Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

Listagem de Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

"Apesar de não haver estatísticas que possam comprovar essa tese, é bem provável que a escola pública tenha mesmo perdido qualidade."

O segmento sublinhado preserva seu sentido em:

A) Sempre que não houver estatísticas que possam comprovar essa tese,

B) A fim de que não haja estatísticas que possam comprovar essa tese,

C) Muito embora não haja estatísticas que possam comprovar essa tese,

D) Como não há estatísticas que possam comprovar essa tese,

E) Devido a não haver estatísticas que possam comprovar essa tese,

"Isso significa que os estudantes efetivamente na escola representavam apenas 21% da população em idade escolar."

O sentido desse enunciado será mantido se o termo sublinhado for substituído por:

A) totalmente.

B) realmente.

C) deliberadamente.

D) formalmente.

E) evidentemente.

Analise as seguintes afirmações acerca das características presentes no Texto 1.

1. No texto, o autor utiliza dados numéricos, que são resultados de pesquisa, para embasar seus argumentos.

2. Prevalecem, no texto, os parágrafos narrativos, que são típicos do gênero textual selecionado pelo autor.

3. Privilegia-se, no texto, o uso de linguagem técnica e dos jargões característicos da área em que atua o autor.

4. Do ponto de vista sintático, a maioria dos enunciados está organizada de forma direta, e nos períodos há prevalência da subordinação.

Estão corretas:

A) 1 e 4, apenas.

B) 1 e 3, apenas.

C) 1, 2 e 3, apenas.

D) 2, 3 e 4, apenas.

E) 1, 2, 3 e 4.

Segundo o autor do Texto 1, a perda da qualidade da escola pública atual justifica-se, principalmente:

A) pelo baixo nível dos professores.

B) pela falta de disciplina dos alunos.

C) por ainda ser uma escola para poucos.

D) pela democratização dos métodos de ensino.

E) pela massificação dessa escola.

Pela compreensão do Texto 1, podemos afirmar que ele objetiva, prioritariamente:

A) analisar as causas e as conseqüências do aumento do número de estudantes na escola pública.

B) conclamar a população a lutar por uma escola pública que volte a ter a qualidade do passado.

C) comentar a respeito da idéia generalizada de que a escola pública atual não tem qualidade.

D) defender o ensino público e gratuito como fator preponderante para a ascensão social dos pobres.

E) comparar a qualidade do ensino nas escolas públicas com essa qualidade nas escolas particulares.

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