Questões sobre Temas Educacionais Pedagógicos

Segundo Antunes (2014), em um sistema consciente e equilibrado, o estudante percebe a avaliação como um instrumento:
I. De acompanhamento de seu progresso. II. Que informa as etapas de conquistas. III. Que sinaliza mudanças progressivas em sua formação.
Quais estão corretas?

De acordo com Vasconcellos (2012), é necessário fazer um planejamento participativo, uma vez que dessa forma:
I. O sujeito da reflexão torna-se também o sujeito da decisão, da ação e do usufruto. II. Há motivação dos envolvidos, pelo fato de estar atendendo às necessidades dos sujeitos. III. A probabilidade de concretização passa a ser maior, dado que quem ajudou a construir está mais predisposto a realizar.
Quais estão corretas?

São objetivos do planejamento, de acordo com Celso Vasconcellos:
I. Racionalizar recursos. II. Transformar a realidade. III. Fortalecer a fragmentação das práticas educativas.
Quais estão corretas?

Quando se propõe a trabalhar com crianças bem pequenas, deve-se ter como princípio conhecer seus interesses e necessidades. Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância. Nesse sentido, assinale a V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto ao ato de cuidar e educar.
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes e a constituição do ser não ocorrem em momentos e de maneira compartimentada. ( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular, e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. ( ) A ação do educador é fundamental. Ele estrutura o campo das brincadeiras, por meio da seleção da oferta de objetos, fantasias, brinquedos, dos arranjos dos espaços e do tempo para brincar, dormir e alimentar-se, a fim de que as crianças alcancem objetivos de aprendizagens predeterminados sem limitar sua espontaneidade e imaginação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Antunes (2014) salienta que o sistema de avaliação da aprendizagem na nova pedagogia baseia-se:

I. Na valorização do saber aprender.

II. Na aferição de conceitos passados pelo professor.

III. Nas relações grupais e no espírito empreendedor dos alunos.

Quais estão INCORRETOS?