Questões Concurso Fundação Renascer - SE

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Listagem de Questões Concurso Fundação Renascer - SE

#Questão 399291 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESPE / CEBRASPE, 2006, Fundação Renascer - SE, Orientador Social de Unidade de Execução de Medida Socioeducativa

 

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego de sinal de dois-pontos após “seria” (l.4) justifica-se para introduzir uma enumeração de termos com a mesma função sintática.

#Questão 404461 - Língua Portuguesa, Ortografia, CESPE / CEBRASPE, 2006, Fundação Renascer - SE, Orientador Social de Unidade de Execução de Medida Socioeducativa

 

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

A relação sintática entre o segundo e o terceiro períodos poderia ser explicitada pela inserção da conjunção Entretanto antes de “Muito poucos” com as devidas alterações de maiúsculas e minúsculas.

#Questão 411486 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Fundação Renascer - SE, Orientador Social de Unidade de Execução de Medida Socioeducativa

 

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.

Infere-se do texto que, se a escola continuar a falhar com os brasileiros, o Brasil poderá transformar-se em país irrelevante para o mundo.

#Questão 411494 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Fundação Renascer - SE, Orientador Social de Unidade de Execução de Medida Socioeducativa

 

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.

O termo “assim” (l.3) retoma a idéia anterior de “vítimas de uma elite branca e má” (l.2).

#Questão 411497 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Fundação Renascer - SE, Orientador Social de Unidade de Execução de Medida Socioeducativa

 

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

A direção argumentativa do texto conduz à conclusão de que, para a diminuição da criminalidade, é melhor abrir escolas do que investir em polícia.

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