Questões Concurso Prefeitura de Amparo - SP

#Questão 1049325 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor Adjunto de Educação Básica

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996 (L 9.394/96), “A educação escolar deverá vincular-se”.

A) ao Estado e à família

B) ao cuidar e ao educar

C) à afetividade a à ludicidade

D) ao desenvolvimento das potencialidades humanas

E) ao mundo do trabalho e à prática social

#Questão 1049326 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor Adjunto de Educação Básica

Baseado nas contribuições de Piaget, qual a importância dos jogos simbólicos no desenvolvimento cognitivo da criança?

A) É, portanto, indispensável ao seu equilíbrio afetivo e intelectual que possa dispor de um setor de atividade cuja motivação não seja a adaptação ao real senão, pelo contrário, a assimilação do real ao eu, sem coações nem sanções.

B) Os jogos simbólicos fazem-se relevantes pois, por meio do uso de símbolos, o educador estimula áreas do hipocampo, responsável pelo aprendizado e memória.

C) Além de mostrar que as restrições podem representar desafios divertidos, os jogos simbólicos em educação desenvolvem questões importantes, como a adequação a limites, a cooperação e a competição.

D) Os jogos simbólicos são práticas que geram um ambiente de coletividade e ajuda entre os participantes. Seus objetivos focam na resolução de tarefas e desafios com a participação de todos.

E) Os jogos simbólicos são aquelas atividades que trabalham um ou mais dos sentidos: tato, audição, visão, paladar e olfato. Permite estimular a imaginação, desenvolver habilidades, interagir com o entorno e canalizar a frustração.

#Questão 1049327 - Pedagogia, Principais Autores, Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor Adjunto de Educação Básica

Segundo a Teoria dos Tipos de Conhecimento de Jean Piaget, há três tipos de conhecimento, a saber:

A) empírico, científico e filosófico.

B) interpessoal, intrapessoal e espacial.

C) ciências exatas, humanas e biológicas.

D) físico, social e lógico matemático

E) pessoal, social e científico.

#Questão 1024238 - Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo, , Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor Adjunto de Educação Básica

Em, 24 de janeiro de 2007, foi sancionada em Amparo, SP a Lei nº 3238 que disciplina a organização do sistema municipal de ensino do município de Amparo, e dá outras providências. Segundo a presente Lei, são objetivos da Educação municipal, EXCETO:

A) garantir aos educandos igualdade de condições de acesso, reingresso, permanência e sucesso na escola

B) favorecer a inovação do processo educativo valorizando novas ideias e concepções pedagógicas;

C) formar cidadãos participativos capazes de compreender, criticamente, a realidade social, conscientes de seus direitos e responsabilidades;

D) promover a transição entre a escola e o mercado de trabalho, capacitando jovens e adultos com conhecimentos e habilidades gerais e especificas para os exercícios de atividades produtivas e inserção no mercado de trabalho.

E) promover a autonomia da escola e a participação comunitária, na gestão do Sistema Municipal de Ensino;

#Questão 1024243 - Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo, , Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor de Educação Básica I - PEB I

De acordo com a Lei nº 3829/2015, que aprovou o plano Municipal de Educação de Amparo para o decênio 2015/2025, marque a opção que corresponde a uma diretriz do Plano Municipal de Educação:

A) Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

B) Formação única e exclusiva para o trabalho, com ênfase na experiência técnica.

C) Utilização, sempre que possível, da gestão democrática, principalmente, para a educação privada.

D) Promoção exclusiva científica e tecnológica.

E) Melhoria da qualidade da educação com ênfase na educação privada e no Ensino Superior.

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