Língua Portuguesa - Interpretação de Textos - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2020 - UEPA - Provas: Técnico de Nível Superior - Administração Técnico de Nível Superior - Astronomia Técnico de Nível Superior - Biblioteconomia Técnico de Nível Superior - Ciências Econômicas Técnico de Nível Superior - Ciências Sociais Téc
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A) Se antes havia uma preocupação muito maior em relação a "beber mais", hoje, os consumidores estão muito mais atentos à quantidade e à qualidade do que eles ingerem (linhas 1 a 4) – os consumidores de bebidas alcoólicas.
B) Levando isso em consideração, a Pernod Ricard, dona de marcas como Absolut, Chivas, Jameson e Beefeater, patrocina o programa Na Medida (linhas 11 a 13) – a lei que proíbe o consumo de álcool por crianças e adolescentes.
C) Promovido na região do sul fluminense, onde a empresa tem uma fábrica, o projeto foi lançado em 2011, em parceria com a ONG Singulares (linhas 13 a 15) – a região sul do Estado do Rio de Janeiro.
D) As reverberações de participar de um encontro como esse ecoam nos alunos e nos profissionais das instituições escolares que abrem as portas prontamente para nos receber", afirma Hislania Fátima dos Santos Nóbrega, educadora do Na Medida (linhas 24 a 27) – as instituições escolares em que o programa funciona.
Língua Portuguesa - Crase - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2020 - UEPA - Provas: Técnico de Nível Superior - Administração Técnico de Nível Superior - Astronomia Técnico de Nível Superior - Biblioteconomia Técnico de Nível Superior - Ciências Econômicas Técnico de Nível Superior - Ciências Sociais Téc
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A) O jeito de consumir bebidas em bares e restaurantes está mudando. Se antes havia uma preocupação muito maior em relação a "beber mais", hoje, os consumidores estão muito mais atentos à quantidade e à qualidade do que eles ingerem (linhas 1 a 4).
B) Aliado a isso, as empresas do setor têm estimulado seus clientes a consumirem menos e melhor, promovendo, inclusive ações de conscientização (linhas 6 a 8).
C) Afinal, crianças e adolescentes também estão suscetíveis a consumirem bebidas alcoólicas – o que é algo proibido por lei (linhas 10 e 11).
D) "Nós da equipe pedagógica e diretiva ressaltamos o projeto por terem desenvolvido oficinas e palestras em nossa unidade escolar, sempre com temas relevantes e significativos que levam os estudantes a reflexão e, principalmente, a transformação de atitudes e construção de valores", afirma Elisangela Lima Teixeira, Coordenadora Pedagógica da instituição (linhas 35 a 40).
Língua Portuguesa - Pontuação - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2020 - UEPA - Provas: Técnico de Nível Superior - Administração Técnico de Nível Superior - Astronomia Técnico de Nível Superior - Biblioteconomia Técnico de Nível Superior - Ciências Econômicas Técnico de Nível Superior - Ciências Sociais Téc
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A) Aliado a isso, as empresas do setor têm estimulado seus clientes a consumirem menos e melhor, promovendo, inclusive ações de conscientização (linhas 6 a 8).
B) Afinal, crianças e adolescentes também estão suscetíveis a consumirem bebidas alcoólicas – o que é algo proibido por lei (linhas 10 e 11).
C) Na prática, a iniciativa reforça o posicionamento da empresa de que a educação é a chave para a prevenção (linhas 15 e 16).
D) A escola Professora Jandyra Reis de Oliveira, na cidade de Barra Mansa, no Rio de Janeiro, é uma das agraciadas pelo projeto (linhas 34 e 35).
Língua Portuguesa - Interpretação de Textos - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2020 - UEPA - Provas: Técnico de Nível Superior - Administração Técnico de Nível Superior - Astronomia Técnico de Nível Superior - Biblioteconomia Técnico de Nível Superior - Ciências Econômicas Técnico de Nível Superior - Ciências Sociais Téc
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A) tem como público alvo os professores de escolas de ensino fundamental.
B) estimula os clientes da Pernod Ricard ao consumo mais responsável.
C) parte do princípio de que a educação favorece a prevenção.
D) propõe a premiação das escolas participantes.
