Questões de Administração do ano 2010

#Questão 17267 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, DPU, Técnico em Assuntos Educacionais

A capacidade de notar diferentes estados de ânimo, intenções, motivações, mudanças de humor, ou até mesmo reconhecer qual é o melhor momento para tratar de determinado assunto refere-se a determinado tipo de inteligência. De acordo com a teoria das múltiplas inteligências, essa descrição corresponde à inteligência do tipo

A)

intrapessoal.

B)

linguística.

C)

interpessoal.

D)

espacial.

E)

corporal-cinestésica.

#Questão 17268 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, DPU, Técnico em Assuntos Educacionais

A respeito da sociedade da informação e da sociedade do conhecimento, assinale a opção correta.

A)

A informação é resultado do conhecimento que o colaborador adquire com suas experiências profissionais.

B)

Atualmente, em função da era da informação, o conhecimento não é mais o responsável pelas vantagens competitivas de uma organização.

C)

Os modelos de gestão mais atuais preconizam o uso da informação e do conhecimento como diferencial para as organizações e essenciais para o desenvolvimento de vantagens competitivas.

D)

A gestão do conhecimento e de competências é uma ferramenta de gestão operacional.

E)

A sociedade da informação surgiu com o advento da Internet.

#Questão 17278 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, ABIN, Oficial Técnico de Inteligência

#Questão 17281 - Administração, Gestão do Conhecimento, FUNIVERSA, 2010, SECTEC/GO, Médico Legista

#Questão 17308 - Administração, Gestão do Conhecimento, FUNIVERSA, 2010, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica

Assinale a alternativa que apresenta uma teoria de aprendizagem que tem as seguintes características:

- o aprendizado é um processo ativo, baseado em seus conhecimentos prévios e os que estão sendo estudados;

- o aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses e toma decisões; aprendiz é participante ativo no processo de aquisição de conhecimento; e

- a instrução é relacionada a contextos e a experiências pessoais.

A)

Teoria construtivista de Bruner

B)

Epistemologia genética de Piaget

C)

Teoria sociocultural de Vygotsky

D)

Teoria da flexibilidade cognitiva

E)

Teoria da inclusão

Questões de Administração do ano 2010

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