Questões de Língua Inglesa da FCC

#Questão 618151 - Língua Inglesa, Língua Inglesa e Educação, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Língua Inglesa

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. Quando se focaliza o produto e não a atividade social no ensino-aprendizagem da língua estrangeira a ênfase recai sobre

A) um conceito de linguagem como interação imprevisível.

B) a compreensão de gêneros textuais em situações específicas.

C) a importância do contexto na linguagem.

D) a interação entre a linguagem e seus usuários.

E) o ensino de tempos verbais, estruturas gramaticais e vocabulário.

#Questão 618152 - Língua Inglesa, Língua Inglesa e Educação, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Língua Inglesa

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. A repetição no ensino da língua estrangeira

A) contribui para a memorização e para o aluno sentir a língua estrangeira, mas não é a única forma de aprendizagem.

B) garante a aprendizagem já que a única forma de aprender é imitar e memorizar.

C) prejudica a aprendizagem da língua.

D) serve apenas para a aprendizagem de algumas línguas estrangeiras e não para outras.

E) garante a compreensão de textos.

#Questão 618153 - Língua Inglesa, Língua Inglesa e Educação, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Língua Inglesa

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. A leitura em voz alta

A) é a única forma verdadeira de leitura.

B) é importante para a leitura de todo tipo de texto científico.

C) não serve para absolutamente nada.

D) é um recurso didático que ajuda no ensino da pronúncia.

E) deve se limitar apenas a textos ficcionais em língua materna.

#Questão 618154 - Língua Inglesa, Língua Inglesa e Educação, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Língua Inglesa

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. Aprender uma língua estrangeira no meio escolar significa:

A) Aprender que outras línguas são melhores do que a nossa.

B) Concentrar-se exclusivamente nos aspectos gramaticais.

C) Aprender como povos diversos se expressam de formas diversas.

D) Aprender a pensar, falar e agir exatamente como um membro da cultura daquela língua.

E) Aprender apenas a conversar oralmente naquela língua.

#Questão 618155 - Língua Inglesa, Língua Inglesa e Educação, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Língua Inglesa

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. Chamar a atenção ao gênero de um texto no ensino da leitura

A) serve para focalizar o todo do texto como uma organização significativa.

B) serve para facilitar a leitura oral do texto.

C) deve ser evitado uma vez que textos não tem gênero.

D) induz o aluno a ler o texto de forma errada.

E) serve para enfatizar apenas a estrutura gramatical do texto.

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