Questões sobre Texto

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Listagem de Questões sobre Texto

#Questão 704944 - Língua Portuguesa, Texto, QUADRIX, 2018, Conselho Regional de Biomedicina da 6ª Região - PR (CRBM/PR), Auxiliar Administrativo

Julgue os itens que se seguem quanto às ideias e às estruturas linguísticas do texto.

A ilustração apresentada demonstra que o médico não entende nenhuma das palavras ditas pelo paciente para descrever suas dores.

#Questão 704945 - Língua Portuguesa, Texto, QUADRIX, 2018, Conselho Regional de Biomedicina da 6ª Região - PR (CRBM/PR), Auxiliar Administrativo

Julgue os itens que se seguem quanto às ideias e às estruturas linguísticas do texto.

A charge apresentada insere‐se no gênero textual jornalístico e, nesse caso, visa demonstrar, por meio do humor, a falta de competência linguística do médico em relação à fala do paciente.

#Questão 704954 - Língua Portuguesa, Texto, QUADRIX, 2018, Conselho Regional de Biomedicina da 6ª Região - PR (CRBM/PR), Auxiliar Administrativo

A respeito das estruturas linguísticas e das ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.

Deduz‐se da leitura do texto que, em razão da quantidade de problemas que afetam a prática biomédica, esses profissionais são impedidos de exercer seu ofício.

#Questão 704955 - Língua Portuguesa, Texto, QUADRIX, 2018, Conselho Regional de Biomedicina da 6ª Região - PR (CRBM/PR), Auxiliar Administrativo

A respeito das estruturas linguísticas e das ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.

Compreende‐se do texto que o profissional biomédico atua em pesquisas que podem fornecer dados desde o diagnóstico até a descoberta científica para a cura e a prevenção de doenças.

#Questão 704957 - Língua Portuguesa, Texto, QUADRIX, 2018, Conselho Regional de Biblioteconomia - RS (CRB - 10ª Região/RS), Auxiliar Administrativo

Considerando o trecho “Albert Camus, um escritor que conhecia bem a pobreza, escreveu, em O primeiro homem: ‘A pobreza e a ignorância tornavam a vida mais difícil, mais insípida, fechada em si mesma’” (linhas de 19 a 22), julgue os itens a seguir no que se refere às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto.

O sentido original do texto estaria preservado caso se substituísse o adjetivo “insípida” por desinteressante.

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