Questões de Pedagogia

#Questão 863336 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, OMNI, 0000, Prefeitura de São Bento do Sul - SC, 2021 - Professor de Anos Finais - Matemática - EMEJA - Habilitado

O Projeto Político Pedagógico é um documento que mostra os objetivos e ações que devem ser adotados por uma escola, porém esses objetivos e ações devem sempre pensar no ambiente que a escola está inserida, no público que a frequenta e nos profissionais que ali trabalham. Sabendo disso, assinale a alternativa CORRETA acerca do Projeto Político Pedagógico.

A) O Projeto Político Pedagógico é elaborado apenas pela equipe diretiva.

B) Os pais podem participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico.

C) O Projeto Político Pedagógico deve ser revisado a cada 5 anos.

D) Os alunos não têm participação na elaboração do Projeto Político Pedagógico.

#Questão 863400 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, OMNI, 0000, Prefeitura de São Bento do Sul - SC, 2021 - Professor de Anos Finais - Educação Física - EMEJA

Referente ao Projeto Político Pedagógico, complete a lacuna abaixo:

“______________é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira, exige uma ruptura histórica na prática administrativa da escola, com o enfrentamento das questões de exclusão e reprovação e da não-permanência do aluno na sala de aula, inclui, necessariamente, a ampla participação dos representantes dos diferentes segmentos da escola nas decisões/ações administrativo-pedagógicas ali desenvolvidas.

A) Qualidade

B) Igualdade

C) Gestão Democrática

D) Liberdade

#Questão 863645 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, OMNI, 0000, Prefeitura de São Bento do Sul - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais - EMEJA - Não habilitado

Produzir textos escritos é um ato complexo, pois envolve o desenvolvimento da capacidade de coordenar e integrar operações de vários níveis e conhecimentos diversos: linguísticos, cognitivos e sociais. Assinale alternativa que se aos aspectos sociais:

A) Levar em consideração quanto o campo psicológico a qual essa atividade está vinculada.

B) Levar em consideração assim como o objeto de conhecimento envolvido.

C) Levar em consideração tanto o contexto de produção e interlocução.

D) Levar em consideração o registro do texto atendendo a finalidade.

#Questão 863646 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, OMNI, 0000, Prefeitura de São Bento do Sul - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais - EMEJA - Não habilitado

A mediação da aprendizagem é uma forma especializada de interação entre um sujeito que aprende e um sujeito que ensina, sobre o critério Intencionalidade e reciprocidade de mediação assinale alternativa CORRETA em relação ao mediador:

A) O mediador precisa ter o objetivo de ensinar e, por meio de suas ações, garantir que o que está sendo ensinado realmente seja aprendido.

B) O mediador deve auxiliar o aluno a desenvolver metacognição para que seja possível, a partir do trabalho, da reflexão e da interação com o objeto de aprendizagem, a generalização e abstração objetivando a construção de novos conceitos a partir daqueles iniciais.

C) O mediador deve agregar valores ao que ensina que vão ao encontro das necessidades e contexto do mediado, aumentando sua motivação para aprender.

D) O mediador deve conduzir o próprio mediado a buscar ou agregar significado às suas experiências, da relação do aprendido com a realidade do sujeito.

#Questão 863647 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, OMNI, 0000, Prefeitura de São Bento do Sul - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais - EMEJA - Não habilitado

A abordagem cognitivista investiga os caminhos percorridos pela inteligência (cognição) no processo de construção do conhecimento. Referente ao conhecimento é CORRETO afirmar:

A) O conhecimento deve ser sempre problematizador e proporcionar ao aluno uma compreensão ampla dos contextos nos quais o problema se insere, mobilizando-o para perceber-se como parte integrante desse conjunto complexo que é a sociedade.

B) O conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento e tampouco como mero resultado de percepções e informações, mas como fruto das ações e interações do sujeito com seu ambiente.

C) O conhecimento, , existe no âmbito da percepção individual e não se reconhece objetividade nos fatos.

D) O conhecimento é externo ao indivíduo e deve ser por ele descoberto como resultado direto de sua experiência.

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