Considere a tabela abaixo e correlacione a metodologia de mudanças com as suas corretas características.
Acerca das teorias da administração, julgue os itens a seguir.
Considerando-se a linha temporal da evolução do pensamento administrativo, é correto afirmar que a escola da qualidade foi precursora da escola clássica.
Acerca da administração pública brasileira, julgue os itens subseqüentes.
O objetivo dos movimentos de reforma do Estado brasileiro foi a mudança do modelo burocrático para o modelo patrimonialista.
Acerca da nova gestão pública, julgue os itens que se seguem.
O aprendizado contínuo e a gestão do conhecimento fazem parte das diretrizes previstas para a capacitação dos servidores e dirigentes públicos.
Acerca da nova gestão pública, julgue os itens que se seguem.
A nova orientação das instituições públicas para os resultados pressupõe o desenvolvimento de sistemas contínuos de monitoramento e de avaliação de políticas, programas e projetos.
No processo de aprendizagem organizacional de Peter Senge, crenças, atitudes e percepções a respeito de clientes, produtos, ambiente, funcionários e outros aspectos da organização são denominados
Acerca da teoria geral da administração, julgue os itens a seguir.
A motivação dos empregados foi objeto de estudo da escola de relações humanas.
Acerca da teoria geral da administração, julgue os itens a seguir.
Padronização de ferramentas, estudos de tempos e movimentos, divisão do trabalho e unidade de comando são princípios da escola de administração científica.
No decorrer do século XX, as organizações vivenciaram por três fases distintas. Sobre elas, analise os itens abaixo.
I. Estrutura organizacional predominante: funcional, piramidal, burocrática, centralizadora.
II. Estrutura organizacional predominante: flexível, descentralizada, com redes de equipes multifuncionais.
III. Estrutura organizacional predominante: ênfase na departamentalização por produtos/serviços ou unidades estratégicas.
Assinale a alternativa que expressa a seqüência correta das definições acima apresentadas.
Complete as lacunas da assertiva, dando sentido ao texto, e depois escolha a alternativa CORRETA:
"A oposição ferrenha e definitiva da ......I.....em relação à Teoria Clássica, com sua ênfase nas ....II...... e na .........III........., caminhou lentamente para um segundo estágio: a .........IV........." .
