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Questões de Língua Portuguesa da CETRO

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Listagem de Questões de Língua Portuguesa da CETRO

#Questão 614128 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CETRO, 2013, Ministério das Cidades, Analista Técnico Administrativo C1

Assinale a alternativa que apresenta a melhor reescritura do terceiro parágrafo segundo as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, preservando o sentido que assume no texto.

A) Assinale a alternativa que apresenta a melhor reescritura do terceiro parágrafo segundo as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, preservando o sentido que assume no texto.

B) Na medida em que há décadas o Movimento Negro brasileiro, sindicatos, universidades e setores progressistas denunciam o racismo e propõem políticas para sua superação, o Governo Federal não havia assumido uma política nacional articulada e contínua para a promoção da igualdade racial.

C) O Governo Federal não havia assumido uma política nacional articulada e contínua para a promoção da igualdade racial, tanto que há décadas o Movimento Negro brasileiro, sindicatos, universidades e setores progressistas denunciam o racismo e propõem políticas para sua superação.

D) O Governo Federal não havia assumido uma política nacional articulada e contínua para a promoção da igualdade racial, apesar de há décadas o Movimento Negro brasileiro, sindicatos, universidades e setores progressistas denunciarem o racismo e proporem políticas para sua superação

E) Há décadas o Movimento Negro brasileiro, sindicatos, universidades e setores progressistas denunciam o racismo e propõem políticas para sua superação; o Governo Federal não havia, pois, assumido uma política nacional articulada e contínua para a promoção da igualdade racial.

#Questão 615258 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CETRO, 2013, Ministério das Cidades, Analista Técnico Administrativo C1

Comparando os textos I e II, assinale a alternativa correta.

A) Ambos tangem a questão do preconceito racial no Brasil, mas o texto I é mais imparcial, devido à utilização mais eloquente dos recursos expressivos da língua.

B) Ambos os textos trazem uma preocupação com a urgência da intervenção do Estado para se combater o descaso sofrido pelos negros no Brasil, desde a época da escravidão.

C) Em ambos os textos, há um predomínio da narração, apesar de eles demonstrarem claramente um ponto de vista acerca da condição do negro no Brasil.

D) No texto II, a construção do raciocínio se dá de forma mais racional e objetiva, ao passo que no texto I o autor dá maior vazão a sua subjetividade.

E) No texto II, há o objetivo de apresentar o tema sem a inserção de opinião, característica própria de textos oficiais como esse; não é o que ocorre no texto I, em que o autor aponta claramente sua opinião no último parágrafo do texto.

#Questão 615259 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CETRO, 2013, Ministério das Cidades, Analista Técnico Administrativo C1

Levando em consideração o raciocínio construído no quinto parágrafo pelo autor do texto, assinale a alternativa correta.

A) A pergunta do autor revela sua dúvida para tirar conclusões a respeito da comparação entre os atos generosos de pessoas abastadas e os de pessoas como Maria Velha.

B) Os atos de generosidade de uma pessoa abastada implicam, para ela, a privação de aspectos essenciais a sua vida.

C) Para o autor do texto, a nobreza da atitude de Maria Velha não pode ser equiparada aos atos altruístas de uma pessoa abastada.

D) O autor enxerga diferença entre as pessoas que realizam uma obra a qual não lhe trará vantagem material ou projeção de fama e aquelas que o fazem em consonância com suas convicções.

E) A finalidade do raciocínio construído pelo autor é apontar que as virtudes de uma pessoa independem de sua posição social.

#Questão 617211 - Língua Portuguesa, Conjunções, CETRO, 2013, Ministério das Cidades, Analista Técnico Administrativo C1

Levando em consideração o terceiro parágrafo do texto e as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

A) Em ?Lembro da construção já na fase final?, há uma construção coloquial do ponto de vista da regência, que pode adequar-se à modalidade padrão escrita com o uso do verbo ?lembrar? em sua forma pronominal (Lembro-me da construção).

B) Em ?Era então frágil e curva?, o termo destacado assume um valor adverbial, referindo-se à época em que Maria Preta havia, conforme o restante da frase, assumido determinadas características físicas. Assim, uma construção semanticamente equivalente ao trecho seria ?Era, desse modo, frágil e curva?.

C) Em ?aplicando o mais na realização de seu grande objetivo?, o termo destacado é um advérbio de intensidade, equivalendo em sentido ao destacado nesta frase: Passou a trabalhar mais no novo emprego.

D) Nos trechos: ?Ela passava semanalmente pelas casas?, ?Subia da casa onde morava? e ?trazendo com dificuldade nas costas o saco onde punha os retalhos?, todas as expressões destacadas expressam a mesma circunstância: a de movimento.

E) Nos trechos: ?a fim de apanhar retalhos de pano? e ?que iam alimentar a construção?, a substituição dos termos destacados pelo pronome oblíquo teria como resultado as seguintes expressões, adequadas à correção gramatical: ?a fim de apanharlhes? e ?que lhe iam alimentar?.

#Questão 617617 - Língua Portuguesa, Acentuação Gráfica, CETRO, 2013, Ministério das Cidades, Analista Técnico Administrativo C1

Levando em consideração os dois últimos parágrafos e as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

A) Sendo retirados os acentos gráficos das palavras ?Daí?, ?país? e ?público?, dar-se-ia origem a três novas palavras existentes na Língua Portuguesa, mas de sentidos diferentes.

B) Em ?descentralização?, o prefixo ?des-? possui o mesmo significado que o existente nos prefixos dos termos ?transversalidade? e ?intersubjetivas?.

C) Como em ?intersubjetivas?, observa-se nos termos ?interrelação? e ?intercontinental? uma adequação às convenções ortográficas vigentes.

D) No trecho: ?ofensas a direitos? é necessária a utilização de acento grave indicativo de crase (à), já que o substantivo ?ofensas? rege preposição ?a?.

E) Em ?que seja capaz de tornar iguais?, o termo destacado refere-se a ?princípios?, citado no fragmento anterior.

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