Língua Portuguesa - Interpretação de Textos - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2020 - UEPA - Provas: Técnico de Nível Superior - Administração Técnico de Nível Superior - Astronomia Técnico de Nível Superior - Biblioteconomia Técnico de Nível Superior - Ciências Econômicas Técnico de Nível Superior - Ciências Sociais Téc
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A) já é notada há muito tempo no público adulto.
B) se deve à facilidade de acesso a informação.
C) é uma tendência recentemente observada.
D) depende do incentivo dos fabricantes.
Língua Portuguesa - Sintaxe - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2019 - Departamento Estadual de Trânsito - PA (DETRAN/PA) - Agente de Fiscalização de Trânsito
A classe gramatical do termo grifado está corretamente indicada em- A. Convém esclarecer que a ideia atual de meio ambiente não se restringe à antiga concepção comum de natureza (linhas 2 e 3) – advérbio.
- B. Há uma relação dinâmica de todos esses elementos, de forma que a vida os influencia e sofre sua influência, atingindo direta ou indiretamente o que Fritjof Capra denomina "teia da vida" (linhas 6 a 8) – artigo.
- C. Poderíamos destacar, de plano, a poluição como o principal aspecto que interessa a nossa abordagem (linhas 12 e 13) – preposição.
- D. Lançar objeto, ou seja, lixo em via pública é algo intolerável nos dias atuais (linhas 23 e 24) – verbo.
- E. O simples fato de inexistir equipamento adequado na via pública para depositar o resíduo que produzimos não nos garante o direito de atirá-lo em qualquer lugar (linhas 31 a 33) – adjetivo.
Língua Portuguesa - Texto - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2019 - Departamento Estadual de Trânsito - PA (DETRAN/PA) - Agente de Fiscalização de Trânsito
Segundo o autor, uma possível justificativa para jogar lixo em vias públicas é o fato de- A. as pessoas terem uma concepção equivocada de meio ambiente.
- B. a sociedade não repudiar de forma veemente a agressão à natureza.
- C. as questões de trânsito não repercutirem sobre os temas ambientais.
- D. as ruas nem sempre serem equipadas para o descarte de resíduos.
- E. o poder público não implementar ações que evitem tal comportamento.
Língua Portuguesa - Usos da Norma Padrão Culta - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2019 - Departamento Estadual de Trânsito - PA (DETRAN/PA) - Agente de Fiscalização de Trânsito
De acordo com a norma, uma regra de regência foi desobedecida em- A. Diz respeito à interação de elementos que compõem o planeta como um todo (linhas 3 e 4).
- B. Também seria possível abordarmos as emissões de CO2 feitas pelos veículos, já que o setor de transporte é responsável por parte significativa dessas emissões (linhas 17 a 19).
- C. Essa agressão ao meio ambiente é intolerável não apenas quando praticada pelos ocupantes de veículos, mas por qualquer pessoa, em qualquer situação (linhas 25 a 27).
- D. Devemos compreender que cada um de nós é responsável pelo lixo que produz (linhas 30 e 31).
- E. Não há problema em guardar o resíduo dentro do veículo, na bolsa, no bolso ou na própria mão e, ao chegar em casa ou no trabalho, dar-lhe a destinação adequada (linhas 33 a 35).
Língua Portuguesa - Texto - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2019 - Departamento Estadual de Trânsito - PA (DETRAN/PA) - Agente de Fiscalização de Trânsito
Em Poderíamos destacar, de plano, a poluição como o principal aspecto que interessa a nossa abordagem. (linhas 12 e 13), a expressão grifada poderia ser substituída por- A. de imediato.
- B. por exemplo.
- C. de pronto.
- D. de repente.
- E. aliás.
Língua Portuguesa - Texto - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2019 - Departamento Estadual de Trânsito - PA (DETRAN/PA) - Agente de Fiscalização de Trânsito
Da frase mencionada pelo autor ao final do texto – "Do ponto de vista do planeta, não existe jogar lixo fora" (linhas 39 e 40) – é correto compreender que- A. o lixo produzido no planeta é absolvido pela natureza.
- B. o lixo que descartamos traz malefícios para o planeta.
- C. não é possível evitar a proliferação de lixo na Terra.
- D. o descarte de lixo não é tratado como infração.
- E. os seres humanos não sabem o que fazer com o lixo.
