Questões de Agricultura/Agropecuária

#Questão 25233 - Agricultura/Agropecuária, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2014, DPF, Assistente Social (Classe A, Padrão I)

#Questão 25234 - Agricultura/Agropecuária, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2014, DPF, Assistente Social (Classe A, Padrão I)

#Questão 25723 - Agricultura/Agropecuária, Geral, CONSULPLAN, 2014, Prefeitura de Natividade - RJ, Técnico Agrícola

Dentro de uma mesma área ocorre uma grande diversidade de características físicas, químicas e biológicas do solo. Ressalta‐se que o solo age na produtividade de plantas e na vida microbiológica. É correto afirmar que

A) as subamostras são retiradas em profundidade de 0‐10 cm e a cada semestre de 20 a 30 cm.

B) deve‐se percorrer o terreno em zigue‐zague para colher as amostras que serão enviadas ao laboratório para análise.

C) numa gleba que tenha até 30 ha em pequenas propriedades e até 50 em propriedades maiores, deve‐se colher, no mínimo, 10 amostras e, quando for o caso, misturar as subamostras de profundidades diferentes.

D) cerca de 0,5 kg de subamostras misturadas devem ser colocadas em sacos plásticos ou caixas de papelão com identificação; dessa forma, é recomendado guardar na propriedade uma amostra igual para garantir eventual nova análise em caso de dúvida.

#Questão 25726 - Agricultura/Agropecuária, Geral, CONSULPLAN, 2014, Prefeitura de Natividade - RJ, Técnico Agrícola

Frutos são órgãos originados do crescimento determinado das estruturas que formam as flores ou inflorescências. O processo de amadurecimento constitui‐se na fase final da maturação. São transformações que ocorrem durante o processo de amadurecimento dos frutos, EXCETO:

A) Amolecimento e mudanças na composição da pectina.

B) Alteração na produção de etileno que induz o início do amadurecimento dos frutos não climatéricos.

C) Alteração na composição dos carboidratos com degradação do amido em açúcar e interconversão dos açúcares.

D) Alteração de cor, havendo destruição da clorofila (desverdecimento da casca), revelação de pigmentos carotenoides (cor laranja e amarela), síntese de pigmentos carotenoides (cor vermelha em tomate) e síntese de antocianinas (cores vermelha e azul).

#Questão 26120 - Agricultura/Agropecuária, Geral, IESES, 2014, IFSC/SC, Técnico em Agropecuária

Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação entre o termo e a definição apresentada, quando se fala de alguns aspectos gerais que envolvem as grandes culturas agropecuárias:

A) Agroquímicos, agrotóxicos: produtos químicos destinados ao uso em setores de produção, no armazenamento e beneficiamento de produtos agrícolas, nas pastagens, na proteção de florestas nativas ou implantadas e de outros ecossistemas, e também de ambientes urbanos, hídricos e industriais, cuja finalidade seja alterar a composição da flora ou da fauna, com o propósito de preservá-las da ação danosa de seres vivos considerados nocivos, bem como as substâncias e produtos empregados como desfolhantes, dessecantes, estimuladores e inibidores do crescimento.

B) Análise do solo: exame laboratorial do solo com a finalidade de determinar o teor dos nutrientes biológicos fundamentais ao desenvolvimento das plantas, sendo a base para a definição da recomendação dos tipos e quantidades de adubos a serem aplicados. É um procedimento de avaliação da fertilidade do solo, considerado um dos melhores parâmetros disponíveis para diagnóstico dos níveis de nutrientes antes do plantio, por possibilitar a correção da limitação nutricional naquela safra.

C) Autotrófica, autótrofo: organismo que, a partir de compostos orgânicos, fabrica seu próprio alimento mediante fotossíntese ou quimiossíntese. Exemplos: as plantas verdes, as algas e algumas bactérias.

D) Aeração: reoxigenação do solo e das culturas nele existente com a ajuda do ar. A aeração pode também ter por fim a eliminação de um gás dissolvido na água: ácido carbônico, hidrogênio sulfurado.

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