Questões Concurso Secretaria de Estado da Fazenda - MT (SEFAZ/MT)

Considere que, em uma determinada economia, cada unidade monetária introduzida recircule do seguinte modo: 70% da unidade original são gastos e os 30% restantes são poupados; em seguida, 70% daqueles 70% são gastos e 30% são poupados. O processo continua desse modo, indefinidamente. Supondo que 1.000 unidades monetárias foram introduzidas inicialmente nessa economia, julgue os itens que se seguem.

Considere que, em uma determinada economia, cada unidade monetária introduzida recircule do seguinte modo: 70% da unidade original são gastos e os 30% restantes são poupados; em seguida, 70% daqueles 70% são gastos e 30% são poupados. O processo continua desse modo, indefinidamente. Supondo que 1.000 unidades monetárias foram introduzidas inicialmente nessa economia, julgue os itens que se seguem. A soma dos valores gastos é inferior a 1.000 unidades monetárias.

Uma empresa fabrica dois produtos, A e B. A produção de cada tonelada do produto A exige 200 horas de mão-de-obra e 6 horas de operação dos equipamentos. Cada tonelada do produto B exige 300 horas de mão-de-obra e 7 horas de operação dos equipamentos. A empresa dispõe, por semana, de 5.000 horas de mão-de-obra e de 188 horas de equipamentos. O mercado limita a produção semanal dos produtos A e B em 150 e 300 toneladas, respectivamente. Os lucros, por tonelada, dos produtos A e B são iguais a R$ 5.000,00 e R$ 3.500,00, respectivamente. Toda a produção tem mercado garantido.

As informações da situação acima podem ser representadas por equações e inequações matemáticas. Para isso, considere X_A = número de toneladas do produto A produzidas semanalmente e X_B = número de toneladas do produto B produzidas semanalmente. Com base nessa notação, julgue os itens a seguir.

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes quanto à grafia, à pontuação, à concordância, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase. Uma das vantagens do método e-learning, ressaltada pela superintendente da ESP, é que os alunos tinham acesso ao conteúdo em ambiente online, podendo estar em contato, simultaneamente, com o professor e os colegas de curso.

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes quanto à grafia, à pontuação, à concordância, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase. Certos cursos, somando 80 horas/aula, foram divididos em dois módulos: no primeiro, o aluno participava das aulas presenciais; no segundo de aulas online, com horários de acesso aos conteúdos veiculados pela Internet, podia freqüentá-las de qualquer computador conectado.