Questões sobre Texto

#Questão 700344 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Assembléia Legislativa - SE (ALESE/SE), Analista Legislativo

Considerando-se o contexto e a construção do texto, observa-se que

A) a expressão como também sua equipara a experiência de Hobsbawm à dos jovens do final do século.

B) a objetividade de um historiador não exclui toda e qualquer valoração subjetiva, como no caso do emprego do adjetivo lúgubres, aplicado a fenômenos.

C) os travessões empregados no fragmento citado têm por função enfatizar uma contradição nos argumentos levantados pelo próprio autor.

D) o termo Longevo, no início de um período do primeiro parágrafo, deve ser entendido como equivalente a Para ter vida longa.

E) o elemento Por isso, iniciando o período final do fragmento, refere-se à perda de importância sofrida pelos historiadores contemporâneos.

#Questão 700345 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Assembléia Legislativa - SE (ALESE/SE), Analista Legislativo

A advertência de Hobsbawm, indicada para o fragmento citado, seria a de que

A) as experiências valorizadas apenas em seu próprio presente, visto como perpétuo, acabam por desconsiderar todo e qualquer sentido do passado.

B) os historiadores devem reconhecer que sua importância é diretamente proporcional à importância que se dê ao tempo das experiências contemporâneas.

C) o passado público, com seu conjunto de experiências, só terá sentido caso seja compreendida a interpretação que lhes deram os antigos historiadores.

D) os jovens do final do século XX perderam sua relação orgânica com os tempos passados em razão do descrédito em que caíram os historiadores da época.

E) as experiências pessoais só alcançam algum sentido quando o historiador, em função de seu ofício, vincula-as às experiências de um passado mais remoto.

#Questão 700346 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Assembléia Legislativa - SE (ALESE/SE), Analista Legislativo

Está clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

A) Ser contra a linguagem excessivamente técnica é uma preocupação desse pesquisador, uma vez que lhe prefere a linguagem mais fluente da fala comum.

B) O autor considera haver um fosso entre a linguagem especialista e a comum, conquanto não confundam-se quando se busca especificá-las.

C) O fato de haver a linguagem dos peritos e a linguagem dos leigos acabam por produzir um atrito de competências e interferindo nas conclusões das pesquisas.

D) Não há razão para se adotar uma linguagem excessivamente técnica, se o interesse maior de uma pesquisa for o de atingir os leigos nela interessados.

E) O fato de se empregar termos abusivamente especializados implica em afastar de uma pesquisa aqueles que, por outro lado, lhe pudessem melhor aproveitar.

#Questão 700347 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Assembléia Legislativa - SE (ALESE/SE), Analista Legislativo

Ao optar precisamente pelo nível de linguagem que adotou em seu livro, o autor manifesta a esperança de que

A) a supressão de qualquer terminologia técnica faça com que seu tema fique mais preciso para os responsáveis pelas publicações de massa.

B) o “leitor comum” ou mesmo o “leigo inteligente” sejam capazes de compreender o rigor com que os termos técnicos foram multiplicadamente empregados.

C) o uso incontornável de esporádicos termos especializados acabe por fazê-los compreensíveis e proveitosos para o leitor comum.

D) a adesão a uma terminologia altamente técnica redunde em algum benefício para os leitores mais afeitos às questões a serem analisadas.

E) a profundidade de sua análise sociológica compense o esforço que o leitor haverá de fazer para absorver toda a terminologia técnica.

#Questão 700348 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Assembléia Legislativa - SE (ALESE/SE), Analista Legislativo

Considerando-se o contexto, deve-se entender que

A) os dois casos de emprego das aspas (2o parágrafo) justificam-se pelo fato de buscar o autor a criação de um efeito de sentido altamente irônico.

B) o segmento resultados muito semelhantes (1o parágrafo) deixa ver que o autor está se referindo a pesquisas que ele já realizou, com conclusões taxativas.

C) o segmento tão claramente quanto o permitiu (2o parágrafo) ressalta a fatalidade de escrever um livro para leigos numa linguagem inevitavelmente imprópria.

D) a frase e a popularização uma tarefa perigosa (3o parágrafo) faz subentender a forma verbal é da frase anterior.

E) o pronome sublinhado no segmento continuar a tentá-lo (3o parágrafo) faz referência a “leigo inteligente”, no início do período.

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