Questões de Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina do ano 2022

#Questão 1025950 - Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, , AMAUC, 2022, Prefeitura de Concórdia - SC, Professor - Arte

De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo" consiste em:

A) Um direito da criança e do jovem no que diz respeito ao seu processo de aprendizagem da Matemática.

B) Um objetivo traçado em lei para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática.

C) Uma das competências específicas de Matemática para o ensino fundamental.

D) Uma das diretrizes por meio das quais o planejamento do docente da área de Matemática deve ser guiado.

E) Um direito de aprendizagem da Matemática.

#Questão 1025951 - Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, , AMAUC, 2022, Prefeitura de Concórdia - SC, Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo" consiste em:

A) Uma das diretrizes por meio das quais o planejamento do docente da área de Matemática deve ser guiado.

B) Um direito de aprendizagem da Matemática.

C) Uma das competências específicas de Matemática para o ensino fundamental.

D) Um objetivo traçado em lei para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática.

E) Um direito da criança e do jovem no que diz respeito ao seu processo de aprendizagem da Matemática.

#Questão 1025952 - Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, , AMAUC, 2022, Prefeitura de Concórdia - SC, Professor - Língua Portuguesa

De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo" consiste em:

A) Um direito da criança e do jovem no que diz respeito ao seu processo de aprendizagem da Matemática.

B) Uma das competências específicas de Matemática para o ensino fundamental.

C) Uma das diretrizes por meio das quais o planejamento do docente da área de Matemática deve ser guiado.

D) Um direito de aprendizagem da Matemática.

E) Um objetivo traçado em lei para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática.

#Questão 1025954 - Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, , AMAUC, 2022, Prefeitura de Concórdia - SC, Professor - Língua Espanhola

De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo" consiste em:

A) Uma das competências específicas de Matemática para o ensino fundamental.

B) Uma das diretrizes por meio das quais o planejamento do docente da área de Matemática deve ser guiado.

C) Um direito da criança e do jovem no que diz respeito ao seu processo de aprendizagem da Matemática.

D) Um objetivo traçado em lei para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática.

E) Um direito de aprendizagem da Matemática.

#Questão 1025955 - Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, , AMAUC, 2022, Prefeitura de Concórdia - SC, Professor - História

De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo" consiste em:

A) Uma das diretrizes por meio das quais o planejamento do docente da área de Matemática deve ser guiado.

B) Uma das competências específicas de Matemática para o ensino fundamental.

C) Um objetivo traçado em lei para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática.

D) Um direito da criança e do jovem no que diz respeito ao seu processo de aprendizagem da Matemática.

E) Um direito de aprendizagem da Matemática.

Questões de Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina do ano 2022

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