Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

#Questão 704443 - Língua Portuguesa, Usos da Norma Padrão Culta, UFSC, 2014, Universidade Federal de Santa Catarina - SC (UFSC/TAE/SC), Engenheiro Sanitarista

Com base no Texto 3 e na norma padrão escrita, assinale a alternativa CORRETA.

A) Em Porque do côncavo de minhas mãos espreitou o focinho do mais clandestino de todos os passageiros. (linhas 45-46), a palavra “porque” está grafada corretamente pois é uma conjunção com função conclusiva.

B) Em [...] essa infância autorizada pelo brilho da palavra. (linhas 4-5), o autor quer dizer que os poetas, de modo geral, são imaturos.

C) A apresentação dos fatos em ordem cronológica ao leitor colabora com a coesão textual.

D) Em A senhora estremeceu de horror. (linha 39), “a senhora” é um pronome de tratamento.

E) Em Sua boca, maior que o corpo, traduzia o espanto das diferenças. (linhas 33-34), o uso das vírgulas é obrigatório porque há a presença de adjunto adverbial deslocado.

#Questão 704444 - Língua Portuguesa, Estrutura de Formação das Palavras, UFSC, 2014, Universidade Federal de Santa Catarina - SC (UFSC/TAE/SC), Engenheiro Sanitarista

Com base no Texto 3, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às asserções abaixo.

( ) Em Não mencionava ele uma criatura do ar? (linha 2), o sujeito da oração não está em ordem direta.

( ) O sufixo utilizado pelo menino ao criar as palavras “passaporteiro” (linha 27) e “migraceiro” (linha 29) tem a mesma função que o sufixo utilizado para formar as palavras “cabeleireiro” e “nevoeiro”.

( ) As palavras “matrimônio” (linha 3), “fratura” (linha 15) e “miçangas” (linha 43) estão empregadas com sentido conotativo.

( ) Ao criar as palavras “arvião” (linha 1) e “avioneta” (linha 6), o menino o faz por meio do processo de derivação parassintética.

( ) Em Vou estudar para migraceiro. (linha 29), a perífrase verbal poderia ser substituída por um verbo no futuro do subjuntivo sem provocar alterações no significado da frase.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A) V – F – F – F – V

B) F – F – V – V – F

C) F – F – V – V – F

D) V – F – V – F – F

E) F – V – F – V – V

#Questão 704445 - Língua Portuguesa, Texto, UFSC, 2014, Universidade Federal de Santa Catarina - SC (UFSC/TAE/SC), Engenheiro Sanitarista

Com base no Texto 3, assinale a alternativa CORRETA.

A) As palavras “bicho” (linha 33), “encharcado” (linha 33) e “primórdios” (linha 34) têm o mesmo referente: o sapo.

B) Ao recolher o sapo e levá-lo para dentro da aeronave, o autor mostra-se favorável à decisão da mãe do menino.

C) A expressão “secular maternidade” (linha 41) significa que a mãe do menino era uma pessoa já idosa.

D) A palavra “soturnos” (linha 9) quer dizer que os funcionários do aeroporto têm um aspecto triste.

E) O trecho Eu assistia a criança. Procurava naquele aprendiz de criatura a ingenuidade que nos autoriza a sermos estranhos num mundo que nos estranha. Frágeis onde a mentira credencia os fortes. (linhas 13-14) sugere uma crítica ao mundo adulto.

#Questão 704446 - Língua Portuguesa, Texto, UFSC, 2014, Universidade Federal de Santa Catarina - SC (UFSC/TAE/SC), Engenheiro Sanitarista

Assinale a alternativa que MELHOR resume o Texto 3.

A) O autor narra suas memórias de infância, lembrando as ocasiões em que viajava de avião com sua mãe.

B) O autor faz uma reflexão sobre o comportamento adulto e o infantil, a partir da observação da interação de um menino e sua mãe.

C) O autor faz uma crítica à forma como os adultos lidam com a infância, além de deixar claro seu posicionamento contra o uso da violência física em crianças.

D) O autor utiliza o texto para demonstrar a semelhança que há entre as crianças e os poetas.

E) O autor faz uma análise dos passageiros que circulam pelo aeroporto, além de uma crítica às normas de comportamento impostas a eles.

#Questão 704447 - Língua Portuguesa, Pronome, UFSC, 2014, Universidade Federal de Santa Catarina - SC (UFSC/TAE/SC), Engenheiro Sanitarista

Considere as seguintes sentenças, retiradas do Texto 2.

Assinale a alternativa CORRETA. Os pronomes sublinhados retomam respectivamente os termos:

A) o abecê mais básico - a linguagem dos códigos - um impulso

B) o abecê mais básico - dos códigos - naquilo

C) conhecimento - a linguagem dos códigos - naquilo

D) conhecimento - a linguagem dos códigos - um impulso

E) conhecimento - dos códigos - naquilo

Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo