Questões sobre Conjunções | Conjunciones

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo

Listagem de Questões sobre Conjunções | Conjunciones

#Questão 1011520 - Espanhol, Conjunções | Conjunciones, FGV, 2022, SEAD-AP, Professor de Educação Básica - Língua Espanhola

Respecto a la intervención didáctica mencionada en el texto, analice las siguientes afirmaciones:
I. Tiene impacto más grande cuando se trata de información sin autoría veiculada por WhatsApp. II. Tiene menor influjo en los alumnos respecto a la identificación de información incorrecta. III. No tiene efectos con relación al uso discriminatorio del lenguaje.
Señale:

#Questão 1011521 - Espanhol, Conjunções | Conjunciones, FGV, 2022, SEAD-AP, Professor de Educação Básica - Língua Espanhola

El alumnado de educación secundaria frente a las noticias falsas: resultados de una intervención didáctica

Maite López-Flamarique y Sandra Planillo Artola

¿Desinformación, bulos, noticias falsas o fake news?

1_texto 53 1.png (368×511)
1_texto 53 2 .png (368×384)
1_texto 53 3 .png (368×674)
1_texto 53 4 .png (372×360) 

https://dehesa.unex.es:8443/bitstream/10662/13412/1/1695-288X_20_1_39.pdf (Adaptado)
     


En el fragmento: “Sin embargo, aunque en los últimos años se han elaborado diversas propuestas didácticas con este objetivo...” (L. 89-91), la conjunción destacada puede sustituirse, sin alterarle el significado por

#Questão 1011524 - Espanhol, Conjunções | Conjunciones, FGV, 2022, SEAD-AP, Professor de Educação Básica - Língua Espanhola

El alumnado de educación secundaria frente a las noticias falsas: resultados de una intervención didáctica

Maite López-Flamarique y Sandra Planillo Artola

¿Desinformación, bulos, noticias falsas o fake news?

1_texto 53 1.png (368×511)
1_texto 53 2 .png (368×384)
1_texto 53 3 .png (368×674)
1_texto 53 4 .png (372×360) 

https://dehesa.unex.es:8443/bitstream/10662/13412/1/1695-288X_20_1_39.pdf (Adaptado)
     


En el fragmento: “Aunque consideramos que la manipulación informativa no es exclusiva de las redes sociales...” (L. 38-39), la conjunción destacada presenta un valor

#Questão 1011963 - Espanhol, Conjunções | Conjunciones, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Espanhol - Edital nº 31

Texto para lo ítem. 



Juan Goytisolo, Fin de fiesta
(con adaptaciones).


De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La conjunción “ni” (línea 18) tiene la función copulativa. 

#Questão 1011983 - Espanhol, Conjunções | Conjunciones, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Espanhol - Edital nº 31

Texto para lo ítem.




¿Es mejor el mundo desde que existe internet? Autor: Equipo editorial, Etecé, 31 de enero de 2022 (con adaptaciones). 


De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

En la línea 2 el uso de la vocal “e” seguido por el vocablo “incluso” se utiliza para sustituir el vocablo y, de ese modo, se evita la eufonía que es la disonancia que produce la combinación inarmónica de sonidos. 

Navegue em mais matérias e assuntos

{TITLE}

{CONTENT}

{TITLE}

{CONTENT}
Estude Grátis