Questões sobre Lei nº 10.436 de 2002 e Decreto nº 5.626 de 2005 - Língua Brasileira de Sinais - Libras

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Listagem de Questões sobre Lei nº 10.436 de 2002 e Decreto nº 5.626 de 2005 - Língua Brasileira de Sinais - Libras

#Questão 1027509 - Legislação Especial Federal, Lei nº 10.436 de 2002 e Decreto nº 5.626 de 2005 - Língua Brasileira de Sinais - Libras, FGV, 2022, SEAD-AP, Tradutor e Intérprete de Libras - Língua Portuguesa

A Professora Adriana Bellotti, do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP em São Carlos, afirma, em reportagem do Jornal da USP, publicada em 24/10/2007, que, no formato atual da escola inclusiva, existe o intérprete que, em sala de aula, faz a intermediação entre as línguas - professor regente e aluno, mas não é efetivamente inclusivo, porque o professor não possui o conhecimento da outra língua.

De acordo com o Decreto nº 5.626/2005, passados dez anos da publicação dele, caso não apresentem docentes com título de pós-graduação ou de graduação em Libras para o ensino dessa disciplina em curso de educação superior, ela poderá ser ministrada por profissionais com perfis determinados.

Assinale a opção que apresenta o perfil para professor ouvinte bilíngue Libras-Língua Portuguesa.

A) Ter curso de formação de nível médio com pós-graduação e certificado do Prolibras pelo Ministério da Educação.

B) Ser usuário da Libras com formação superior e com certificado de experiência na comunidade surda de sua cidade.

C) Ter formação de instrutor de Libras de nível médio e certificação pelo Prolibras promovido pelo Ministério da Educação.

D) Ter curso de pós- graduação ou formação superior com certificação do Prolibras promovido pelo Ministério da Educação.

E) Ser proficiente em Libras com certificação do Prolibras e ter formação superior na área específica de Educação Especial promovido pelo Ministério da Educação.

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