).
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
O autor emprega a expressão “De resto” (l.17) para se referir a outros homens além dos “maridos que matavam as esposas adúlteras” (l. 15 e 16) e dos “noivos que matam as ex-noivas” (l.16).
A comparação possível entre a obra de um cientista e a obra de um artista repousa no fato de que em ambas 
Depreende-se da leitura do 2o parágrafo do texto que 
No contexto do 3o parágrafo, a frase A Natureza não se presta a jogar nossos tolos jogos de poder leva em conta o fato de que 
Uma aquarela ou uma equação são formas de expressão convocadas por uma ideia de um artista ou de um cientista.
A frase acima ganha nova, correta e coerente redação em:
Os três parágrafos do texto organizam-se de modo a constituírem, na ordem dada, as seguintes operações argumentativas: 
No terceiro parágrafo, uma escultura abstrata e a estrutura hexagonal dos flocos de neve são exemplos de que o autor do texto se serve para demonstrar que 
Ao se referir aos pequenos satélites desses grandes planetas, José Saramago está considerando 
No segundo parágrafo, a apresentação justificada de uma versão mais positiva daquela diretriz básica já referida entre aspas 
A contradição insolúvel a que se refere o poeta manifesta-se na relação expressa entre os seguintes segmentos do texto: 
Está pressuposta na argumentação de Carlos Drummond de Andrade a ideia de que a ação política 
De acordo com o texto I, assinale a alternativa correta. 
De acordo com o texto I, assinale a alternativa correta. 
De acordo com o texto II, assinale a alternativa correta. 
De acordo com o texto II, assinale a alternativa correta. 
Em síntese, a reflexão de Sêneca transcrita no texto incide sobre 
Ao considerar uma relação entre a aversão à multidão e o tédio à solidão, Sêneca subentende que 
Está plenamente correta, clara e coerente a redação deste livre comentário sobre o texto: 
Conforme a perspectiva do eu poético de As Caravanas, o verso “Não há barreira que retenha esses estranhos” expressa: 
Assinale a alternativa com a frase que pode ser considerada uma síntese do que expressa essa bela letra de Chico Buarque. 
Leia atentamente os versos a seguir:
Sol, a culpa deve ser do sol
Que bate na moleira, o sol
Que estoura as veias, o suor
Que embaça os olhos e a razão
Considerando a perspectiva do autor-poeta- -compositor e a totalidade da letra de As Caravanas, pode-se afirmar que, nesses versos, Chico Buarque faz referência:
Considere o trecho a seguir:
Ou doido sou eu que escuto vozes
Não há gente tão insana
Nem caravana do Arará
Nesses versos finais da canção As Caravanas, o admirado compositor popular:
Em relação à origem das palavras “impostos“ e “impositores, assinale a alternativa com a afirmação correta:
Considerando o conjunto das informações dadas; em relação ao trecho “Os políticos sabem que eu sou poetisa. E que o poeta enfrenta a morte quando vê o seu povo oprimido.”, é correto afirmar que a escritora:
O pedido eloquente de Policarpo Quaresma expressa, principalmente, a oposição: 
A bela eufonia obtida nos versos finais da canção Mama África – “Deve ser legal / ser negão no Senegal” – equivale, em valor poético e estético, ao seu significado profundo. Assinale a alternativa com a afirmação correta a esse respeito. 
Ainda em relação aos versos finais da canção Mama África – “Deve ser legal / ser negão no Senegal” – destaca-se a forma inovadora e imprevista utilizada pelo compositor paraibano para elaborar e transmitir sua mensagem. Chico César faz o uso talentoso de combinações sonoras e rítmicas, que resultam num jogo envolvente de imagens e ideias. Por essa razão, é correto afirmar que a função da linguagem que predomina nesses versos é a função: 
Releia este trecho inicial do texto dado: “De fato, se desejamos escapar à crença de que esse mundo assim apresentado é verdadeiro, e não queremos admitir a permanência de sua percepção enganosa, (...)”. Considerados os sentidos e elementos textuais e contextuais informados pelo trecho, pode-se afirmar que a sequência em destaque expressa um conteúdo de: 
Sobre a frase “entre perplexo e cada vez mais desencantado”, usada no início do primeiro parágrafo, é correto afirmar que: 
No texto, o autor diz que aprendeu a não ser generoso (l. 9-10).
A circunstância que justifica essa atitude foi o fato de ele
A última frase do segundo parágrafo (l. 28-29) tem a seguinte função na construção do texto: 
No penúltimo parágrafo, o autor do texto revela ser autor de novelas, mas reclama 
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
O texto configura-se como uma narrativa de fatos históricos que comprovam os efeitos negativos da propaganda sobre o comportamento humano.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
De acordo com o texto, a autonomia individual é conquistada à medida que a pessoa se enquadra nos padrões de grupo.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
Conclui-se da leitura do texto que a melhoria da qualidade de vida do indivíduo está associada ao aumento de sua autoestima.
