Questões sobre História da Educação Brasileira

#Questão 891933 - Pedagogia, História da Educação Brasileira, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Tunápolis - SC, Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

#Questão 892884 - Pedagogia, História da Educação Brasileira, CONTEMAX, 2020, Prefeitura de Pedra Lavrada - PB, Psicólogo Educacional

Retirado de http://ria-muito.blogspot.com/2012/06/tirinhas-snoop.html

Sobre o papel da educação no Brasil, a partir do que se estabelece nas diretrizes e bases da educação nacional, é correto afirmar que:

A) Inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

B) O atendimento ao educando, no ensino médio público, acontecerá por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

C) A educação escolar deverá vincular-se, exclusivamente, ao mundo do trabalho.

D) Ofertar padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos dispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.

E) Garantia de vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 6 (seis) anos de idade.

#Questão 892887 - Pedagogia, História da Educação Brasileira, CONTEMAX, 2020, Prefeitura de Pedra Lavrada - PB, Psicólogo Educacional

Retirado de http://ria-muito.blogspot.com/2012/06/tirinhas-snoop.html

A escola é uma das expressões da educação, é uma instituição historicamente constituída para formar as novas gerações (...) a escola é um meio para a humanização (Antunes, 2019). Segundo essa autora é incorreto afirmar que:

A) A escola deve propiciar a todos os educandos condições de aprendizagem e desenvolvimento pleno de suas potencialidades.

B) A Psicologia oferece os conhecimentos e as práticas para a concretização das finalidades da educação escolar.

C) Não cabe à escola levar a criança a passar do conhecimento espontâneo para o conhecimento científico, ou seja, aquele conhecimento articulado, fundamentado, aquele que é capaz de explicar a realidade.

D) A escola é uma instituição que só se realiza nas relações que ali estão colocadas, entre educadores, educandos, funcionários, família, comunidade.

E) A psicologia é um dos fundamentos da educação e, sobretudo, é um dos fundamentos da pedagogia.

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