Questões de Concurso de Pedagogia

651 Q1129216

Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Ano: 2025

Banca: UFCG

De acordo com a Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (a LDB), marque a alternativa CORRETA a respeito dos recursos financeiros destinados à educação:

A Receitas do FUNDEB. B Receitas do FUNDEF. C Receitas de taxas da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. D Receita do salário-educação. E Receitas de incentivos extrafiscais.

652 Q1129215

Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Ano: 2025

Banca: UFCG

De acordo com a Lei n.º 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (a LDB), marque a alternativa CORRETA a respeito da educação superior:

A A autorização e o reconhecimento de cursos, bem como o credenciamento de instituições de educação superior, terão prazos definidos após o processo regular de avaliação, não sendo necessária a sua renovação periódica. B A educação superior tem por finalidade atuar em favor da universalização e do aprimoramento da educação básica, mediante a formação e a capacitação de profissionais, a realização de pesquisas pedagógicas e o desenvolvimento de atividades de extensão que aproximem os dois níveis escolares. C Na educação superior, o ano letivo regular tem, no mínimo, duzentos e vinte dias de trabalho acadêmico efetivo e, quando houver, vinte dias para a realização dos exames finais. D Os diplomas de cursos superiores reconhecidos terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular. E Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de conhecimento e em nível equivalente ou superior.

653 Q1129214

Pedagogia Legislação da Educação Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio

Ano: 2025

Banca: UFCG

De acordo com a Lei n.º 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (a LDB), marque a alternativa CORRETA a respeito do ensino médio:

A A Base Nacional Comum Curricular do ensino médio estabelecerá direitos e objetivos de aprendizagem para a área de matemática e suas tecnologias, conforme diretrizes do Ministério da Educação. B O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidade a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. C Os currículos do ensino médio poderão ofertar o estudo das línguas maternas das comunidades indígenas e outras línguas estrangeiras, preferencialmente o espanhol e o inglês, de acordo com a disponibilidade de oferta, locais e horários definidos pelos sistemas de ensino. D Os Estados manterão, na sede de cada um de seus Municípios, pelo menos 1 escola de sua rede pública com oferta de ensino médio regular em tempo integral e 1 escola no turno noturno. E O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração de três anos, terá como finalidade a consolidação e o aprofundamento dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos,

654 Q1129194

Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações

Ano: 2025

Banca: EVO Concursos

De acordo com Estatuto da Criança e do Adolescente, complete as lacunas, respectivamente, em: “Se houver indícios de ato ___________de criança ou de adolescente, o juiz ____________ o fato ao __________e encaminhará os documentos pertinentes

A infracional, comunicará, Conselho Municipal B de violação de deveres, comunicará, Ministério Público C de violação de direitos, comunicará, Ministério Público D de violação de direitos, comunicará, Defensor Público

655 Q1129191

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

Ano: 2025

Banca: EVO Concursos

Como os professores podem ajudar os alunos a romperem as dificuldades no processo de aprendizagem, exceto:

A ajudar os alunos em suas individualidades B atividades lúdicas C oferecimento de formas diferentes de aprendizagem D uso do método PLDOEM

656 Q1129190

Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações

Ano: 2025

Banca: EVO Concursos

Conforme previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, se o professor responsável estabelecimento de ensino fundamental, deixar de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente, constitui:

A crime B infração administrativa C infração penal D delito

657 Q1128961

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Ano: 2025

Banca: UFCG

A pessoa com deficiência tem assegurado pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei Nº 13.146/2015) o direito a educação, em todos os níveis de ensino. A implantação da educação inclusiva nas escolas e universidades requer mais que vontade política e empatia. Neste sentido, marque a alternativa CORRETA:

A Para implantar a política de educação inclusiva nas escolas e universidades faz-se necessário reformular a cultura organizacional das escolas e universidades. B Para implantar a política de educação inclusiva nas escolas e universidades faz-se necessário promover rodas de conversa sobre interseccionalidade, diversidade cultural e inclusão digital. C Para implantar a política de educação inclusiva nas escolas e universidades faz-se necessário reformular as práticas pedagógicas, investir na qualificação do corpo docente e na infraestrutura das edificações. D Para implantar a política de educação inclusiva nas escolas e universidades faz-se necessário adotar currículos flexíveis com uma metodologia tradicional de ensino e aprendizagem, de modo a não degradar a cultura brasileira. E Para implantar a política de educação inclusiva nas escolas e universidades faz-se necessário descolonizar o ensino nas grandes metrópoles, aproximar as populações ribeirinhas do ambiente escolar e promover a inclusão cultural, com o objetivo de suprimir os hiatos entre a zona urbana e a zona rural.

658 Q1128939

Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Ano: 2025

Banca: UFCG

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) visa à formação de cidadãos ativos e atuantes na sociedade por meio de uma educação transformadora e emancipadora. No que se refere aos objetivos da LDB, analise as afirmativas a seguir.

I - Garantir que toda população tenha acesso à educação de qualidade.
II - Valorizar os profissionais da educação e estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública.
III - Contribuir para a disparidade quanto ao acesso e à permanência escolar.

A partir das proposições acima, é CORRETO concluir o que se afirma em:

A I e II, apenas. B I e III, apenas. C II e III, apenas. D I, II e III. E III, apenas.

659 Q1128938

Pedagogia Projeto Político-Pedagógico Temas Educacionais Pedagógicos

Ano: 2025

Banca: UFCG

São consideradas finalidades do Projeto Político-Pedagógico:

I - Resgatar a intencionalidade da ação (marca essencialmente humana), possibilitando a (re)significação do trabalho.
II - Ajudar a construir a unidade (e não a uniformidade); superar o caráter fragmentário das práticas em educação, a mera justaposição. Possibilitar a continuidade da linha de trabalho na instituição.
III - Fortalecer o grupo de maneira a aumentar os conflitos e as pressões.

É CORRETO concluir o que se afirma em:

A I e III, apenas. B II e III, apenas. C I e II, apenas. D I, II e III. E II, apenas.

660 Q1128937

Pedagogia Planejamento Educacional Tipos de Planos de Ensino

Ano: 2025

Banca: UFCG

O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui a previsão das atividades em termos de organização e coordenação com base em objetivos previamente propostos e a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino-aprendizagem. O planejamento não é somente um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de análise, de reflexão e de avaliação. Desse modo, há três modalidades de planejamento articulados entre si, que são, respectivamente:

A O plano emergencial educacional, o plano de ensino e o plano de aulas. B O plano de atendimento educacional especializado, o plano de ensino e o plano de aulas. C O plano global educacional, o plano de ensino e o plano de aulas. D

O plano da escola, o plano de atendimento educacional especializado e o plano de aulas.

E O plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas.

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