Questões sobre Geral

No livro “Jogos teatrais na escola”, são sugeridos 5 conjuntos de atividades de expressão para aplicação gradual em sala de aula. Recomenda-se considerar em primeiro lugar o conjunto de relacionamento, pois

  • A.

    nas atividades de relacionamento não haverá contato corporal.

  • B.

    relacionados com pessoas que pensam iguais o desenvolvimento será melhor.

  • C.

    todas as capacidades de expressão estão presentes nas atividades do conjunto relacionamento.

  • D.

    as atividades que compõem o conjunto relacionamento servem apenas para apresentação do curso.

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Schiller, importante poeta, filósofo e dramaturgo alemão, com base nos fundamentos presentes no pensamento de Kant, desenvolveu uma teoria da educação estética a ser possível por efeito de um equilíbrio entre a dominação

  • A.

    da inteligência e o domínio do fazer.

  • B.

    de técnicas e a dominação da emoção.

  • C.

    da técnica e a dominação do fazer artístico.

  • D.

    da inteligência e a dominação dos sentidos.

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O teatro do oprimido desenvolve-se em três vertentes principais. Assinale-as.

  • A.

    Profissional, educativa e lúdica.

  • B.

    Educativa, esportiva e social.

  • C.

    Educativa, social e terapêutica.

  • D.

    Terapêutica, educativa e profissional.

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Aristóteles propõe uma poética em que os espectadores delegam poderes ao personagem para que este atue e pense em seu lugar, produzindo a

  • A.

    cartase.

  • B.

    expressão.

  • C.

    poetização.

  • D.

    socialização.

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O método em que o paciente é colocado juntamente com os outros, atuando no teatro, denomina-se

  • A.

    jogo social.

  • B.

    sócio-drama.

  • C.

    psicodrama.

  • D.

    jogo dramático.

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Em seu livro “Pega teatro”, produzido e publicado no início da década de 1980, no Brasil, e reeditado em 1989, Joana Lopes trata do teatro surgido do jogo dramático, que chamou de teatro-ativo, compreendido por ela como

  • A.

    comunicação e sensibilização dos seres humanos.

  • B.

    manifestação de sensibilidade contida em cada ser humano.

  • C.

    sensibilização dos seres humanos e expressão através de jogos.

  • D.

    manifestação espontânea da potencialidade de comunicação dos seres humanos.

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O “Fantasma da Ópera” é um romance de terror, publicado em 1911, que conta a história de um fantasma que rondava a grandiosa ópera de Paris. Esta é uma obra do escritor francês

  • A.

    Molière.

  • B.

    Shakespeare.

  • C.

    Gaston Leroux.

  • D.

    Francis Beaumont.

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Roteiro é o registro da sequência de situações e acontecimentos na ordem em que eles se desenrolam. São elementos que se destacam em um roteiro, EXCETO:

  • A.

    Clímax.

  • B.

    Evolução.

  • C.

    Encerramento.

  • D.

    Encaminhamento.

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  • A.

    1, 2, 4, 3.

  • B.

    2, 1, 3, 4.

  • C.

    3, 4, 1, 2.

  • D.

    4, 1, 2, 3.

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“Édipo é filho de Laios, o rei de Tebas amaldiçoado, cujo primeiro filho tornar-se-ia seu assassino e desposaria a própria mãe. Tentando escapar da ira dos deuses, Laios manda matar Édipo logo após seu nascimento. No entanto, a vontade do destino foi mais forte e Édipo sobreviveu, salvo por um pastor que o entregou a Políbio, rei de Corinto.”

Este é um trecho da tragédia grega – Édipo Rei, que foi escrita por

  • A.

    Sófocles.

  • B.

    Aristóteles.

  • C.

    Menandro.

  • D.

    Phrynichus.

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