Listagem de Questões de Artes da FJG
A Igreja Católica descobriu, no final do século XVII e no século XVIII, que a arte poderia servir para persuadir e converter. Convocaram-se artistas para grandiosas construções. Nesse período, os arquitetos usavam:
pilares e ornamentações baseados em relações matemáticas pré-estabelecidas
abóbadas trabalhadas com traçados de nervuras, com delgados pilares
colunas e frontões gregos e internamente um salão retangular
curvas e espirais, com excesso de ornamentação e movimento
Podemos identificar na Ilha de Marajó, cinco fases arqueológicas. A quarta fase é a "marajoara" cuja produção de cerâmica apresenta vasos com interessantes criações, que servem para:
uso doméstico, sendo feitos de forma simples, e funerário, com decoração mais elaborada
ornamentação, apresentando desenhos de figuras humanas na parte superior
preparo de alimentos, com trabalhos de incisão formando desenhos
rituais funerários, com simples decoração em alto relevo
Maria Heloísa C. de T. Ferraz e Maria F. de Rezende e Fusari afirmam: "Brincar na infância é o meio pelo qual a criança vai organizando suas experiências, descobrindo e recriando seus sentimentos e pensamento a respeito do mundo, das coisas e das pessoas". Assim, a atividade lúdica é uma opção metodológica fundamental nas aulas de arte. Segundo Vygotsky, na infância, a ação de brincar é fundamental, porque:
possibilita atividades prazerosas e criativas
cria uma zona de desenvolvimento proximal
controla a agitação que caracteriza essa fase de desenvolvimento
desenvolve a coordenação motora indispensável à construção da escrita
"Em sentido antropológico, não falamos em Cultura, no singular, mas em culturas, no plural..."
Marilena Chauí
Uma reflexão a respeito da educação multicultural vem preocupando os professores de arte brasileiros. Segundo Ivone Mendes Richter, a educação multicultural caracteriza-se fundamentalmente por considerar a diversidade como:
problema que deve ser cuidadosamente trabalhado pelo professor
recurso metodológico para trabalhar a arte popular e o folclore
recurso e força para a educação, em vez de um problema
aspecto da formação do povo brasileiro
Ao se observarem quadros modernos, tem-se a certeza de que os artistas possuem conhecimentos suficientes para desenhar "corretamente", embora possam ser encontradas falhas na exatidão da figura. O artista teria suas razões de fazer mudanças naquilo que viu. Para condenar o seu trabalho, é preciso ter o entendimento de suas reais intenções.
Observe esses dois trabalhos de Pablo Picasso.
Ao pintar o Galo Novo, Picasso pensou em:
buscar uma nova forma de representação
fazer a figura além de uma mera reprodução da aparência física
criar com rapidez, sem levar dias, meses ou até anos para ficar igual ao real
organizar o plano com traços rápidos e compor o fundo com manchas de forma irreal
Navegue em mais matérias e assuntos
{TITLE}
{CONTENT}