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
O vocábulo “o” (linha 27) está empregado em referência ao fato de que “a mesma propaganda que anuncia a oferta cria a demanda” (linhas 26 e 27).
Em relação à tipologia do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens de 1 a 11.
Pelas ideias expressas no oitavo parágrafo do texto, infere-se que o conector “e” (linha 30) está empregado em sentido adversativo.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
O texto consiste em um conjunto de narrativas de casos de feminicídio.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Depreende‐se da fala do secretário‐geral da ONU que a religião pode ser usada para legitimar a violência contra a mulher.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
A omissão, no texto, da forma verbal “foi” (linha 18, primeira ocorrência) garantiria a correção gramatical e a coerência textual e, ainda, maior concisão ao período.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema nele tratado, julgue os itens de 31 a 35.
Infere‐se do texto que a poluição atmosférica está sendo combatida de forma eficaz pelo mundo afora, em esforço conjunto de governos e organizações da sociedade.
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo: 
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto. 
No fragmento, presente no 4° parágrafo: “Entretanto, o acesso ao mundo digital não se restringe aos benefícios da vida cotidiana, mas também abrange benefícios cognitivos”, assinale a alternativa CORRETA que corresponde à informação fornecida no texto para ‘benefícios cognitivos’. 
De acordo com o texto, é correto afirmar: 
Assinale a alternativa em que a ideia entre colchetes não está presente no respectivo trecho. 
Analise as afirmativas a seguir.
I. A reforma do balneário está orçada em aproximadamente R$ 11 milhões.
II. O Parque das Águas é destinado só ao público caxambuense.
III. O empreendimento da Codemig em Caxambu vai além do balneário.
De acordo com o texto, estão incorretas as afirmativas:
Analise as afirmativas a seguir.
I. Um dos principais atrativos da viagem a Caxambu é a tranquilidade da cidade.
II. A causa da infertilidade da Princesa era sua anemia.
III. Um dos principais atrativos da viagem a Caxambu são as fontes de águas minerais.
De acordo com o texto, estão corretas as afirmativas:
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir.
Infere-se do texto que seu autor concorda com a ideia de que a cidade do Rio de Janeiro, à época, assemelhava-se a um vasto paiol.
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir.
Conforme o texto, o governo vendia a particulares todo o excedente de explosivos não utilizados.
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir.
Conclui-se do texto que as autoridades do estado do Rio de Janeiro eximiam-se de investigar as causas das explosões que ocorriam no estado.
No que se refere às estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue os itens seguintes.
trecho “se são acidentais ou propositais” (l.11) exprime uma condição sobre a ideia expressa na oração anterior.
Com relação às ideias do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Segundo o texto, realizava-se a delimitação de foco, medida de prevenção à reprodução do Aedes aegypti, no caso de serem identificados os pontos estratégicos de ocorrência do mosquito em São José do Rio Preto.
Com relação às ideias do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
De 1991 a 2015, houve um aumento progressivo de casos de dengue no município de São José do Rio Preto, devido à resistência do mosquito Aedes aegypti às medidas implantadas para seu controle.
A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens a seguir.
A expressão “com a introdução dos demais sorotipos” (l. 26 e 27) exprime ideia de causa.
A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens a seguir.
Os vocábulos “mosquito” (l.18) e “patógeno” (l.39) têm o mesmo referente no texto: “Aedes aegypti” (l. 6 e 11).
O propósito comunicativo principal do texto orienta-se para 
Os três primeiros parágrafos apresentam 
No período inicial do segundo, do terceiro e do quarto parágrafos, verifica-se, 
Considere o parágrafo:
Mas difícil mesmo é tentar justificar o que fazemos com os animais de que gostamos. Quem tem cachorro e gato, por exemplo, jura que ama seus bichinhos mais do que tudo. No Brasil, 61% dos donos de pets consideram seus animais um membro da sua família. Nos EUA, 36% compram presentes de aniversário para seus bichinhos. Mas ninguém em sã consciência trataria um parente Homo sapiens como trata um Canis familiaris ou um Felis catus. Pets são cruzados entre si para gerar raças deformadas e com graves problemas genéticos apenas porque as consideramos “fofas”. Todos são arrancados de suas mães e confinados dentro de espaços limitados até o dia de sua ...
Considere o trecho:
Decidimos se poderão ficar com seus órgãos genitais ou não. E temos a palavra final até sobre quando serão sacrificados.
De acordo com a norma-padrão do português escrito, o ponto final do primeiro período pode ser
Sobre a linguagem empregada no texto, o uso da primeira pessoa do plural revela que os autores 