Questões de Língua Portuguesa da CETRO

#Questão 405096 - Língua Portuguesa, Ortografia, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Agente de Apoio

Assinale a alternativa correta em relação à ortografia.

A)

Após a cirurgia para a retirada do tumor, a paciente deverá realizar outra, para colocação de encherto.

B)

A educação inclusiva objetiva atender principalmente às famílias de crianças exepcionais.

C)

José viria hoje, porém, houve um impecilho.

D)

Comprei uma coleção literária lançada em vários fascículos.

#Questão 405098 - Língua Portuguesa, Ortografia, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Agente de Apoio

#Questão 403866 - Língua Portuguesa, Período Composto, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica III

As orações coordenadas são sintaticamente independentes, mas semanticamente dependentes, pois suas estruturas, interligadas de alguma forma, unem-se para transmitir uma ideia. Considerando essas informações, assinale a alternativa em que a oração destacada seja coordenada explicativa.

A)

Vencemos o concurso de redação; vamos, pois, comemorar.

B)

Preciso terminar logo as tarefas porque o prazo de entrega é curto.

C)

Entre, que quero mostrar-lhe alguns livros.

D)

Ovacionaram, porque a palestra havia sido brilhante, o palestrante.

#Questão 403869 - Língua Portuguesa, Período Composto, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica III

As orações subordinadas exercem função sintática dentro da principal, como as presentes em “Depois de passar a tarde na Unicamp, a delegação voltará a São Paulo para visitar o Hospital A. C. Camargo”. Além disso, as orações podem ser desenvolvidas ou reduzidas. Considerando as informações e o trecho dados, assinale a alternativa cuja estrutura apresenta, respectivamente, orações com as mesmas funções.

A)

Ao rever os antigos colegas de classe, agendou alguns programas com eles a fim de recuperar o tempo perdido.

B)

À medida que envelheço, presto menos atenção ao que as pessoas dizem; simplesmente observo o que fazem.

C)

Embora também houvesse alunos de outras instituições, os alunos da casa formavam o maior contingente.

D)

Como eram poucas as matrículas para o curso de redação da manhã, muitos alunos aceitaram a transferência de turno para que o semestre fosse concluído.

#Questão 403871 - Língua Portuguesa, Período Composto, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica III

A coordenação entre as orações se dá de forma adequada quando o mecanismo de coesão recorrencial é respeitado, ou seja, as orações coordenadas precisam ser de mesma natureza e função e possuírem a mesma estrutura sintático-gramatical. Considerando essas informações, assinale a alternativa cujo paralelismo de função não apresenta a mesma estrutura sintático-gramatical.

A)

A educação por meio da informática é um dos maiores desafios do nosso tempo. Está redefinindo a forma de ensinar não somente das escolas particulares, mas também das públicas.

B)

O estudo da educação ambiental não só aumentou nos grandes centros urbanos, mas também no interior.

C)

Jakobson, com sua teoria das funções da linguagem, conseguiu criar modelo de comunicação e desenvolver conceitos de fonologia.

D)

Quando o Ministro da Educação viajou para Londres, seu secretário transformou-se num importante substituto e que era um brilhante comunicador.

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