Questões sobre Temas sobre pessoas com deficiências

#Questão 697186 - Línguas Outras, Temas sobre pessoas com deficiências, UFRJ, 2017, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Técnico de Laboratório

De acordo com os estudos de Mattoso (2012, p. 23-24), a partir das definições estabelecidas pela Convenção Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006) e pelo Programa Vision 2020 da Organização Mundial de Saúde, pessoas com deficiência visual são:

A) aquelas que tem limitações visuais por um curto espaço de tempo que lhes impeçam de desempenhar atividades.

B) incapazes de frequentar ambientes culturais e acadêmicos porque não podem enxergar nada.

C) incapazes de realizar atividades da vida diária e também de trabalhar, já que o sentido da visão é imprescindível.

D) incapazes de se locomover sozinhas, ainda que com o auxílio de bengalas, por conta da falta de mobilidade urbana.

E) aquelas acometidas pela cegueira ou pela baixa visão de modo permanente ou por longo prazo.

#Questão 697321 - Línguas Outras, Temas sobre pessoas com deficiências, CESPE / CEBRASPE, 2017, Tribunal Regional Federal / 1ª Região (TRF 1ª), Técnico Judiciário

#Questão 613049 - Línguas Outras, Temas sobre pessoas com deficiências, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Revisor de Texto Braille

#Questão 613050 - Línguas Outras, Temas sobre pessoas com deficiências, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Revisor de Texto Braille

Com base nos trechos da música acima e na trajetória das pessoas com deficiência na história do Brasil, assinale a alternativa correta.

A) Nos últimos anos, a sociedade brasileira tem abandonado uma perspectiva puramente assistencialista para uma perspectiva mais social para com as pessoas com deficiência.

B) Certamente, a letra da música acima conta uma história fictícia sem base em acontecimentos reais, pois não há registros no Brasil de deficiências causadas por atos de violência.

C) É impossível tornar-se uma pessoa com deficiência furando os seus olhos como relata a letra da música.

D) Pessoas com deficiência não podem trabalhar.

E) O Brasil é exemplo de acessibilidade, pois estão disponíveis rampas, pisos táteis, sinais sonoros, materiais adaptados e intérpretes nas ruas, nas calçadas, nas escolas e demais espaços públicos.

#Questão 613060 - Línguas Outras, Temas sobre pessoas com deficiências, FCC, 2016, Assembléia Legislativa - MS, Interprete Tradutor de Libras

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