Questões de Pedagogia da FUNDATEC

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Listagem de Questões de Pedagogia da FUNDATEC

#Questão 892509 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Provas: Professor III - Arte Professor III - Ciências Professor III - Geografia Professor III - História Professor III - Inglês

Segundo Perrenoud, habilidades como: conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem, trabalhar a partir das representações dos alunos e trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem fazem parte de qual competência de referência?

#Questão 892510 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Provas: Professor III - Arte Professor III - Ciências Professor III - Geografia Professor III - História Professor III - Inglês

De acordo com Bergmann, a ideia básica da aprendizagem para o domínio consiste em que os alunos alcancem uma série de objetivos no próprio ritmo. Analise as assertivas abaixo quanto aos principais componentes da aprendizagem para o domínio.


I. Os alunos trabalham em pequenos grupos ou individualmente, em ritmo adequado.

II. O professor faz a avaliação formativa e estima o grau de compreensão dos alunos.

III. Os alunos demonstram domínio dos objetivos, por meio de avaliações somativas. Aos alunos que não dominam determinado objetivo, oferecem-se meios de recuperação.


Quais estão corretas?

#Questão 892512 - Pedagogia, Tecnologias Educacionais, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Provas: Professor III - Arte Professor III - Ciências Professor III - Geografia Professor III - História Professor III - Inglês

Segundo Martha Gabriel, na Era da Inovação, não dá para usar fórmula antiga para resolver problema novo. É preciso ter:


I. Criatividade.

II. Experimentação.

III. Pensamento liberal/tradicional.


Quais estão INCORRETAS?

Segundo Luckesi (2011), são exemplos de instrumentos de coleta de dados para a avaliação, EXCETO:

Dentre as “10 novas competências para ensinar” analisadas por Perrenoud NÃO está a de:

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