Questões de Linguística da Avança SP

#Questão 1132048 - Linguística, Tipos de Gramática Normativa, Funcional, Descritiva e Gerativa, Avança SP, 2025, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Língua Portuguesa e Inglês

Dentre as teorias linguísticas, sobre o gerativismo, é impertinente afirmar:

A)

Ele surgiu nos Estados Unidos, mais precisamente em 1957, com o lançamento do livro: Estruturas Sintáticas.

B)

A principal intenção do linguista Chomsky era criar um modelo que fosse capaz de explicar a linguagem humana de maneira matematicamente precisa.

C)

A teoria gerativa tem o intuito de descrever e explicar a língua como processo mental, parte do sistema cognitivo do homem.

D)

A concepção de gramática propagada pelo gerativismo foi especificamente a GU (gramática universal).

E)

Segundo a teoria gerativista, a faculdade da linguagem é geneticamente transmitida de maneira exclusiva na espécie humana, sendo algo inato e inerente a todos os membros da espécie.

#Questão 1133605 - Linguística, Fundamentos da Linguística, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 1

Sobre o estruturalismo, é incorreto afirmar:

A)

Estruturalismo iniciou a partir dos trabalhos de Ferdinand de Saussure, sendo a teoria precursora dos estudos linguísticos.

B)

Ferdinand de Saussure considerava a necessária relação existente entre língua e uso.

C)

A gramática estruturalista pode ser caracterizada “como uma tendência de descrever a estrutura gramatical das línguas, vendo-as como um sistema autônomo, cujas partes se organizam em uma rede de relações de acordo com leis inerentes ao próprio sistema”.

D)

Muitos dos conhecimentos existentes hoje no campo da Linguística tiveram suas bases estabelecidas na teoria estruturalista.

E)

A tradição estruturalista que até hoje perdura na Linguística entende a língua como um sistema fechado, sem interferências exteriores.

#Questão 1132052 - Linguística, Fundamentos da Linguística, Avança SP, 2025, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Língua Portuguesa e Inglês

De acordo com as ponderações de Bechara, analise as asserções abaixo:

I - A metalinguagem é um uso linguístico cujo objeto é também uma linguagem; por exemplo quando se fala de palavras e seus componentes ou de orações: “linguagem é uma palavra derivada de língua”, “linguagem é um substantivo feminino em português e masculino em espanhol e francês”. “-ção é um sufixo formador de substantivo”, “Cadeira tem três sílabas”, etc.
II – Dentro desse contexto, a metalinguagem apresenta unidades estruturais, podendo ser estruturada no nível do saber idiomático.

A)

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B)

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.

E)

As asserções I e II são proposições falsas.

#Questão 1132453 - Linguística, Análise do Discurso, Avança SP, 2025, Prefeitura de Vinhedo - SP, Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa

As sequências ou tipos textuais partem do princípio de que os textos possuem um conjunto limitado de critérios que os definem e os categorizam. Dentro dessa sistemática, assinale a alternativa que representa a propriedade que estabelece que não pode ocorrer ambiguidade tipológica, não havendo a possibilidade de dupla classificação de um texto.

A)

homogeneidade

B)

monotipia

C)

rigor

D)

exaustividade

E)

dependência

#Questão 1132454 - Linguística, Análise do Discurso, Avança SP, 2025, Prefeitura de Vinhedo - SP, Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa

Complete o excerto abaixo, extraído da obra de Marcuschi, “Da fala para a escrita – atividades de retextualização”.

A ________________ reocupa-se com os processos de produção de sentido, tornando-os sempre como situados em contextos socio-historicamente marcados por atividades de negocição ou por processos inferenciais. Não toma as categorias linguísticas como dadas a priori, mas como construídas interativamente e sensíveis aos fatos culturais. Preocupa-se com a análise dos gêneros textuais e seus usos em sociedade. Tem muita sensibilidade para fenômenos cognitivos e processos de textualização na oralidade e na escrita, que permitem a produção de coerência como uma atividade do leitor/ouvinte sobre o texto recebido.

A)

perspectiva normativa

B)

perspectiva interacionista

C)

perspectiva informal

D)

perspectiva linguística

E)

perspectiva formal

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