Questões de Geografia do ano 2008

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Listagem de Questões de Geografia do ano 2008

#Questão 504213 - Geografia, Educação em Geografia, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica

 

Considerando o texto acima e suas implicações, julgue os itens a seguir.

No ensino da Geografia escolar, está presente o conceito de lugar, devendo estar claro que as escalas local e global não estão dissociadas.

#Questão 504215 - Geografia, Educação em Geografia, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica

 

Considerando o texto acima e suas implicações, julgue os itens a seguir.

Com relação à Geografia como saber científico e saber escolar, a interdisciplinaridade torna-se dispensável, já que promove o distanciamento dos conceitos-chave que caracterizam o conteúdo específico dessa disciplina.

#Questão 504217 - Geografia, Educação em Geografia, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica

 

Considerando o texto acima e suas implicações, julgue os itens a seguir.

Diante do exposto no fragmento de texto acima, um dos objetivos da Geografia como disciplina escolar é reconhecer os processos de mundialização dos espaços e a constituição das novas regionalizações.

#Questão 504219 - Geografia, Educação em Geografia, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os próximos itens. Uma concepção metodológica atual a respeito do ensino da Geografia propõe a substituição de esquemas já construídos, ampliando as construções e provocando reflexões, incentivando o pensamento autônomo e significativo, que desperte o desafio e a satisfação do saber que vem da construção.

#Questão 504221 - Geografia, Educação em Geografia, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os próximos itens. O uso do globo terrestre em sala de aula permite mostrar a totalidade dos continentes, dos oceanos e outros importantes elementos fisiogeográficos da Terra, além de mostrar, de forma completa e sem distorções, a rede de coordenadas geográficas (paralelos e meridianos).

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