Questões Concurso Ministério da Educação (MEC)

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Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos significativos do cenário educacional brasileiro, julgue os itens seguintes.

Em face dos maus resultados colhidos pelo SAEB, há praticamente consenso em torno de um conjunto de fatores que interfere no desempenho dos estudantes, a exemplo, entre outros, da pobreza e da falta de acesso a bens culturais.

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Ao apontar algumas características partilhadas por alunos de baixo rendimento, conforme constatado pelo SAEB, o texto sugere que a carência de atenção e de afeto está entre os determinantes do insucesso escolar.

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Para os especialistas, um dos fatores que explicam os maus resultados da educação básica no país é a inexistência de processos sistemáticos de avaliação do sistema educacional brasileiro, sem os quais as correções se tornam bastante dificultadas.

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Ao contrário do que ocorre nas áreas fazendária e da saúde, o federalismo brasileiro praticamente não funciona no campo da educação. Exemplo disso é o ensino fundamental, uma espécie de terra de ninguém, em que se misturam ações e responsabilidades diretas da União, dos estados e dos municípios.

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Estudos técnicos e observação empírica demonstram que uma comunidade escolar participativa, além de diretores e professores mais preparados, exerce reduzida — quando nenhuma — influência na melhoria do desempenho dos alunos matriculados nas três etapas da educação básica.

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