Questões de Arquitetura da OBJETIVA

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Listagem de Questões de Arquitetura da OBJETIVA

A pintura de meio-fio é uma atividade essencial para a organização urbana, sendo importante para:


I. Melhorar a visibilidade do meio-fio, especialmente à noite e em condições de baixa iluminação.

II. Facilitar a identificação de áreas de estacionamento e de acessibilidade.

III. Contribuir para a organização e estética das ruas e avenidas.


Está CORRETO o que se afirma

#Questão 1102173 - Arquitetura, Patrimônio Arquitetônico e Cultural, OBJETIVA, 2025, Prefeitura de Rio Negro - PR, Técnico em Restauração e Conservação de Patrimônio

A educação patrimonial é um instrumento de “alfabetização cultural”, sendo um recurso para o aprendizado e a construção de identidade cultural. São exemplos de práticas da educação patrimonial:

I. Visita guiada a museus e centros culturais.
II. Ensino de história local e regional.
III. Oficinas de arte, de resgate de saberes tradicionais e de práticas culturais.

Está CORRETO o que se afirma: 

#Questão 1102174 - Arquitetura, , OBJETIVA, 2025, Prefeitura de Rio Negro - PR, Técnico em Restauração e Conservação de Patrimônio

É uma das principais ferramentas para o registro visual do patrimônio cultural, pois permite capturar detalhes que podem ser analisados e estudados no futuro:

#Questão 1102175 - Arquitetura, , OBJETIVA, 2025, Prefeitura de Rio Negro - PR, Técnico em Restauração e Conservação de Patrimônio

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O _________é o estudo e o conhecimento do desempenho do edifício, e a tomada de medidas que minimizem os efeitos de condições atmosféricas externas e em seu interior. Está condicionado a vários fatores, como clima local, edifício, tipo de coleção, recursos institucionais e acesso às coleções pelos visitantes.

#Questão 1102178 - Arquitetura, Patrimônio Arquitetônico e Cultural, OBJETIVA, 2025, Prefeitura de Rio Negro - PR, Técnico em Restauração e Conservação de Patrimônio

Sobre os fundamentos de conservação e restauração, assinalar a alternativa CORRETA.

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