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Questões de Pedagogia do ano 2016

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Matéria

Assunto

Banca

Ano

Tipo

Nível de Escolaridade

Listagem de Questões de Pedagogia do ano 2016

#Questão 171620 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Acari - RN, Professor de Inglês

Responda as questões 38 a 40 de acordo com os PCN - Língua Estrangeira para o Ensino Fundamental. Na elaboração de atividades de compreensão de leitura na língua estrangeira, o professor deve

A) escolher temas e gêneros textuais de acordo com o seu grau de conhecimento e dos alunos.

B) enfatizar o estudo do sistema linguístico da respectiva língua através de atividades específicas.

C) basear-se na tradução e no uso do vocabulário em atividades de comparação da língua materna com a língua alvo.

D) utilizar o conhecimento que o aluno já tem, projetar esse conhecimento no conhecimento novo e se aproximar do que vai aprender.

E) priorizar duas fases específicas: a leitura do texto escolhido e a reação crítica dos alunos.

#Questão 171843 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Ituiutaba - MG, Professor de Ciências

Ensinar Ciências é um grande desafio. A construção dos conhecimentos científicos e o desenvolvimento tecnológico crescem a velocidades inimagináveis. Nesse sentido, assinale o que for CORRETO:

A) Pesquisas e estudos apontam o crescente interesse dos alunos pelas Ciências e a facilidade de aprendizagem dos conteúdos que lhes são ensinados. Avaliações e pesquisas têm apontado que os alunos encontram poucas dificuldades conceituais e não enfrentam dificuldades no uso de estratégias de raciocínio e soluções de problemas próprios da pesquisa científica.

B) Os experimentos muitas vezes são vistos pelos alunos como situações de demonstração e não como de pesquisa. A atividade intelectual presente no trabalho de investigação científica é vista pelos alunos como uma atividade solitária permeada pelo esforço individual, e as conquistas, como mérito pessoal e não situações de cooperação, busca conjunta e aprendizagem coletiva.

C) O desajuste entre a Ciência que é ensinada na escola e os próprios alunos é cada vez menor, refletindo numa superação da crise na cultura educacional.

D) Nenhuma das alternativas.

#Questão 171845 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Ituiutaba - MG, Professor de Ciências

Qual das afirmações abaixo melhor define a teoria construtivista?

A) “O conhecimento construído na criança acontece através dos cinco sentidos, a medida que vão aparecendo e sendo introduzidos pelos professores, através de estímulos, como anilina numa folha em branco.”

B) “O conhecimento no aluno acontece por si só, é intuitivo e deve ser despertado na criança pelo professor, mas é ela quem deve ter a ânsia de aprender.”

C) "A criança adquire conhecimento olhando o mundo, o ambiente. Sofrendo influência das coisas ao seu redor começa-se a estabelecer relações com este mundo. É uma parte dela, e uma parte do objeto observado.”

D) Nenhuma das alternativas.

#Questão 175294 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Acari - RN, Pedagogo

A dinâmica do trabalho do professor é sustentada principalmente pelas relações que estão estabelecidas com as crianças e entre elas. Para que se construa um ambiente de confiança, cooperação e autonomia, as formas de agir dos professores precisam estar pautadas por firmeza, segurança e uma relação afetiva forte com as crianças. A respeito dessa dinâmica de trabalho, seguem algumas formulações. Reconheça se são verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, marque a alternativa que contem a resposta correta, observando a sequência.

A) V, V, V, F, F.

B) V, F, V, F, F.

C) F, V, V, F, F.

D) F, V, V, V, F.

E) V, V, V, F, V.

#Questão 175297 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Acari - RN, Pedagogo

Compreendendo que é crucial o contexto de vida das crianças com quem trabalhamos para o processo de construção de um currículo, atentamos aos fatores sociais e culturais que as influenciam na construção de conhecimentos. Explicitando a grande diversidade sociocultural existente na escola, elencamos, nas alternativas, exemplos que retratam o contexto de vida de crianças alvo de uma pesquisa. Entretanto, uma das alternativas NÃO é coerente com essa discussão. Identifique-a.

A) As condições de moradia, por exemplo, variavam muito. O tipo de construção da maioria era de alvenaria, mas algumas viviam em casa empestada, outros em casa própria ou alugada. A diversidade é marcante, ainda, em termos do número de cômodos, dos serviços que dispõe (como luz, gás, água encanada e telefone).

B) O nível de escolaridade dos pais foi também bastante diversificado, pois havia os que possuíam o antigo primário completo ou incompleto, assim como os que concluíram o ensino fundamental, o ensino médio ou o ensino superior.

C) Quanto à profissão dos pais, observou-se também grande variação: dentre os pais havia profissionais liberais (economista, professor etc.), trabalhadores manuais (metalúrgico, eletricista) e os que atuavam em serviços (de escritório cozinha motorista, segurança); dentre as mães havia também profissionais liberais, trabalhadoras manuais, outras que atuavam em serviços ou trabalhavam apenas em casa.

D) A constituição familiar revelou, igualmente, a heterogeneidade de vida e dos contextos em que as crianças estavam inseridas: na maioria dos casos a criança vivia simultaneamente com seu pai e mão; em certas situações apenas com a mãe e às vezes havia outros parentes, tais como avós paternos ou maternos, algum tio.

E) O panorama da diversidade é muito importante, pois dele se pode concluir que as crianças têm modos iguais de inserção e compreensão do mundo físico e social que as rodeia. Considerando-se, ainda, que a construção de conhecimentos a respeitos dos outros, de si mesmo e da realidade social é raramente determinada pelas ações e interações significativas da vida cotidiana.

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