Questões sobre Sentido e significado da(s) palavra(s)

#Questão 704193 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), Banca não informada, 0000, ,

No texto, um dos trechos construídos com palavras e expressões em sentido próprio é

A) “Se ao menos conseguisse lembrar do conteúdo dessas primeiras quarenta e oito páginas!”, o qual revela o pensamento do adolescente e, ao mesmo tempo, sinaliza sua dispersão na leitura.

B) “Ele está sentado diante da janela, a porta fechada...”, o qual remete à ideia de que o adolescente, tendo de realizar a tarefa de ler, fica circunspecto, analisando-se frente à situação imposta.

C) “Todos os seus desejos de estar longe erguem, entre ele e as páginas abertas, uma tela esverdeada que perturba...”, o qual remete à ideia de que o adolescente queria estar em outro lugar.

D) “Páginas completamente cheias de linhas apertadas entre margens minúsculas, negros parágrafos comprimidos uns sobre os outros...”, o qual mostra a percepção objetiva que o adolescente tem da leitura.

E) “... e, aqui e acolá, a caridade de um diálogo – um travessão, como um oásis, que indica que um personagem fala...”, o qual indica que, aos poucos, o adolescente vai se interessando pelo livro.

#Questão 704198 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), Banca não informada, 0000, ,

Assinale a alternativa em que há expressão(ões) empregada(s) em sentido figurado.

A) Oscar Wilde, por exemplo, dizia de George Moore: escreveu excelente inglês, até que descobriu a gramática.

B) Aliás, inglês eu não aprendi na escola. Foi lendo as revistas MAD e outras que vocês podem imaginar.

C) Este pouco de gramática que eu sei, por exemplo, foram Dona Maria de Lourdes e Dona Nair Freitas que me ensinaram.

D) Ora, dirão os professores, vida é gramática. De acordo. Vou até mais longe: vida é pontuação.

E) Simples: tenho em minha biblioteca três livros contendo exclusivamente citações.

#Questão 704400 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), Banca não informada, 0000, ,

Altera-se o sentido de: “A frase marota de Humpty-Dumpty é engraçada porque, em que pese sua aparente lógica, ele não respondeu à pergunta feita” (§ 4), substituindo-se a locução prepositiva “em que pese” por:

A) apesar de.

B) por força de.

C) sem embargo de.

D) a despeito de.

E) não obstante.

#Questão 704407 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), Banca não informada, 0000, ,

No enunciado: “Ela constitui justamente o produto da interação do locutor e do ouvinte” (§ 4), é possível, sem alteração de sentido, substituir o nome “produto” pela seguinte metáfora, já cristalizada na língua:

A) fonte.

B) matriz.

C) fator.

D) fruto.

E) mola.

#Questão 704413 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), Banca não informada, 0000, ,

Em relação a crianças e jovens no cotidiano dos estudos da linguagem, o texto está orientado no sentido de persuadir o leitor a concluir que:

A) a interação dialógica, em sentido amplo, é fundamental em sua formação social e linguística.

B) precisam todos, como exercício de verbalização, antes de tudo aprender a ouvir em silêncio.

C) em aula, o diálogo com o professor e colegas é mais importante que a leitura de textos e livros.

D) a atuação do professor como locutor inconteste é necessária, mormente na escola pública.

E) para que todos tenham direito à própria palavra, é preciso restabelecer a disciplina em classe.

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