Questões de História da FCC

#Questão 630244 - História, Teoria em História, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de História

Considere o texto:

Segundo o texto acima, a importância da consciência histórica reside

A) na capacidade de um sujeito julgar a qualidade do passado que viveu, sua evolução através dos tempos, evitando praticar os erros cometidos.

B) na possibilidade do homem interpretar-se a si mesmo e a seu mundo historicamente, compreendendo-os em termos de experiência e evolução temporal.

C) em sua relação com todas as formas de pensamento sintetizando todo o conhecimento que é fruto das operações mentais dos sujeitos históricos.

D) em sua vocação para orientar o sentido da vida, viabilizando o sujeito por em prática a percepção do tempo vigente em seu mundo e suas intenções individuais.

E) na necessidade do sujeito em posicionar-se diante da vida por meios de suas interpretações do mundo, independentemente do pensamento histórico.

#Questão 630245 - História, Teoria em História, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de História

#Questão 630246 - História, Teoria em História, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de História

#Questão 630247 - História, Teoria em História, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de História

A História Geral, nos livros didáticos, ainda costuma ser apresentada segundo uma organização que supõe cinco grandes períodos: Pré-História, História Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea. Alguns historiadores problematizam essa divisão, apresentando, entre outros argumentos, que tal divisão

A) resulta de uma visão estruturalista e produzida sob uma perspectiva historiográfica marxista que já foi ultrapassada.

B) se estrutura em marcos divisórios da civilização ocidental e critérios questionáveis, como a invenção da escrita separando ?pré-história? e ?história?.

C) não abrange os dias atuais, os países e as temáticas do Terceiro Mundo, como o colonialismo.

D) reforça um sentido evolucionista incompleto, visto que não previu a Pós-Modernidade, momento culminante da história que perfaz o Sexto Período.

E) pressupõe durações muito desiguais de uma época a outra, revelando-se mais ética e justa a divisão igualitária entre os períodos.

#Questão 630248 - História, Teoria em História, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de História

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