Questões Concurso Prefeitura de Dom Pedrito - RS

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Listagem de Questões Concurso Prefeitura de Dom Pedrito - RS

#Questão 939616 - Espanhol, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Dom Pedrito - RS, Professor Municipal Área II - Língua Espanhola

Instrucciones: La cuestion se refiere al texto abajo. 


¿Cuántas horas frente a la pantalla? Estrategias concretas para moderar el uso de los chicos de tabletas y celulares





(Disponible en: www.lanacion.com.ar/tecnologia/cuantas-horas-frente-a-la-pantalla-estrategias-concretaspara-moderar-el-uso-de-los-chicos-de-nid04052023/ - texto adaptado especialmente para ese examen). 



Observe, en el texto, la forma verbal “leyéndole” (l. 23). La palabra “le”, que está subrayada, se refiere a: 

#Questão 939617 - Espanhol, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Dom Pedrito - RS, Professor Municipal Área II - Língua Espanhola

Instrucciones: La cuestion se refiere al texto abajo. 


¿Cuántas horas frente a la pantalla? Estrategias concretas para moderar el uso de los chicos de tabletas y celulares





(Disponible en: www.lanacion.com.ar/tecnologia/cuantas-horas-frente-a-la-pantalla-estrategias-concretaspara-moderar-el-uso-de-los-chicos-de-nid04052023/ - texto adaptado especialmente para ese examen). 



Teniendo en cuenta el texto, analice las siguientes afirmaciones:


I. Hay muchas causas para el uso frecuente de dispositivos móviles por niños, pero problemas de comportamiento son la principal.

II. Según investigaciones recientes, los efectos negativos del uso de pantallas por niños pueden ser observados en la pubertad.

III. El texto sugiere que los niños tengan horarios sin pantalla a fines de promover la unión familiar.


¿Cuáles están INCORRECTAS? 

#Questão 939788 - Pedagogia, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Dom Pedrito - RS, Professor AEE – Educador Especial

Na perspectiva de uma escola inclusiva de todos e para todos, onde todos devem ser respeitados diante dos processos de ensino e aprendizagem, são atribuições do professor do AEE:


I. Promover a formação continuada dos professores e demais profissionais da escola.

II. Participar do desenvolvimento do PDI da escola, garantindo ações inclusivas e de qualidade.

III. Adaptar materiais didáticos e utilizar tecnologias assistivas quando necessário.

IV. Acompanhar e desenvolver ações que estimulem o processo de ensino e aprendizagem do aluno.

V. Compartilhar com os demais professores suas percepções em relação ao aluno.


Quais estão corretas? 

#Questão 939618 - História, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Dom Pedrito - RS, Professor Municipal Área II – História

Sobre o surgimento das “Ideias Sociais no século XIX” e suas principais correntes de pensamento, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O surgimento das ideias socialistas explica-se pelos problemas econômico-sociais criados pelo Capitalismo, incluindo as condições subumanas do proletariado, com exaustivas jornadas de trabalho e sem direitos trabalhistas.

( ) O socialismo utópico apresentou os princípios de uma sociedade ideal, porém sem indicar os meios para torná-la real. Defendia a ideia de que homem, embora tenha sido pervertida pelo capitalismo, poderia livrar-se das influências corruptoras mediante o apelo da justiça e da solidariedade humana.

( ) O socialismo científico baseou-se na análise das realidades econômicas, da evolução histórica e do capitalismo para formular leis e princípios determinantes para uma sociedade sem classes e igualitária.

( ) Geralmente confundido com o Movimento Sindical, o Sindicalismo pregava a necessidade de uma ação direta da classe operária, através de greves, do fortalecimento dos sindicatos e de ações violentas que gerassem o enfraquecimento do capitalismo e favorecessem a revolução social.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

#Questão 939789 - Pedagogia, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Dom Pedrito - RS, Professor AEE – Educador Especial

O PDI tem o objetivo de nortear as decisões e ações da equipe pedagógica da escola, garantindo que as políticas educacionais, as práticas pedagógicas e o desejo das famílias tenham os mesmos propósitos. Diante dessa perspectiva, o PDI deve ser um documento: 

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