Questões de Música do ano 2012

Considerar a música como discurso; Considerar o discurso musical dos alunos, o que eles trazem para a sala de aula; Fluência da linguagem musical desde o inicio até o final.

Compor; Estudos literários; Ouvir; Desenvolver habilidades; Tocar.

Considerar a música como discurso; Não considerar o cotidiano dos alunos; Criar, desenvolver a linguagem musical desde o inicio.

Compor; Ouvir; Ser fluente no instrumento e considerar as culturas artísticas da região.

A Lei que regulamenta o ensino de música nas escolas é a 11.769/2008. Ela estabelece que:

O professor de música para lecionar em sala de aula tem que possuir nível técnico em música.

O professor de música para lecionar em sala de aula tem que ter uma formação superior e um conhecimento em música sem ser necessariamente graduado em música.

O professor de música para lecionar em sala de aula tem que possuir além do conhecimento pedagógico, o conhecimento e a certificação superior em música.

F#m – G#m – A – Bm – C# - D – E – F#m

F#m – G#m – A – Bm – C# - D – F° - F#m

Gbm – Abm – A – Cbm – Db – D – F° - Gbm

Gbm – Abm – A – Bm – C#m – D – E – F#m

I (super tônica); III (mediante); V (dominante).

I (super tônica); III (mediante); V (dominante).

V (dominante); IV (subdominante); I (tônica).

V (tônica); IV (subdominante); I (dominante).