Questões de Arquitetura da CESPE / CEBRASPE

Quanto à programação de necessidades físicas das atividades e ao estudo de viabilidade técnico-financeira, julgue os seguintes itens.

A função de um edifício pressupõe uma atividade, um uso ou uma destinação, e tem a ver com um objetivo, com uma finalidade. Conseqüentemente, o projeto arquitetônico tem a ver com o melhor ou o pior dessa atividade ou operação. Os espaços funcionam melhor ou pior, dependendo da forma como exercem a função, executam ou desempenham as atividades.

Quanto à programação de necessidades físicas das atividades e ao estudo de viabilidade técnico-financeira, julgue os seguintes itens.

Projeto é um empreendimento singular com objetivos claros, a serem materializados segundo um plano preestabelecido e dentro de condições de prazo, custo, qualidade e risco previamente definidos.

Considerando a Agenda 21 Global — documento que contém uma série de compromissos acordados por 170 países que participaram da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em 1992 —, julgue os itens seguintes, acerca dos compromissos e estratégias de atuação para o novo conceito de cidades sustentáveis no âmbito da referida agenda.

Entre as estratégias de uso e ocupação de solo, ficou acordado implementar planos de desenvolvimento urbano capazes de minimizar as ocorrências de acidentes e desastres nas cidades, especialmente nos aspectos relativos ao escoamento das águas pluviais, procurando controlar a impermeabilização, preservando áreas para retenção natural e escoamento dos excessos de água dos fundos de vale.

No que se refere ao dimensionamento e à programação dos equipamentos públicos e comunitários, julgue os itens a seguir.

No sistema viário, as interseções que proporcionam melhor desempenho de trafegabilidade e geram menos conflito no trânsito são as que se articulam em 90o.

No que se refere ao dimensionamento e à programação dos equipamentos públicos e comunitários, julgue os itens a seguir.

As escolas de ensino fundamental devem localizar-se na vizinhança imediata de habitações, atender à clientela de 7 anos a 14 anos de idade, com terreno de 3,4 m2/aluno (nunca menor que 1.000 m2) e edificação de 6,4 m2/aluno (com 50% de ocupação máxima do terreno) e ter capacidade de turmas limitadas a 140 alunos.