Questões Concurso Polícia Militar - AL (PM/AL)

#Questão 696101 - Matemática, Cálculo Aritmético, CESPE / CEBRASPE, 2012, Polícia Militar - AL (PM/AL), Soldado Combatente (Língua Inglesa)

De acordo com as informações do texto, é correto inferir que a temperatura do referido corpo, uma hora após o primeiro registro da temperatura, era igual a

A) 30 ºC.

B) 25 ºC.

C) 24 ºC.

D) 22 ºC.

E) 20 ºC.

#Questão 695193 - Matemática, Geometria, CESPE / CEBRASPE, 2012, Polícia Militar - AL (PM/AL), Soldado Combatente (Língua Inglesa)

Considere que, para se garantir a solidez da parede, tenha sido calculado que cada 0,2 m3 de concreto deveria conter 8 kg de brita de tamanho médio. Nesse caso, a quantidade, em quilogramas, de brita de tamanho médio necessária para a construção da parede será

A) inferior a 66.

B) superior a 66 e inferior a 72.

C) superior a 72 e inferior a 78.

D) superior a 78 e inferior a 84.

E) superior a 84.

#Questão 695278 - Matemática, Funções, CESPE / CEBRASPE, 2012, Polícia Militar - AL (PM/AL), Oficial Combatente (Língua Inglesa)

No mapa de uma cidade, em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, o centro da cidade, que é a origem do sistema de coordenadas, coincide com o centro de uma rotatória circular de 100 m de raio. Os eixos coordenados, com unidades de comprimento em metros, coincidem com as direções e sentido oeste-leste (eixo das abcissas) e sul-norte (eixo das ordenadas). Um plano de patrulhamento ostensivo foi estruturado e viaturas foram posicionadas nas interseções da rotatória com a principal avenida da cidade, representada pela reta de equação 4x + 3y = 0. Nessa situação, as viaturas foram posicionadas nos pontos de coordenadas

A) (80, 60) e (–80, –60).

B) (60, 80) e (–60, –80).

C) (60, –80) e (–60, 80).

D) (–80, 60) e (80, –60).

E) (60, 80) e (80, 60).

#Questão 698183 - Língua Portuguesa, Sintaxe, CESPE / CEBRASPE, 2012, Polícia Militar - AL (PM/AL), Soldado Combatente (Língua Inglesa)

A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam preservados caso o trecho “buscava reafirmar a partilha de habilidades e valores com ele” (l.16-17) fosse substituído por

A) almejava fortalecer-se na divisão de bens e riquezas com ele.

B) empenhava-se em fazer valer sua maestria e coragem diante dele.

C) esforçava-se para disputar capacidades e adestramento com ele.

D) procuravam afirmar de novo o respeito e a amizade entre eles.

E) pretendia confirmar a comunhão de destrezas e princípios com ele.

#Questão 698570 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CESPE / CEBRASPE, 2012, Polícia Militar - AL (PM/AL), Soldado Combatente (Língua Inglesa)

Considerando os sentidos e estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

A) Ao empregar a expressão “em dois hemisférios” (l.18), o autor emprega linguagem figurada para se referir à abrangência da guerra da Independência.

B) A supressão da vírgula empregada logo após “comando” (l.25) manteria a correção gramatical do texto.

C) Mantendo-se o sentido original do texto, o trecho “As ordens do Rio de Janeiro não eram acatadas pela maioria das províncias” (l.31-32) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: O Rio de Janeiro não acatava as ordens da maioria das províncias.

D) A expressão “mito recorrente” (l.1) significa, no texto, boato ou uma falsa notícia que se difunde rapidamente entre o povo.

E) A ideia expressa em “A guerra da independência (...) em que se travou o conflito” (l.6-9) contrapõe-se à ideia expressa em “caráter pacífico da ruptura com Portugal” (l.2).

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