Questões de Administração da VUNESP

#Questão 580595 - Administração, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos

Uma das formas de avaliar um treinamento é a avaliação de aprendizagem, que se caracteriza por:

A) verificar o que foi assimilado pelos participantes na situação de treinamento, comparativamente aos conhecimentos que possuíam antes do treinamento.

B) compreender como os treinandos reagiram ao conteúdo, ao instrutor e às condições em que o treinamento foi realizado.

C) efetuar uma comparação entre os períodos pré e pós-treinamento, levando-se em conta metas organizacionais, tais como: aumento da eficiência, otimização da qualidade, redução do absenteísmo etc.

D) analisar os efeitos do treinamento sobre crenças e valores dos indivíduos, buscando-se identificar mudanças no perfil cultural individual e, consequentemente, na cultura organizacional.

E) comprovar a mudança de comportamento das pessoas treinadas no local de trabalho, como, por exemplo, se estão colocando em prática um novo método de trabalho abordado durante o treinamento.

#Questão 580596 - Administração, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos

#Questão 580597 - Administração, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos

#Questão 580598 - Administração, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos

A respeito de métodos e técnicas de treinamento, é correto afirmar que

A) para garantir bons resultados, é importante definir uma postura diante do treinamento (método), mas os procedimentos (técnicas) não precisam ser coerentes com a postura adotada.

B) princípios universais de aprendizagem são impróprios para situações de sala de aula convencional ou para situações de treinamento.

C) não existem técnicas melhores ou piores em todas as circunstâncias, e sim técnicas mais adequadas ou menos adequadas, em função dos objetivos que se pretenda atingir.

D) a população-alvo e as condições gerais (tempo, material, recursos humanos e financeiros disponíveis) são fatores pouco relevantes para a determinação dos métodos e técnicas de treinamento.

E) trabalho em equipe, dramatização, experiência individual em laboratório, debates e jogos são diferentes meios ou técnicas, e devem ser utilizados somente em treinamentos comportamentais.

#Questão 580599 - Administração, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos

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