Questões de Educação Artística da FUNDATEC

#Questão 1126856 - Educação Artística, Ensino da Arte, FUNDATEC, 2025, Prefeitura de Marau - RS, Professor de Artes

No ensino de Arte na escola, na produção artística, o jogo se torna um elemento importante, apresentando-se como um sistema simbólico capaz de desenvolver a imaginação através do(a)

A)

faz de conta.

B)

realidade.

C)

mito.

D)

natureza.

E)

coordenação.

#Questão 1134546 - Educação Artística, Ensino da Arte, FUNDATEC, 2025, Prefeitura de Porto Alegre - RS, Professor - Artes

O ensino de Arte na escola envolve diversas abordagens e práticas que visam desenvolver a criatividade e a expressão artística dos alunos. É fundamental que os professores reconheçam a importância de práticas educativas que promovam a reflexão crítica e a valorização da diversidade cultural, elementos que são essenciais para uma prática pedagógica eficaz no ensino da Arte. Dessa forma, a metodologia de ensino é a essência que conduz a prática. Quando ela é estruturada sobre três eixos principais interconectados, é chamada de

A)

metodologia tradicional.

B)

aprendizagem sócio-interacionista.

C)

livre-expressão.

D)

abordagem triangular.

E)

multipropósito.

#Questão 914264 - Educação Artística, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Porto Alegre - RS, Professor - Artes

Pode-se definir o desenvolvimento da compreensão estética como saber:

A) Criar novos produtos artísticos.

B) Ampliar o público de museus.

C) Apreciar objetos de arte.

D) Definir o que é bonito e feio na vida cotidiana.

E) Classificar o que é ou não arte.

#Questão 914265 - Educação Artística, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Porto Alegre - RS, Professor - Artes

Sobre a avaliação no ensino de Arte, é INCORRETO afirmar que:

A) Ao professor cabe fazer a avaliação final, única e exclusivamente fechando o componente curricular conforme a carga horária definida pela escola, não incluindo seu planejamento e a autoavaliação dos estudantes

B) Avaliar envolve considerar o contexto das escolas e as ações do professor, incluindo o seu planejamento e a relação de comunicação com os estudantes, a fim de mantê-los informados sobre o que e para que são avaliados.

C) A avaliação é um excelente recurso para o professor planejar suas atividades e refletir sobre suas práticas

D) A avaliação é uma oportunidade para o estudante refletir sobre sua prática educativa e isso passar a ser uma oportunidade de aprendizagem para ele

E) A autoavaliação dos estudantes deve ser considerada de forma paralela à avaliação realizada pelo professor.

#Questão 914269 - Educação Artística, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Porto Alegre - RS, Professor - Artes

Sobre a leitura de imagem, é INCORRETO afirmar que:

A) É um “fazer”, corresponde a elaborar a imagem cognitiva e esteticamente

B) Ler imagens é apropriar-se de um objeto de conhecimento em nível de representação e interpretação.

C) O ato de ler uma imagem implica uma ação decifradora entre um sujeito percebedor e pensante sobre um objeto geralmente fixo.

D) Ler é um simples ato de decifrar uma imagem construída pelo artista, cujo sentido é dado por ele.

E) A leitura de uma imagem exige a contemplação ativa do espectador.

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