Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Para nós, longe disso, a liberdade revela-se histórica de ponta a ponta, e já no sentido de que o homem em suas origens nada ostenta que poderia insinuar a presença da liberdade. Um eu puro − mas o que poderia ser isso? Não existe esse eu à espera de sua eclosão a ser provocada por coisas que lhe seriam totalmente estranhas, determinadas por uma exterioridade cega.
Considerado o fragmento acima e o contexto, é correto afirmar:


































O texto ficará incorreto caso se substitua a expressão pelos quais (l.5) pela expressão 






Está correto o emprego de ambas as expressões sublinhadas na frase:
N o texto, os termos destacados na sentença “o povo agora é quem os unge, os elege” referem-se a
Em “Ora, às vezes acontecia cair a bola no carro do general e um dia o general acabou perdendo a paciência, (...)” e “O sueco pediu (com delicadeza) licença para se retirar. Foi então que a mulher do sueco interveio: (...)”, os vocábulos general e sueco foram utilizados de forma redundante no texto. Ao substituirmos a segunda ocorrência desses vocábulos, fazendo as modificações morfossintáticas necessárias, por elementos anafóricos, teremos, respectivamente: 











O pronome Esse (L.40) tem, no texto I, valor: 




















































































































































aumentá-la e diminuí-los.
de modo que as possamos superar.





Assinale a alternativa cujo termo é equivalente ao destacado no enunciado: “Sem ter programado, a gente pára pra pensar.” 
Dentre os pronomes em destaque, aquele que, no parágrafo 5, faz referência exofórica é:
No trecho “nem isso torna você imune”, a palavra “isso” refere-se
Anos depois, aprovada em um concurso público, Carvalho passou a fazer parte da Assembleia Legislativa do Acre, onde se aposentou como taquígrafa em 2014. Nesse período, o conectivo que estabelece coesão com o termo Assembleia Legislativa do Acreé um pronome
Contribuem para a correção da redação oficial a utilização adequada das formas de tratamento bem como a concordância verbal e nominal em relação ao pronome. Entre os seguintes, o único trecho que foi redigido segundo as normas da redação oficial, é:
Quando a professora Mariusa Carvalho decidiu se aposentar, redigiu, como de praxe, um requerimento ao governador do estado do Acre para pedir sua aposentadoria. Assinale o pronome de tratamento que a professora teve de utilizar na invocação desse texto oficial.
Assinale a alternativa em que, na expressão destacada, o termo “o” está empregado como pronome demonstrativo. 

Assinale a alternativa em que, na expressão destacada, o termo “o” está empregado como pronome demonstrativo.
O emprego de em que, em lugar de no qual (l.20), preserva a coerência da argumentação e a correção do texto.
O pronome lhes (l.5) está flexionado no plural para concordar com o substantivo a que se refere, impressões (l.1).
Na linha 11, a retirada do pronome em a apresentada preserva a correção gramatical e a coerência textual, pois o termo por ele retomado, uma outra, mantém-se subentendido na flexão de feminino do particípio. 


O pronome sublinhado estabelece a coesão textual, retomando uma ideia anteriormente expressa, em:
Em Pusera no papel o que lhe parecia próprio de acontecer, sem alterar o sentido do trecho, o pronome lhe poderia ser substituído por:
O pronome relativo destacado no trecho Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a QUE nenhum sexo se compara,... estabelece a coesão textual, retomando o seguinte antecedente: 
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase: 





O vocábulo QUE é um importante mecanismo de coesão referencial. Na organização e construção de um texto uma de suas funções é dar continuidade às ideias, evitando a repetição de referentes. No texto acima, esse elemento é um pronome relativo nas duas ocorrências, substituindo, respectivamente: 



Assinale a alternativa em que o elemento a é pronome demonstrativo.
Assinale a alternativa cuja expressão destacada NÃO foi substituída corretamente pela forma pronominal destacada entre parênteses.
O trecho “milhões de meninas entenderiam que o mundo da política também pertence a elas” (8º parágrafo), de acordo com as normas da língua culta, poderia também ser redigido da seguinte forma: “milhões de meninas entenderiam que o mundo da política também lhes pertence”. Dos pares de frases em correspondência abaixo, aquele em que a segunda frase está INCORRETA, por não admitir o emprego do pronome LHE, é:
Está em desacordo com o texto a seguinte consideração sobre o que retoma a expressão sublinhada:
As expressões sem demora e com determinação (da 1.ª fala do recruta Zero) são base para as questões de números 15 e 16. Em – Você fez o que pedi pra você, Zero? – a palavra o tem o mesmo emprego que na alternativa:
O pronome lhes (linha 23) está em clara referência ao seguinte termo que o antecede no texto:
Dentre as frases abaixo, aquela em que o pronome relativo está mal empregado é:
"(...) sobretudo pela necessidade de produzir evidências." (linha 28). Dentre as modificações impostas a esse trecho do texto, a que resulta em erro gramatical é:
Os pronomes “elas” e “eles”, em destaque no texto, referem- se, respectivamente, a 











