Questões de Linguística da Avança SP

#Questão 1133596 - Linguística, Fundamentos da Linguística, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 1

Conforme Bechara, “a linguagem, entendida com atividade humana de falar, apresenta cinco dimensões universais”, explicitadas abaixo.
Analise cada uma dessas dimensões e assinale a que corresponde ao “traço distintivo do significar linguístico em relação aos outros tipos de “ conteúdo” das formas de expressão [...]”, em que o “significar é originariamente e sempre um “ser com outros”, próprio da natureza político- social do homem, de indivíduos que são homens juntos a outros e, por exemplo, como falantes e ouvintes, são sempre cofalantes e coouvintes”.

A)

Criatividade (ou enérgeia).

B)

Materialidade.

C)

Semanticidade.

D)

Alteridade.

E)

Historicidade.

#Questão 1133603 - Linguística, Fundamentos da Linguística, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 1

A linguagem humana concebida, ao longo da história, pode ser compreendida por meio de três concepções, que exercem implicações para o ensino. Nesse contexto, a primeira concepção refere-se a qual das alternativa a seguir?

A)

Linguagem como representação do mundo e do pensamento.

B)

Linguagem como transmissora de informação.

C)

Linguagem como atividade, ação de interação.

D)

Linguagem como transmissora de conhecimento.

E)

Linguagem como responsável por determinados comportamentos.

#Questão 1133604 - Linguística, Fundamentos da Linguística, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 1

Conforme Bechara, analise as asserções posteriores:

I - A metalinguagem é um uso linguístico cujo objeto é também uma linguagem; por exemplo quando se fala de palavras e seus componentes ou de orações: “linguagem é uma palavra derivada de língua”, “linguagem é um substantivo feminino em português e masculino em espanhol e francês. “- ção é um sufixo formador de substantivo”, cadeira tem três sílabas” etc.
II - A metalinguagem não apresenta unidades estruturais nem pode ser estruturada no nível do saber idiomático; nem por isso seu estudo deixa de merecer o cuidado da ciência.

A)

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B)

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E)

As asserções I e II são proposições falsas.

#Questão 929895 - Linguística, Fundamentos da Linguística, Avança SP, 2023, Prefeitura de Americana - SP, Professor de Educação Básica 2 - Língua Portuguesa

No tocante às teorias linguísticas, mais precisamente ao estruturalismo, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A língua é uma estrutura, entendida como rede de relações. II – Há distinção entre língua (estrutura) e fala. III – Há distinção entre sincronia e diacronia, e preferência pela primeira.

A) Apenas o item I é verdadeiro.

B) Apenas o item II é verdadeiro.

C) Apenas o item III é verdadeiro.

D) Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E) Todos os itens são verdadeiros.

#Questão 929902 - Linguística, Linguística e outras ciências Neurolinguística, Psicolinguística, Sociolinguística, Avança SP, 2023, Prefeitura de Americana - SP, Professor de Educação Básica 2 - Língua Portuguesa

Assinale a alternativa incorreta quanto ao conceito de atividade epilinguística:

A) Foi proposto pelo linguista francês Antoine Culioli, a partir da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas. No Brasil, Franchi, nos anos 1980, foi o primeiro pesquisador a se debruçar sobre a temática e a utilizar esse termo.

B) Chamamos de atividade epilinguística a essa prática que opera sobre a própria linguagem, compara as expressões, transforma-as, experimenta novos modos de construção canônicos ou não, brinca com a linguagem, investe as formas linguísticas de novas significações

C) A palavra epilinguística tem origem grega. “Epí” significa “por cima de”, “sobre”, “a respeito de”, o que quer dizer que atividade epilinguística se realiza por cima da linguagem, operando sobre ela.

D) Essa atividade é omitida na reflexão sobre o significado de uma palavra em determinado contexto e na sua substituição por outra; nos trocadilhos; em achar algo bonito ou não; nos questionamentos sobre a pertinência de uma expressão

E) É o exercício de reflexão sobre o texto lido/escrito e da operação sobre ele a fim de explorá-lo em suas diferentes possibilidades

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