Questões sobre Artes Cênicas

Listagem de Questões sobre Artes Cênicas

#Questão 725762 - Artes, Artes Cênicas, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Acerca da maquiagem teatral e do uso de máscaras no teatro, assinale a opção correta.

A) Na contemporaneidade, a maquiagem é considerada um signo transgressor na concepção de um espetáculo, porque tira o foco do público da encenação.

B) O maquiador deve considerar os aspectos da iluminação com a finalidade de homogeneizar a maquiagem de todos os atores do espetáculo.

C) O teatro moderno relativizou o uso da maquiagem, caracterizando-se por dispensar a aplicação desse recurso.

D) No teatro grego antigo, especialmente nas comédias, a máscara era empregada para enaltecer qualidades dos tipos específicos da sociedade local.

E) A maquiagem deve integrar-se à proposta do espetáculo, ressaltando as características do personagem e se fundindo à interpretação dos outros elementos da cena.

#Questão 725763 - Artes, Artes Cênicas, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Com relação às concepções de figurino de diferentes dramaturgos e em diferentes épocas, assinale a opção correta.

A) Para Stanislavski, o figurino deve servir de sustentáculo de significação no cenário de uma estética simbolista.

B) Na concepção de Craig, o figurino é um importante elemento de representação, porque caracteriza e particulariza a atuação de cada ator.

C) Artaud propunha que o figurino fosse uma vestimenta de cerimonial que contrariasse os elementos ritualísticos do espetáculo.

D) O espetáculo moderno valoriza a cenografia e nele o espaço cênico tende a tornar-se simbólico, cabendo ao figurino minimizar a leitura do espectador.

E) A prática brechtiana, pelo seu teor político, dispensa a força do figurino e da cenografia para ressaltar o contexto social e histórico da obra.

#Questão 725764 - Artes, Artes Cênicas, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Ainda com relação ao figurino e a outros elementos da caracterização cênica, assinale a opção correta.

A) Ainda com relação ao figurino e a outros elementos da caracterização cênica, assinale a opção correta.

B) A elaboração do figurino no teatro de Grotowski rejeita a representação realista e qualquer decorativismo, em favor de priorizar as dificuldades expressivas do personagem, de sua integração com o espaço e da sua relação com outros personagens.

C) Appia e Craig multiplicaram os usos dos acessórios cênicos por acreditarem que esses próprios objetos opunham-se à força do cenário.

D) Os simbolistas seguiram o exemplo dos encenadores Appia e Craig, ao atribuir destaque aos objetos cênicos na dramaturgia.

E) Embora cenário, figurino e iluminação sejam elementos que integram a estrutura de encenação, o teatro contemporâneo dispensa-os completamente.

#Questão 725765 - Artes, Artes Cênicas, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Assinale a opção correta, referente a elementos da caracterização cênica e a cenografia.

A) O figurino pode ser concebido como uma variedade do objeto cênico, por contribuir com a neutralização da expressão do personagem.

B) Contemporaneamente, a concepção estética do figurino de teatro prima pelo equilíbrio entre ficção e realidade.

C) Nos séculos XIX e XX, a encenação não pretendia a integração dos figurinos para uma visão total da imagem cênica, mas, sim, destacava a figura de um personagem específico.

D) A commedia dell’arte era especificamente encenada em espaços fechados.

E) Ponto central da pedagogia de Jacques Lecoq, a máscara neutra é utilizada para evidenciar os sentimentos e a vida interior dos atores.

#Questão 725767 - Artes, Artes Cênicas, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Acerca do teatro de Augusto Boal e do Teatro do Oprimido, assinale a opção correta.

A) No teatro de Augusto Boal, a divisão entre atores e público é bem rígida: aos atores é conferido o poder de fala e de ação, enquanto o público deve se manter somente na esfera da observação.

B) O teatro de Augusto Boal vale-se da abertura proporcionada pelo palco italiano para promover a conscientização social e a transformação da realidade.

C) No teatro-fórum, o público é convidado a interagir diretamente, participando de ensaios e treinamentos prévios à apresentação.

D) Augusto Boal criou o Teatro do Oprimido na década de 70 do século XX, com o objetivo de fazer dessa metodologia uma ferramenta de engajamento para a conscientização política, social, ética e estética.

E) Augusto Boal, por meio de seus jogos teatrais, defendia a substituição do ensino formal por práticas cênicas capazes de promover o senso político.

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