Questões de Sociologia do ano 2011

trata das representações ideológicas construídas pelos indivíduos a partir de sua inserção de classe, o que o aproxima da teoria social marxista.

fundamenta-se, por um lado, na teoria social de Weber por construir tipos de ética religiosa, mas, por outro, parte da teoria de Durkheim, por tratar os fenômenos como coisas.

analisa as interações sociais entre os indivíduos, nas quais estes buscam dirigir as impressões dos observadores, operando conceitos construídos a partir de metáforas teatrais como representação, papel social, plateia etc.

analisa o comportamento dos atores a partir de uma metáfora arquitetônica que, além do conceito de fachada, inclui outras categorias como estrutura, edifício, alicerce e cimento social.

constrói analogias cênicas para desvendar as situações sociais em que os indivíduos cometem atos falhos, sendo um importante referencial para a psicanálise.

O sociólogo deve se preocupar com o processo de desnaturalização ou estranhamento da realidade para estabelecer leis gerais de explicação das regularidades universais presentes na vida social.

Qualquer aspecto da vida social, mesmo os mais rotineiros e familiares, pode ser pensado a partir de um ponto de vista sociológico, pois está relacionado a diferentes aspectos da vida social (políticos, econômicos, ideológicos etc.).

A sociologia é uma ciência positiva, que deve definir com critérios objetivos os fatos sociais a serem estudados.

O sociólogo deve estudar somente questões sociais familiares e relacionadas a seu entorno.

A sociologia se diferencia da biologia e da psicologia porque estuda a cultura e a sociedade, e não a natureza ou o indivíduo.

Weber, além da classe, considera o status e o partido como aspectos da estratificação.

a definição do conceito de classe a partir da propriedade ou não dos meios de produção é comum tanto em Marx quanto em Weber.

a classe para Weber é definida segundo o estilo de vida e o posicionamento político.

o proletariado, para Marx, é o conjunto dos trabalhadores industriais submetidos à exploração de mais-valia.

Weber privilegia o aspecto cultural para definir as classes sociais, enquanto em Marx a classe se define em termos econômicos.

a classe operária, a classe média e a classe capitalista.

a escravidão, o feudalismo e o capitalismo.

a casta, o estamento e a classe.

a classe, a casta e os partidos.

o pobre, o rico e a classe média.

nega a abordagem psicanalítica centrada na construção da identidade individual.

opõe-se à importância da escola e da família como espaços de construção da identidade social na infância.

afirma que na situação de desemprego os indivíduos perdem seus laços identitários.

defende a ideia de que o trabalho, o emprego e a formação constituem aspectos importantes para os processos de identificações sociais.

sustenta que as identidades de gênero, classe social e etnia determinam os processos identitários de modo definitivo.