Questões Concurso CISNOP/PR

Leia as assertivas sobre os distúrbios da fala de origem neurológica e assinale a alternativa INCORRETA:

A avaliação da mastigação e da deglutição deve ser realizada em sequência e não de forma isolada. O uso de um protocolo estruturado no qual se avalie todas as estruturas que realizam as funções orofaciais é desejado. Assinale a alternativa INCORRETA:

O objetivo da escrita não é simplesmente registrar a fala, mas transmitir mensagens por meio de um sistema convencional, representando-se conteúdos linguísticos e pressupondo-se uma análise da linguagem. Ferreiro e Teberosky, em seus estudos, descreveram quatro fases consecutivas do desenvolvimento da escrita. Preencha as lacunas com uma das fases de desenvolvimento da escrita e assinale a alternativa CORRETA:

Fase_______________ o aprendiz faz a distinção entre escrever e desenhar, é possível observar a organização linear de suas produções gráficas e o uso das letras. Utiliza o critério quantitativo, quantidade mínima de letras (três) para que a escrita tenha algum significado. Fase______________ a criança descobre que a quantidade de letras para escrever uma palavra corresponderia às partes da palavra falada. Fase______________ ocorre o domínio da correspondência entre grafema e fonema, porém começam enfrentar a contradição de que a identidade do som não garante a da identidade da letra. Fase_______________é caracterizada pela descoberta de que a sílaba poderia ser reanalisável em elementos menores.

Com relação ao impacto da deficiência auditiva na criança, assinale a alternativa INCORRETA:

Na perda auditiva condutiva, como se encontram a discriminação auditiva ou os resultados do Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF)?